《過春節(jié)》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《過春節(jié)》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《過春節(jié)》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道春節(jié)是我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,了解本地春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,過春節(jié)教案。
2、感受過年熱鬧喜慶的氣氛,體會(huì)過年的歡樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、老師:布置教室,營(yíng)造新年氣氛。
2、學(xué)生:和家人說說我們過年時(shí)的風(fēng)俗;準(zhǔn)備一樣新年小裝飾品。
活動(dòng)預(yù)設(shè):
一、引入,了解春節(jié)和元旦是不同的新年。
1、小朋友,知道我們中國(guó)每年最隆重的節(jié)日是什么?
2、喜歡過年嗎?為什么?
3、是啊,老師也喜歡過年。我們一起去感受一下新年的熱鬧氣氛,好嗎?
4、出示小知識(shí):新年可以分為兩種,一種是公歷新年,從元旦一月一日開始,還有一種新年是從春節(jié)農(nóng)歷一月初一,也就是我們所熟悉的大年初一開始。
二、聽故事,了解年的來歷。
1、講一講:為什么人們把過春節(jié)叫做過年呢?知道春節(jié)是怎樣來的嗎?聽故事。
2、(傳說“年”是太古時(shí)候的一種兇猛的野獸,頭長(zhǎng)觸角,每到除夕出來吃動(dòng)物,傷害人,人們?yōu)榱吮苊狻澳辍钡膫,就用樹木、竹子,燃起篝火,“年”害怕紅色、火光和“劈劈啪啪”的聲響,就逃跑了。大家就平安無事了,拿出事物來聚集,互相祝賀。久而久之,人們就有了過年這個(gè)習(xí)俗。從此,過年也成了我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,流傳至今。
三、看圖片,簡(jiǎn)單了解傳統(tǒng)風(fēng)俗。
1、五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,每個(gè)地方過年的風(fēng)俗是不一樣的。
我們先去首都北京看看吧。再去南方的深圳廣州看看。香港:平時(shí)香港是不允許放煙花爆竹的,但到了過新年的時(shí)候,香港會(huì)在美麗的維多利亞港灣舉行一個(gè)盛大的煙火晚會(huì)。西藏:就更特別了,那里要舉行一個(gè)隆重的驅(qū)鬼儀式,就是把病魔、邪氣和不吉祥的東西通通趕到門外。日本:除夕午夜,各處城鄉(xiāng)廟宇分別敲鐘108下,以此驅(qū)除邪惡,日本人則靜坐聆聽“除夜之鐘”,鐘聲停歇就意味著新年的來到。泰國(guó):泰國(guó)傳統(tǒng)的新年也叫“潑水節(jié)”,印度:相抱大哭。歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。朝鮮:朝鮮人在新年時(shí),家家戶戶貼對(duì)聯(lián)和年畫。英國(guó):除夕這天,家家戶戶必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來年便會(huì)貧窮。英國(guó)還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。行花街:行過花街才過年是縈繞在廣州人心間千年難易的情結(jié),”過年逛花街是廣州人獨(dú)有的文化現(xiàn)象,是讓廣州人有別于其他中國(guó)人的重要特征。飄色由兩三個(gè)小孩在板上扮演神話故事或歷史傳奇中的人物及場(chǎng)面,由四個(gè)人抬著緩慢行進(jìn),。裝扮艷麗的彩旗隊(duì)、彩車隊(duì)、儺戲造型隊(duì)和嗩吶、歌舞、舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)等不同民間藝術(shù)形式組成的游街活動(dòng),同時(shí)還有八音鑼鼓隊(duì)奏樂伴隨,供人觀賞
四、大討論,知道本地風(fēng)俗。
。S機(jī)教學(xué))記者采訪:你們家過年都有哪些活動(dòng)?你最喜歡的活動(dòng)是什么?說說在活動(dòng)中應(yīng)該注意什么?春節(jié)活動(dòng)中你準(zhǔn)備為長(zhǎng)輩做些什么呢?燃放煙花爆竹
1、你們喜歡煙花爆竹嗎?中國(guó)民間有開門爆竹之說,《開門紅》即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹為中國(guó)特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。
2、你以前放過煙花爆竹嗎?你是怎么放的?
