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新標(biāo)題I卷歷年高考語文作文題盤點(diǎn)

時(shí)間:2025-06-05 06:03:34 試題 我要投稿
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新標(biāo)題I卷歷年高考語文作文題盤點(diǎn)

  作文考察的是學(xué)生綜合語文運(yùn)用能力,面對高考作文,你做好準(zhǔn)備了么?以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于新標(biāo)題I歷年高考語文作文題盤點(diǎn),供參考閱讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

新標(biāo)題I卷歷年高考語文作文題盤點(diǎn)

  全國卷I:獎懲之后

  2015年

  一位父親在高速公路開車打電話,旁邊的孩子一再提醒,父親不要撥打電話,可是父親不聽勸阻,最終孩子選擇報(bào)警。警察前來后對父親進(jìn)行批評教育,此事引起社會爭議。以此為內(nèi)容,寫一封信800字的信。可選擇給違章當(dāng)事人、女兒、警察寫。

  2014年

  山羊過獨(dú)木橋

  要求考生以一段材料為話題寫作文,要求800字左右。

  學(xué)校開運(yùn)動會,最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋通過,在橋中間時(shí)兩人相遇會有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在今年這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭議進(jìn)行討論。根據(jù)這個(gè)材料寫作文。

  2013年

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請專家檢驗(yàn),專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沒有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說風(fēng)險(xiǎn)太大。

  后來,一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會發(fā)抖。”

  要求選擇好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  2012年(注:2012年之為新課標(biāo)卷)

  材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補(bǔ)的。”船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫800字作文。

  2011年

  中國崛起的特點(diǎn)

  據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國崛起的信息有3億多條。

  那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國青年報(bào)》在中國網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。請根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋}目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。

  2010年

  閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  有一種熱帶觀賞魚,在小魚缸里不管養(yǎng)多長的時(shí)間,也只能長到三寸來長。然而,將這種魚放到大水池中,兩個(gè)月就可以長到一尺長。

  狼是一種有極強(qiáng)好奇心的動物,它們對周圍的環(huán)境總是充滿興趣,不斷體驗(yàn),從而躲避危險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)食物,頑強(qiáng)地生存下來。

  心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”,然后將名單交給班主任。由于老師對這些學(xué)生寄予了更大的期望,八個(gè)月后他們的成績明顯提高。

  以上現(xiàn)象啟發(fā)人們認(rèn)識到人才成長是有一定規(guī)律的。

  要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  2009年

  閱讀下面的材料, 根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  兔子是歷屆小動物運(yùn)動會的短跑冠軍, 可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊, 差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展, 將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班, 同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳, 又多了一種本領(lǐng), 心里很高興; 小兔子和小松鼠花了好長時(shí)間都沒學(xué)會, 很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說: “我兩條腿都能游, 你們四條腿還不能游? 成功的90%來自汗水。加油! 呷呷!”

  評論家青蛙大發(fā)感慨: “兔子擅長的是奔跑! 為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢?” 思想家仙鶴說: “生存需要的本領(lǐng)不止一種呀! 兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞, 松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”

 

  要求選準(zhǔn)角度, 明確立意, 自選文體, 自擬標(biāo)題; 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文, 不要套作, 不得抄襲。

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