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雅思寫(xiě)作指導(dǎo)：靈活運(yùn)用詞匯是關(guān)鍵
雅思寫(xiě)作詞匯的運(yùn)用是至關(guān)重要的，大多數(shù)考生都會(huì)出現(xiàn)在雅思寫(xiě)作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次運(yùn)用同一個(gè)詞匯的情況，這樣就會(huì)降低考生對(duì)你的印象，那么雅思寫(xiě)作詞匯如何才能靈活運(yùn)用呢?以下是小編為大家整理的雅思寫(xiě)作指導(dǎo)：靈活運(yùn)用詞匯是關(guān)鍵，供大家參考。
要點(diǎn)一：詞匯運(yùn)用豐富、靈活
新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最大的改變是把老評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面詞匯和語(yǔ)法分解成詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)細(xì)則。這樣一來(lái)，詞匯和語(yǔ)法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評(píng)分時(shí)的權(quán)重是一樣的。所以，要獲得雅思作文高分，同時(shí)也要在詞匯上狠下功夫才行。
在詞匯的準(zhǔn)備方面，要注意寬度和難度兩方面的訓(xùn)練。詞匯的寬度是指在一篇要求字?jǐn)?shù)的文章內(nèi)，能用不同的語(yǔ)言表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容，避免重復(fù)，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同詞匯表達(dá)上升這個(gè)意思。詞匯的難度，是指在文章中是選用比較幼稚的詞匯，還是有一定文體標(biāo)準(zhǔn)、適合于學(xué)術(shù)場(chǎng)景表達(dá)的詞匯。大多數(shù)中國(guó)考生都會(huì)普遍使用at the same time來(lái)表示與此同時(shí)，但是在正式文體里，表達(dá)此意的詞應(yīng)為mean while或in the meantime。
要點(diǎn)二：涵蓋題目所有要求
拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類(lèi)第一篇作文樣題為例，兩個(gè)圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫(xiě)這篇文章時(shí)，考生應(yīng)首先將十年來(lái)日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化趨勢(shì)以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢(shì)概括出來(lái)，然后進(jìn)行細(xì)化，看其趨勢(shì)的變化有沒(méi)有起伏、如何表現(xiàn)等，再對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，最后進(jìn)行總結(jié)，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡(jiǎn)單的羅列堆砌，不做任何的分析、概括和比較，扣分就難以避免了。
要點(diǎn)三：做好詞匯短語(yǔ)的積累工作。
很多考生有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的想法，他們認(rèn)為只要將參考書(shū)上的模板背過(guò)，再積累些論據(jù)，寫(xiě)作的問(wèn)題就迎刃而解了。這里所說(shuō)的積累并非死記硬背，而是通過(guò)將一個(gè)單詞的不同形式，以及這個(gè)單詞的同義表達(dá)等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個(gè)新詞，腦海中就要出現(xiàn)有關(guān)它的信息，這樣的話就能在考試這么短的時(shí)間中馬上浮現(xiàn)了。僅僅一次的記憶是肯定不夠的，所以要經(jīng)常進(jìn)行重復(fù)記憶。
要點(diǎn)四：多看高分范文，對(duì)作文中出現(xiàn)的好的句型加以記憶。
很多考生再看范文是往往記住的都是范文的總體形勢(shì)，對(duì)細(xì)節(jié)的詞匯句型的運(yùn)用并不太關(guān)注，所以教師在上課時(shí)也要合理安排時(shí)間，將一部分用在對(duì)詞匯句型的講解上。學(xué)生也要記錄好詞好句和其轉(zhuǎn)換形式。
要點(diǎn)五：加強(qiáng)練習(xí)。
經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)，作文提高是不是多鍛煉幾篇就可以了，其實(shí)答案是否定的。
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