2016山東高考考試說明
山東省2016年高考考試說明已經公布了，yjbys在下文為大家分享的是山東省2016年高考考試說明詳細解讀，希望對大家高考赴考有幫助!
語文：夯實基礎,定期“回爐”
今年語文命題將保持穩(wěn)定,從能力要求、考試內容、考試結構到賦分比例,均沒有明顯變化。
語文學科考試限定用時150分鐘,滿分150分。第Ⅰ卷為單項選擇題;第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題、論述題和寫作題等題型。其中語言文字運用約27分,古代詩文閱讀約30分,名句名篇6分,現(xiàn)代文閱讀約27分,作文60分。
新材料作文是山東卷的“�？�”,鑒于近兩年新材料作文的命題趨勢,一定要掌握抓關鍵句、由果溯因、多角度等立意方法,培養(yǎng)準確快速審題的能力。
基于這樣一種相對比較穩(wěn)定的試卷結構,建議考生在最后的沖刺階段：夯實基礎,定期“回爐”;理清考點,明確規(guī)律;強化訓練,規(guī)范作答。考生應該將語文考試切分為知識記憶、理解鑒賞、語言運用寫作等幾個模塊,不斷反思自己的短板,綜合提升語文能力和考試分數(shù),考試過程中注意讀題的規(guī)范、思路的規(guī)范、答題的規(guī)范等幾個規(guī)范。
數(shù)學：保住基礎,突破難點
與2015年相比沒有變化,保持了高度的連續(xù)性和穩(wěn)定性,體現(xiàn)對基本知識、基本技能、數(shù)學思想和方法、分析解決問題的能力的考查一直是山東高考不變的主旨。
今年的試卷結構仍為10個單項選擇題、5個填空題和6個解答題。試題仍會沿用山東卷風格：選擇題和填空題各自的最后一題以及解答題的最后兩題有一定難度,有效考查考生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
從數(shù)學(理工類)山東卷考試說明看,以能力立意,在考查基礎知識和基本技能的同時,注重考查考生的數(shù)學思想方法及學科能力,展現(xiàn)數(shù)學的科學價值和人文價值的考試要求是不變的。
從數(shù)學(文史類)山東卷考試說明看,選修系列4的內容,在2016年仍不列入數(shù)學(文史類)科目的考試范圍�？疾閷W生的數(shù)學基礎知識、基本技能以及運用所學知識分析解決問題的能力是高考不變的主旨。
英語：淡化語法,聽力天天練
2016年英語繼續(xù)沿用去年題型,試題重點考查考生的基礎知識和語用能力。備考建議如下：
1、將詞匯的識記堅持到底,詞匯能力在很大程度上決定著高考的成績,考綱詞匯分為寫作詞匯和閱讀詞匯。
2、每天都要聽聽力(可以10至15分鐘)。聽力并不是單純地聽信息,要做出理解和判斷。
3、淡化語法,并非不懂語法。
4、閱讀理解難度會有所提升。由于課標卷語言知識的加量,語篇理解難度有所增加,估計試題中檔難度考查試題會增加。
5、英語寫作的要求盡可能和中學生的日常生活相關,寫一篇實用性的書信、郵件、稿件等。
歷史：難題量減,突出素養(yǎng)
與山東卷一樣,近五年來,新課標全國卷文綜歷史試題命制總體上平穩(wěn)中力求創(chuàng)新。
綜合今年全國卷試題的變化來看,選擇題在考能力的前提下逐漸趨于簡約、平實、提高綜合性,難題數(shù)量呈遞減趨勢,以便為非選擇題的改革預留更大空間。
今年是國家十三五規(guī)劃的開局之年,同時新的高中課程標準也在征求意見。進一步突出學科素養(yǎng)必然成為2016年高考命題的目標。
政治：變化不大,沉著應對
從2015年、2016年考綱的“考試性質”看,沒有發(fā)生變化：都在突出選拔性考試,高考應該具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和難度。從“考試形式和試卷結構”以及“考核目標與要求”上看,也都沒有發(fā)生變化。從“考試內容與題型示例”看,只題型示例上有一定變化。
地理：對閱讀審題要求更高
地理學科命題注重考查考生的地理學習能力和學科素養(yǎng),考生要熟悉考綱,回扣教材,構建知識網(wǎng)絡,立足專題,突破主干,培養(yǎng)地理思維,關注熱點,聯(lián)系實際,注重知識遷移,注重審題,規(guī)范答題,提高應試能力。
盡管全國卷與山東卷的命題依據(jù)皆為課程標準,但全國卷中的資料載體更復雜、新穎,文字的閱讀量更大,對學生的閱讀和審題能力的要求更高。從主觀題的參考答案來看,全國卷更加注重知識的內在邏輯關系和知識的遷移。
化學：重基本知識,重邏輯分析
從考試說明看新課標理綜卷的化學部分命題特點,注重對基礎知識、主干知識考查,考點穩(wěn)定,難度適中,重邏輯分析能力,重化學學科素養(yǎng),不回避同一內容,不回避以往考題。
從考查內容看,重視學科特點及研究方法和程序、基本概念、化學理論、元素化合物、化學實驗等。
從考試說明看,高考命題與基本概念和基本理論相結合,與實驗相結合,與工業(yè)流程相結合,注重回扣課本,重視課本中的“科學探究”“科學視野”“資料卡片”等欄目及課后習題和課本圖片。要求考生全面把握題境,重典型考題換角度重新整合,重視化學學科與社會生產生活、資源環(huán)保、能源、安全等的關聯(lián)。
物理：從了解認知,到理解應用
2016年新課標卷全國考試大綱的考試性質、能力要求、考試形式、試卷結構同2015年考試內容范圍及要求相比有兩處調整：考點“勻強電場中電勢差與電場強度的關系”要求由“Ι”變成“Π”。
考點“氣體實驗定律”要求由“Ι”變成“Π”。由“Ι”變成“Π”,即從“了解”“認識”的層次提高到“理解”“應用”�？忌鷳摳叨戎匾曔@個變化,在復習中給予足夠的關注。
考生要認真閱讀考試大綱,明確考試內容,重視考試內容的要求。重點知識、主干內容是高考試題立意的一條明線,能力培養(yǎng)是教學過程的一條暗線,在復習時重視常用數(shù)學知識的熟練運用。
生物：重主干知識,重選擇題
與山東卷相比,全國卷生物部分主要變化有以下幾點：
1、每個題的分值分布有所不同。選擇題由每題5分變?yōu)?分,總分36分;選做題由滿分12分變?yōu)?5分。
2、考試內容略有差異。全國新課標卷的非選擇題部分與山東卷相似,重點考查高中生物四大核心主干知識,尤其是細胞代謝中的光合作用和細胞呼吸,以及遺傳基本規(guī)律更是核心主干知識中的難點。
3、全國新課標卷的非選擇題的考查形式更加靈活,特別是實驗題。
復習建議：加大選擇題的訓練力度,因為選擇題每題的分值增加,總分有所增加。突出主干知識的復習,重視教材。注重學生答題規(guī)范性的訓練和指導。
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