最新2016初二寒假作業(yè)答案語(yǔ)文

　　(2)答案：①此聯(lián)以“客子”對(duì)“杏花”，以“雨聲”對(duì)“詩(shī)卷”，一我一物，一景一情，情景交融。(3分)②上句寫客中吟詠度日的寧?kù)o淡泊，下句寫杏花春雨的清麗順適，表達(dá)了詩(shī)人的淡泊、閑適之情，意境和諧。(2分)

　　4、答案(1)答題要點(diǎn)：①喜愛(ài)幽靜：“人意靜”、“寒霧生”等;②親近自然：“臨水”、“稍見(jiàn)初日開(kāi)”等;③向往自由：“學(xué)野鳧”、“逐清景”等;④自由暫不可得的惆帳：“安得”。(意思對(duì)即可。)(2)答題要點(diǎn)：①對(duì)比：以“有聲”與“無(wú)影”對(duì)比，遠(yuǎn)寫視覺(jué)，突出層次的遠(yuǎn)近的景致的深闊。②對(duì)偶：以“折葦”對(duì)“遙山”，近景與遠(yuǎn)景相結(jié)合;以“動(dòng)有聲”對(duì)“淡無(wú)影”，聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合;節(jié)奏優(yōu)美(或形象豐富，或?qū)哟畏置?，意境深闊、淡雅(或幽靜、清新)。(其它看法，言之成理亦可。)

　　練習(xí)5：

　　1、C 2.D 3.A 4、C 5、A 6、B

　　7、喧 番 瀚 幻

　　8、(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪(2)像春蠶在咀嚼桑葉(3)烽火連三月，家書抵萬(wàn)金(4)煙籠寒水月籠沙(5)尚思為國(guó)戍輪臺(tái)(6)干戈寥落四周星(7)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(8)決眥入歸鳥(niǎo)(9)亂花漸欲迷人眼(10)自緣身在最高層

　　9、此題答案不唯一，只要“精神品質(zhì)”與“事例”相吻合，概述語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，通順，就算對(duì)，給2分。示例：“筑路中，不畏艱難困苦，堅(jiān)持與天斗、與地斗、與錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)。(表現(xiàn)出與一切困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神。)”“在烈士墓前的沉思中，他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，愿將自己的一切獻(xiàn)給這個(gè)人類最壯麗的事業(yè)。”

　　10、(1)成語(yǔ)：追悔莫及，悔過(guò)自新，悔不當(dāng)初;名言：誠(chéng)實(shí)的人從不為自己的誠(chéng)實(shí)而感到后悔。(托•富勒)由于軟弱才能做的事情，倘若在做了之后還感到懊悔，那便是更加軟弱。(雪萊)每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。(前蘇聯(lián)•奧斯特洛夫斯基)歇后語(yǔ)：亡羊補(bǔ)牢——悔之晚矣。酒醒不見(jiàn)烤牛肉——悔之莫及。

　　(2)A示例：近處，洪水濤濤，有兩個(gè)人爬到了一個(gè)大斧把上逃生，其中一個(gè)人說(shuō)：“這棵樹(shù)如果晚砍幾天該多好。”這塊巨大的斧頭斜砍在一個(gè)大樹(shù)墩上。在滔滔的洪水、排排巨浪中，遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)的一個(gè)個(gè)被水淹沒(méi)的屋脊。

　　B示例：樹(shù)被砍光了，生態(tài)發(fā)生變化，現(xiàn)在輪到人類遭殃了，這時(shí)已“悔”之晚矣。

　　11.抗清事業(yè)難成，老父已經(jīng)殉國(guó)，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也難見(jiàn)故園和親人，對(duì)此心中怎能無(wú)所留戀?

　　12.同：都包含著詩(shī)人對(duì)山河破碎的滿腔悲憤、對(duì)救亡圖存大業(yè)未就的遺憾和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情、誓死如歸的精神。

　　異：《別云間》還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)親人的依戀和對(duì)抗清斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。

　　13、①門　評(píng)分：每小題1分，共2分。意思對(duì)即可。

　　14、①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。

　　15.前者直接描寫與間接描寫相結(jié)合，通過(guò)比喻表現(xiàn)了月光的澄澈透明，又通過(guò)描寫竹柏的影子來(lái)間接表現(xiàn)月光的明亮;

