雅思閱讀陌生詞匯如何應(yīng)對

　　研究表明一編文章中不認識的單詞占全文詞匯總量的比例只要控制在8%以內(nèi)，雅思閱讀生詞的應(yīng)對方法是雅思考生都要知道的一個小技巧，因為沒有多少人能在雅思閱讀文章重重的生詞包圍中來去自由的。下面為大家介紹一種雅思閱讀生詞的應(yīng)對方法，供大家參考。

　　由于雅思考試非常專業(yè)的特性，必定會出現(xiàn)許多讀者不熟悉的詞匯。這一點不必擔心。事實上，雅思考試出題者看來已經(jīng)進行著意的設(shè)計使詞匯根本不成為問題。一旦我們知道對付詞匯的一些固定規(guī)律，這些文章就再也不難了。

　　當然，準備考試的最佳方法是增加詞匯量。實現(xiàn)此目的的絕佳方法是泛讀。因為雅思文章的來源都與商業(yè)和科學相關(guān)，研讀商業(yè)期刊、報紙及與具體社會潮流相關(guān)的文章最為理想。然而我們用于閱讀的時間有限。掌握所有的英文單詞是不可能的。

　　雅思閱讀生詞的另外一種簡單得多的辦法是應(yīng)用我們對于詞匯的另一條黃金法則，即上下文是關(guān)鍵。雅思考試的特點之一就是，在實際操作中，不必掌握應(yīng)用于特定文章中的詞匯。文章本身就會給出與不熟悉的詞匯相關(guān)的所有必要信息。

　　例如，雅思出題者總愛在文章之一的題目中用一個難詞。以biometrics為例。說英語的人也不大可能知道這個詞，因為這個詞相對較新且不常用。但出題者并非只給出這個詞而不作解釋。在文章中就給出了biometrics的定義。我們得知它是一種：little-know but fast-growing technology that involves the use of physical of biological characteristics to identify individuals.這樣我們就知道了詞意。如果我們密切留意并不要忘記黃金法則，我們總是可以找得到這些生詞的定義。在這一點上雅思出題者似乎對我們很是關(guān)照。

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