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《跨越百年的美麗》優(yōu)秀教案

時間:2025-06-02 10:42:57 教案 我要投稿

《跨越百年的美麗》優(yōu)秀教案

  我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時代。我們已經(jīng)了解了不少科學(xué)技術(shù)成就,你知道科學(xué)家們主要依靠什么才取得了偉大的成就嗎?下面是由百分網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的《跨越百年的美麗》優(yōu)秀教案,喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

《跨越百年的美麗》優(yōu)秀教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會寫14個生字,正確讀記“冶煉、溶解、沉淀、分析、侵蝕、隱退、乏力、榮譽、頭銜、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。

  2.有感情地朗讀課文,抄寫喜歡的句子,背誦喜歡的部分。

  3.能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學(xué)獻身的精神。

  4.體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。

  教學(xué)重難點:

  1.聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學(xué)獻身的精神。

  2.理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件,課前學(xué)生搜集了解有關(guān)居里夫人的資料。

  課時計劃:2課時

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、閱讀單元提示,引入課文。

  1、同學(xué)們,今天咱們進入第五組課文的學(xué)習(xí)。首先讓我們來閱讀這一組的單元導(dǎo)讀,看看導(dǎo)讀給我們什么提示?

  是的,在這一組課文里,咱們要認(rèn)識很多為人類科學(xué)進步做出杰出貢獻的科學(xué)家,去感受他們成功中不可或缺的科學(xué)精神。

  2、今天我們就來認(rèn)識本組第一篇課文介紹的人物——(出示居里夫人圖片),認(rèn)識她嗎?有誰知道有關(guān)居里夫人的一些事?(生結(jié)合課前搜集的資料自由談后,教師適當(dāng)補充)居里夫人給你留下了怎樣的印象?

  3、今天咱們就來學(xué)習(xí)著名散文作家梁衡的作品,大家齊讀課題——(跨越百年的美麗)

  4、看了課題,你有什么問題出現(xiàn)在腦海中,想從課文尋求答案呢?(生圍繞課題質(zhì)疑)相信通過同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),這些問題都能在課文中一一解決。

  二、掃除字詞,讀通課文。

  1、自由讀文,要求:讀準(zhǔn)字音,遇到生字詞或長句子多讀幾遍。

  2、學(xué)習(xí)生字詞語:

  (1)出示第一組詞語(物理學(xué)術(shù)語)認(rèn)讀:

  釙 放射性 X光 酸堿 沉淀 試管 提煉 工業(yè)廢渣

  鐳 放射線 元素 熒光 溶解 量杯 冶煉 諾貝爾獎

  (2)出示第二組詞語認(rèn)讀:

  淡泊 侵蝕 瓜藤 人聲鼎沸 卓有成效

  乏力 榮譽 頭銜 煙熏火燎 一如既往

  (3)指導(dǎo)書寫生字“藤”、“銜”,注意字的結(jié)構(gòu)。

  3、指導(dǎo)讀長句:讀書的時候,遇到長句子要首先想想它的意思以后再讀。在剛才的讀文中,你覺得哪些句子比較長,比較難讀,提醒一下大家。(指名讀長句,其余學(xué)生跟讀,教師相機點撥。)

  4、指名分段讀文,其余同學(xué)聽他們讀準(zhǔn)了沒有。

  5、學(xué)生針對讀文的準(zhǔn)確性進行評價。

  三、再讀課文,整體感知。

  1、默讀課文,想想每個自然段分別寫了什么?還可以在每段后面簡單地寫一寫。

  2、知名反饋自然段的段意。

  3、試著將每個自然段的內(nèi)容連起來說說,概括課文的主要內(nèi)容。

  (1)先自由練習(xí)說一說,教師相機指導(dǎo)。

  (2)指名說。

  四、感受美麗

  1、讀了課文,居里夫人又給你留下怎樣的印象?

  2、再次默讀課文,畫出描寫居里夫人美麗的語句?

  四、課堂小結(jié),布置作業(yè)。

  1、教師小結(jié)。

  2、布置作業(yè):(1)抄寫本課的生字詞語,積累“人聲鼎沸、一如既往”等詞語。

  (2)熟讀課文,有感情地朗讀課文。

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

  1、今天,咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文——(齊讀課題)首先老師想檢查一下同學(xué)們詞語掌握的情況。聽寫詞語(一生上黑板,其余生本子上聽寫):榮譽 頭銜 侵蝕 一如既往 人聲鼎沸 卓有成效

  2、集體訂正黑板上的詞語后,學(xué)生自查改正。

  3、上節(jié)課,咱們初讀了課文,不僅掌握了生字詞語,還初步感受了居里夫人的美麗。誰能用自己的話說說課文的主要寫了什么?

  4、這節(jié)課大家準(zhǔn)備解決哪些有價值的問題呢?

  5、下面就讓我們通過課文走近居里夫人,去感受她——(接讀課題)

  二、品讀課文,解讀“美麗”。

  (一)堅毅的精神:

  1、(出示居里夫人圖片)作為一名奮斗終身的科學(xué)家,居里夫人取得了哪些成就呢?

  課件出示句子:瑪麗·居里是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的女性。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜。

  讀了這句話,你有何感想?

  3、對于這樣令人驕傲的成績,居里夫人又是怎樣看待的呢?

  課件出示居里夫人的名言:我從來不曾有過幸運,將來也永遠不指望幸運,我的最高原則是:不論對任何困難,都決不屈服!

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