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2016年公共英語(yǔ)五級(jí)考試聽(tīng)力應(yīng)試技巧
聽(tīng)力部分作為接受活動(dòng)的測(cè)試形式，要求考生應(yīng)能聽(tīng)懂內(nèi)容涉及較為廣泛的談話、演講和廣播電視節(jié)目，以及與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的講座、討論、辯論、演講和論述�？忌鷳�(yīng)能：
(1) 理解主旨要意;
(2) 獲取事實(shí)性的具體信息;
(3) 理解明確或隱含表達(dá)的概念性含義;
(4) 進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;
(5) 理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。
(6) 辨別說(shuō)話者的語(yǔ)氣。
【PETS五級(jí)聽(tīng)力試題分析】
1.題材特點(diǎn)：PETS第五級(jí)的測(cè)試對(duì)象是具有大學(xué)或研究生的學(xué)業(yè)，通常在大專(zhuān)院校教書(shū)，或在科研院所從事科研工作，或準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金去國(guó)外進(jìn)修人員，參試者屬于高層次知識(shí)分子或高層次管理人員，他們?nèi)〉糜⒄Z(yǔ)水平的認(rèn)可后，便作為中高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者的備選對(duì)象，由國(guó)家公派出國(guó)學(xué)習(xí)、講學(xué)、參加國(guó)際研討會(huì)。基于這一測(cè)試目的和考生群體，PETS聽(tīng)力材料的選材不再是涉及日常生活中的購(gòu)物、求醫(yī)、就餐、問(wèn)路、住宿、乘車(chē)等一般題材，而主要是圍繞學(xué)校、學(xué)習(xí)的話題較多，此外還涉及講英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化，包括教育、體育、風(fēng)土人情、歷史地理等方面的普通知識(shí)，及有關(guān)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等其他方面的不太專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如大綱樣題聽(tīng)力部分共五篇文章，全部是校園生活話題，請(qǐng)看其具體內(nèi)容：
第一篇 關(guān)于學(xué)生到國(guó)外后和導(dǎo)師討論如何選課、如何確定研究課題;
第二篇 校方向新來(lái)的學(xué)生介紹學(xué)校圖書(shū)館設(shè)施情況;
第三篇 有關(guān)選課的話題;
第四篇 學(xué)生在課堂上作presentation，介紹英國(guó)文學(xué)家George Orwell的生平;
第五篇 來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)的外國(guó)留學(xué)生情況，包括來(lái)自于哪個(gè)地區(qū)、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)等。
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