　　后者則是單純用直接描寫來(lái)表現(xiàn)“朝日始出，夕舂未下”時(shí)月光的別樣趣味。

　　16、工作原理：太陽(yáng)能電池是一種利用“光電效應(yīng)”的原理，將光能變換成電能的能量轉(zhuǎn)換器，當(dāng)電池受到光照射時(shí)，電池內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)或電流。在實(shí)際運(yùn)用中，通常是將太陽(yáng)能電池串聯(lián)或關(guān)聯(lián)起來(lái)組成太陽(yáng)能方陣。并安裝蓄電池，保證在夜晚或陰雨天太陽(yáng)不露面時(shí)也能連續(xù)供電。(有三層意思，答對(duì)一層給2分)

　　17、“這樣”指代：將幾片或幾十片單個(gè)的太陽(yáng)能電池串聯(lián)或并聯(lián)起來(lái)，組成太陽(yáng)能方陣。“它”指代：機(jī)翼表面上裝置了1。6萬(wàn)多個(gè)太陽(yáng)能電池。

　　18、“說(shuō)到太陽(yáng)能電池，它的身影幾乎隨處可見(jiàn)。”

　　19、①愉悅、嘆服。因?yàn)?ldquo;新奇”，且“為大自然的睿智和機(jī)巧所嘆服”。②驚呆。因?yàn)橥庑?ldquo;悲壯而慘烈”，但又“給人以悲壯的警示”

　　20、①大榕樹(shù)追求一種自然、協(xié)調(diào)的美，于是便在生存的內(nèi)核里生發(fā)出藝術(shù)的光杯。②胡揚(yáng)追求的是警示人類，所以用生命凝結(jié)成一座墓碑。

　　21、“幾乎全部”表示“絕大部分”，強(qiáng)調(diào)胡揚(yáng)生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣;“奮力”表示“用盡全力”，強(qiáng)調(diào)它為了生存付出了最大的最艱苦的努力。這句話生動(dòng)地展現(xiàn)了胡揚(yáng)頑強(qiáng)不屈、傲然挺立的精神品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)它的滿腔崇敬。

　　22：①第一問(wèn)：運(yùn)用了“頌揚(yáng)先抑”的手法;第二問(wèn)：構(gòu)成全文的波瀾，為寫胡揚(yáng)作鋪墊、蓄勢(shì)，表明胡揚(yáng)點(diǎn)綴了大自然，振奮了人的精神。(答第一問(wèn)給2分，答對(duì)第二問(wèn)給4分;只要大意符合，語(yǔ)句通順，就算對(duì))②“大榕樹(shù)”象征著生活中那些“靠智慧取悅別人”的人。“胡揚(yáng)”象征著生活中那些頑強(qiáng)不屈、不惜以自己的生命為代價(jià)替人們謀福利的人。

　　練習(xí)6：作文 略

　　練習(xí)7：:

　　一、綜合學(xué)習(xí).活動(dòng)一：略 活動(dòng)二：現(xiàn)象：傳統(tǒng)民俗文化在不斷喪失，越來(lái)越多的人崇尚西方文化。原因：①媒體宣傳不夠②有關(guān)部門沒(méi)有定期組織相關(guān)的活動(dòng)③西方文化的影響④審美價(jià)值的多元

　　活動(dòng)三：可圍繞如下方面作答：中國(guó)“申遺”活動(dòng)，雖然遲于韓國(guó)，但意義重大：①與國(guó)際接軌，讓更多的外國(guó)人了解中國(guó)、認(rèn)識(shí)中國(guó)、欣賞中國(guó);②集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化精神，充分展示了民眾的想象力和創(chuàng)造力;③有利于民族文化的傳承、民族精神的發(fā)揚(yáng);④有利于親情、鄉(xiāng)情、民族情感的培養(yǎng);⑤有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，增強(qiáng)民族的凝聚力;⑥有利于豐富百姓的文化生活等。 活動(dòng)四：①對(duì)月懷人;②惟愿(兄弟)彼此珍重，在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。(大意相同即可)

　　二、閱讀理解1.①月光的輕盈、柔美、羞澀。②村莊的寧?kù)o、深沉、祥和。③聲音的輕微、靈性、悅耳。④父母的慈祥、疼愛(ài)、勤勞。⑤游戲的歡快、有趣、盡興。　2.示例：如“輕風(fēng)像一壺老酒，把門前的幾棵柳樹(shù)灌得有點(diǎn)微醉，細(xì)小的枝葉擺來(lái)擺去，像邁著小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，該句運(yùn)用比喻、擬人等修辭方式傳神的寫出了夏夜的靜謐曼妙，使讀者有身臨其境的感覺(jué)。　3.①交代作者的思考和認(rèn)識(shí)，②談自己的看法;③語(yǔ)言表達(dá)。