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2017初中體育課教案：彎道跑
在實際教學(xué)活動中，教案起著十分重要的作用。編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家編輯整理的初中體育課教案：彎道跑，希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo)
掌握彎道跑的基本技術(shù)、原理及練習(xí)方法，提高學(xué)生對體育的興趣及認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生 的各項身體素質(zhì)。
能力培目標(biāo)
以“創(chuàng)造嘗試法”為指導(dǎo)，采用“小組組合，分組不輪換”的教學(xué)方法，按照“啟發(fā)誘導(dǎo)—嘗試創(chuàng)造—分組演示—講解示范—鞏固練習(xí)”的步驟進行。
情感態(tài)度價值觀
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造合作精神，增強競爭意識，團隊意識，展示意識。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心及融洽的人際關(guān)系。
教材分析
教學(xué)重點
彎道跑的技術(shù)
教學(xué)難點
克服離心力，維持身體平衡
學(xué)情簡析
學(xué)生具備了獨立思考、判斷和創(chuàng)造的能力,同時身體素質(zhì)都比較好，組織性、紀(jì)律性和集體榮譽感都很強
教學(xué)策略方法
探索領(lǐng)先 學(xué)導(dǎo)結(jié)合
課前準(zhǔn)備
教具小卡片、小黑板、拓展練習(xí)
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教 與 學(xué) 活 動 過 程 |
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教學(xué) |
教學(xué)內(nèi)容 |
教師活動（包 括學(xué)法指導(dǎo)） |
學(xué)生活動（包括 分層要求） |
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身 心 準(zhǔn) 備 練 習(xí) |
一、常規(guī) 1、體育委員整隊、報告人數(shù) 2、師生問好3、宣布本節(jié)課內(nèi)容、目標(biāo)及要求 |
1、向?qū)W生問好 2、宣布本節(jié)課內(nèi)容并提出要求 |
精力集中 富有朝氣 |
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二、游戲 聽數(shù)、找朋友 |
講解做法 指導(dǎo)游戲 參與游戲 |
明確方法與要求，在教師和同學(xué)的指揮下同老師一起參入并從中獲得樂趣 |
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三、兔子舞 “同心圓”跳法 |
強調(diào)意義 啟發(fā)引導(dǎo) 組織練習(xí) 點評 |
根據(jù)教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，積極展開想象，參入練習(xí)。 |
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運動技能形成練習(xí) |
四、彎道跑
要點：在跑步過程中身體重心要向“左”傾斜；擺臂幅度右側(cè)臂大于左側(cè)臂;腳的著地部位是：左腳前掌外側(cè)，右腳前掌內(nèi)側(cè) |
1、發(fā)放資料 2、引導(dǎo)探索 3、鼓勵學(xué)生創(chuàng)新、提高技術(shù)的方法 4、設(shè)置疑問 5、點評 |
1、積極領(lǐng)取資料，探索實踐新技能 2、嘗試性練習(xí) 3、分組提高 4、師生共同探討提高技術(shù) 5、分組討論并創(chuàng)新6、交流 |
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團 結(jié) 合 作 與 興 趣 培養(yǎng) |
五、合作練習(xí) 1、縱隊跳兔子舞比賽 2、開火車比賽
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1、強調(diào)安全 2、組織指導(dǎo) |
積極全身心地投入到集體合作的運動項目中 |
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六、游戲 指 東 打 西
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1、講解方法 及要求 2、指導(dǎo)參入游戲 |
明確方法與要求，在教師的指導(dǎo)下積極參入 |
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身 心 恢 復(fù) |
七1、放松： 隨優(yōu)美的音樂，同老師一起創(chuàng)編放松舞 2、小結(jié)本課 3、簡介下節(jié)課內(nèi)容 |
1、創(chuàng)設(shè)情景 2、提示主要動作 3、鼓勵創(chuàng)編 |
在教師的啟發(fā)下積極參入，盡情發(fā)揮，享受體育的樂趣 |
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教后小結(jié) |
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