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教案

大班體育《跳房子》教案與反思

時間:2025-05-10 14:36:42 教案 我要投稿
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大班體育《跳房子》教案與反思

  跳房子是古老的游戲,羅馬時代遺留下來的鑲嵌地面上就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)類似跳房子的圖案。接下來應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理了大班體育《跳房子》教案與反思,希望對大家有所啟發(fā)。

大班體育《跳房子》教案與反思

  設(shè)計背景

  為了鍛煉本班幼兒腿部肌肉和跳躍能力和保持身體平衡能力所以設(shè)計該活動。

  活動目標(biāo)

  1. 跳格子踢串珠,發(fā)展幼兒的彈跳力、控制力、平衡力及鍛煉腿肌肉。

  2. 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

  重點難點

  保持身體平衡單腳跳格,控制踢串珠的力度。

  活動準(zhǔn)備

  畫好格子,格中畫好數(shù)字和準(zhǔn)備好一串珠子

  活動過程

  老師拿起串珠指著地上畫好的格子引導(dǎo)幼兒進入游戲說:這是小白兔最喜歡吃的胡蘿卜,看誰能最先把胡蘿卜送到小白兔的家?

  1. 投串珠、跳格子

  (1)投串珠、雙腳跳格子

  幼兒站在格子外,投串珠包進1號格子后,雙腳逐格跳進1、2、3、4格到小白兔的家,再從小白兔家逐格返回跳到1號格子時,雙腳夾住串珠跳出格子。接著再投 2號格子,跳法相同,當(dāng)跳回2號格子時雙腳夾住串珠跳到1號格然后跳出格子。幼兒跳格子時腳不能踩到格線,夾串珠時不能掉地。若踩線或串珠掉地該幼兒被罰下場,另換一個幼兒跳。以此類推,看誰先把胡蘿卜送到小白兔家誰先取勝。

  (2)投串珠、單腳跳格

 、偻洞榈姆址椒ㄏ嗤(1),從小狗家返回后,原雙腳夾串珠逐格跳出格子可換成先一次性把串珠踢出格子外邊,然后再單腳跳出格子。珠子沒有踢出格子則被罰下場,換下一個幼兒跳?凑l線把胡蘿卜送到小白兔家誰先取勝。

 、谕洞榈姆址椒ㄏ嗤(1),可雙腳逐格跳進格子,也可以單腳跳進格子。但從小白兔家返回時必須用單腳跳出格子,串珠由單腳逐格踢出格子。腳和串珠均不可以壓線,否則該幼兒被罰下場,換下一個幼兒跳?凑l先把胡蘿卜送到小白兔家誰先取勝。

  2. 夾串珠、跳格子

  用內(nèi)膝彎夾住串珠,單腳跳進1號格子,把夾住的串珠投放在1號格后繼續(xù)逐格往前跳,從小白兔家返回到1號格時,用單腳把串珠踢出格子,以此類推。在跳格時和投放串珠時均不可以壓線。否則該幼兒被罰下場,換下一個幼兒跳?凑l先把胡蘿卜送到小白兔家誰先取勝。

  3. 頂串珠、跳格子

  頭頂串珠,走進1號格子后把串珠投放在1號格內(nèi),再單腳逐格跳格子。從小白兔家返回后踢串珠的方法同同上面任何一種均可。

  教學(xué)反思

  1. 本次活動課是根據(jù)我們孩子的年齡特點接受能力來設(shè)計的,由于我們班幼兒沒有玩過類似的游戲,因此我在設(shè)計時先從簡單的開始,讓幼兒掌握游戲規(guī)則,孩子們非常喜歡這個游戲。

  2. 本次活動我由易入難的推進活動進程在幼兒掌握一種玩法規(guī)則后再擴充其他玩法。

  3. 從活動情況看孩子都能清楚游戲的規(guī)則。

  4. 不足的是,由于較少開展類似活動,所以孩子們在單腳跳格踢串珠時容易失去平衡。

  【相關(guān)閱讀】

  游戲規(guī)則一般規(guī)則是:

  (1)布沙袋或石塊或瓦片,必須一格一格地往前跳,不得越格,不得壓線,否則判為失誤;

  (2)中途失誤,可在下一輪輪到時,從失誤格開始繼續(xù)往下跳;

  (3)不得在方格內(nèi)久留。有的地區(qū)跳房子時,全部格子跳完后,可以自由選擇一格,據(jù)為己有,下次跳至該處時,可雙足著地休息片刻后再跳,其他人或瓦片到這個地方時,必須躍過或踢過,不準(zhǔn)人進。當(dāng)一方占格子超過一半時就算勝利。 江蘇各地稱跳房子為踢瓦,活動方式與各地基本相同,不同點是:一方將所有格子跳完后,就可以“蓋屋”。“蓋屋”要求跳格子的人背向“城”(格子),將瓦片從頭頂向“城內(nèi)”丟,丟進“城內(nèi)”就算“蓋屋”成功,再踢時,可以在“蓋屋”的格內(nèi)休息(雙足可以落地)。所有的格子都蓋完了的人算優(yōu)勝。

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