3、我們小朋友在燃放煙花爆竹時(shí)要注意什么呢?
過年時(shí),人們還會(huì)做些什么呀?分壓歲錢
1、誰會(huì)給你壓歲錢?為什么要給你壓歲錢?希望你平平安安度過一歲
2、可是,有個(gè)小朋友冬冬沒有收到壓歲錢,他收到這樣一份禮物,一套藍(lán)毛淘氣的書。(看圖片)你們覺得這份新年禮物怎么樣?為什么?
3、小結(jié):是呀,不管長(zhǎng)輩送我們什么新年禮物,不管是多是少,都代表著長(zhǎng)輩美好的祝福,我們都要表示衷心的感謝。
4、選擇使用壓歲錢的方式。買吃的,買玩具,買學(xué)習(xí)用品,用存錢罐村起來,交給父母。
討論:怎樣利用壓歲錢更有意義
再想想,過年時(shí),人們還會(huì)做些什么呀?拜年
1、你以前過年時(shí)去哪些親戚家拜過年?
2、那你們?nèi)ラL(zhǎng)輩親戚家拜年要帶點(diǎn)什么?跟長(zhǎng)輩說點(diǎn)什么?
3、師生對(duì)演“拜年”。
評(píng)一評(píng),他哪些地方做得好?開火車比賽,對(duì)爺爺奶奶說,對(duì)爸爸媽媽說,對(duì)其他大人說,對(duì)小朋友說。
學(xué)會(huì)拜年,學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼,說禮貌吉祥的話,禮貌交往。
4、如果外出,需要注意什麼呢?乘車安全。
5、但是,有些親戚朋友在很遠(yuǎn)的地方,我們上門拜年不方便,我們還可以用什么方式拜年?(發(fā)電子郵件、發(fā)短信、寫信等)模擬給遠(yuǎn)方的親人電話拜年。過年啦,我們這里的人們還會(huì)做些什么呀?吃年夜飯:誰能想起以前吃年夜飯的情景。
過年了,可以吃到好多好多的東西,你是不是變成了一個(gè)小饞貓呢?說說應(yīng)該注意什麼?不能暴飲暴食,不吃過分油膩、煎炸的食物。不能吃的.過飽,肚子不消化。要節(jié)制飲食。掃塵:干干凈凈迎新年。
做年糕:年糕年糕,工作生活一年更比一年高。
穿新衣:瞧,許老師特地去買了套新衣來過年。
吃餃子,更歲交子貼春聯(lián)貼福我國(guó)農(nóng)歷的新年就是傳統(tǒng)的春節(jié)。春節(jié)一般是從農(nóng)歷三十開始,這一天又叫大年三十,這天里家家戶戶都要團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、包餃子、放煙花來慶祝。從大年初一開始至正月十五,大家開始燃放鞭炮、相互拜年、逛廟會(huì)、看花燈
猜一猜:過年時(shí)人們?yōu)槭裁吹官N“福”字
小組比賽:你還知道哪些過年的風(fēng)俗?采用積分或插紅旗的方法,看哪個(gè)小組收集的資料多。
五、唱新年的歌,表達(dá)新年的喜悅
1、算一算,你過了幾個(gè)這樣快樂的新年了。
2、有沒有把你們開心快樂的照片帶來?拿出來說給好朋友聽聽。
3、指名上臺(tái)交流。
4、照片展示,小組輪流上臺(tái)欣賞。
5、雖然人們用不同的方式迎接新的一年,但大家都有一樣是相同的,那就是過年時(shí)都特別高興
6、布置教室唱《新年好》
六、送新年祝福,結(jié)束本課。
今天咱們不僅感受到課春節(jié)的快樂,了解了許多有趣的風(fēng)俗,還懂得了在家要愛勞動(dòng),吃飯要講文明,待人要有禮貌,拜年要送祝福的道理,這樣,過年全家一定喜洋洋。老師祝全體老師和同學(xué):一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財(cái)、九九同心、十全十美、百事亨通、千事吉祥、萬事如意!
《過春節(jié)》教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、理解兒歌的內(nèi)容、初步學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏朗讀這首兒歌。
2、感受兒歌熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備:熱鬧喜慶的音樂和鞭炮聲的錄音;配樂兒歌朗誦;各種小動(dòng)物角色圖片。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解我國(guó)民間過春節(jié)時(shí)的一些傳統(tǒng)習(xí)俗。
三、活動(dòng)難重點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)用歡快的節(jié)奏有感情的朗讀兒歌。
2、活動(dòng)難點(diǎn):感受歌遙熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
3、指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒通過傾聽、觀察理解兒歌內(nèi)容,感受兒歌熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
四、活動(dòng)過程
1、聽錄音激發(fā)幼兒的興趣(遠(yuǎn)處傳來熱鬧喜慶的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:“是什么事那么熱鬧。俊
教師小結(jié):春節(jié)到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。
2、聽聽、看看、講講中理解兒歌內(nèi)容
。1)出示掛圖讓幼兒觀察:小動(dòng)物準(zhǔn)備過什么節(jié)日?有哪些動(dòng)物在迎接春節(jié)?它們是怎樣迎接的?
3、欣賞兒歌。
。1)老師以開心的心情、歡快的節(jié)奏來進(jìn)行示范朗讀提問:兒歌的名稱叫做什么?聽了這首兒歌,感覺怎樣?
(2)再次欣賞兒歌。
提問:小動(dòng)物分別是怎樣過春節(jié)的?(教師逐一出示兒歌中的動(dòng)物角色,與幼兒一起說說、學(xué)學(xué)小動(dòng)物所做的事,并引導(dǎo)幼兒用兒歌的話語(yǔ)來小結(jié)。)
4、學(xué)習(xí)朗讀兒歌
。1)引導(dǎo)幼兒看著動(dòng)物角色練習(xí)朗讀兒歌
(2)邊讀邊模仿角色的動(dòng)作以增強(qiáng)朗讀的趣味性。
(3)模仿用歡快的節(jié)奏朗讀兒歌。
討論:我們應(yīng)該怎樣讀才能把小動(dòng)物們過年時(shí)開心的感覺讀出來呢?(引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物的表情,并請(qǐng)一些幼兒進(jìn)行朗讀。)教師以兩種不同的`對(duì)比明顯的朗讀方法讓幼兒判斷,找出最適合這首兒歌風(fēng)格的朗讀方法。
。3)在喜慶的音樂背景下帶領(lǐng)幼兒練習(xí)朗讀,充分感受兒歌熱鬧喜慶的作品風(fēng)格。
(4)分組比賽等多種形式朗誦兒歌,并組織幼兒從朗讀時(shí)的節(jié)奏、感情等方面進(jìn)行朗讀評(píng)價(jià)。
5、集體完整朗誦兒歌。
五、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
六、活動(dòng)延伸
1、可將幼兒的朗讀進(jìn)行錄音,既可提高朗讀時(shí)的趣味性,又可在傾聽自己朗讀錄音的過程中進(jìn)行自我評(píng)價(jià)自我提高朗讀的技巧。
2、可引導(dǎo)幼兒將兒歌的內(nèi)容繪畫出來制作成小書:《過新年》
附兒歌:過春節(jié)春節(jié)到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。
黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕。
松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三個(gè)小豬來拜年,穿著新衣戴新帽。你來舞龍燈,我來踩高蹺。放起爆竹劈啪響,恭喜恭喜春節(jié)好。
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