亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

教案

幼兒托班體育游戲教案

時間:2025-02-18 10:48:32 文圣 教案 我要投稿

幼兒托班體育游戲教案(通用15篇)

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒托班體育游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒托班體育游戲教案(通用15篇)

  幼兒托班體育游戲教案 1

  活動目標(biāo):

  1、探索并練習(xí)雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。

  2、樂意聽指令在指定范圍內(nèi)進(jìn)行高人走和矮人走,體驗體育游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  場地上有一個大圓圈 音樂磁帶:律動《找朋友》

  活動過程:

  一、熱身運動

  模仿操《小手和小腳》

  教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演模仿操《小手和小腳》

  二、基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒探索高人走和矮人走的動作。

  師:寶寶,想一想,高人是什么樣子的?

  大家一起來做一做高人的`動作。(雙腳踮起,雙臂上舉)

  矮人是什么樣子的?

  大家一起來學(xué)一學(xué)矮人的動作。

 。ㄏ露讋幼鳎 高人是怎樣走路的?

  我們一起來學(xué)一學(xué),走一走。(雙臂上舉,踮著腳向前走) 矮人是怎么走路的?我們一起來學(xué)一學(xué),走一走。(下蹲著向前走)

  2、教師介紹游戲玩法

  寶寶必須在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒在大圓圈中,聽指令做相應(yīng)的高人走和矮人走的動作。

  提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動作,不能提前動,也不能聽到指令后不動。

  三、音樂活動

  幼兒四散地站在大圓圈上,隨著音樂愉快地表演《找朋友》。

  幼兒托班體育游戲教案 2

  活動內(nèi)容:

  抱皮球

  活動領(lǐng)域:

  健康

  活動目標(biāo):

  嘗試向下投擲并在球彈回時抱住球。

  活動準(zhǔn)備:

  學(xué)具:皮球若干

  活動過程:

  1、 出示皮球,請寶寶自由擲一擲,引起寶寶的游戲興趣。

  師:寶寶有沒有玩過大皮球?誰來說說大皮球是什么樣子的.?

  大皮球是我們的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戲。

  2、 邊念兒歌邊示范抱球的方法。

  師:大皮球,圓又圓,我來抱它玩游戲。向下拋,彈回來,接住皮球笑嘻嘻。

 。1)、向下擲球,當(dāng)球彈回時立即雙手抱住。

  (2)、多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動作。

  3、邊念兒歌,邊引導(dǎo)寶寶做抱球的練習(xí)。

 。1)、請寶寶散開,不要擠到同伴。

 。2)、如寶寶的皮球彈得太遠(yuǎn)抱不到,提醒寶寶向下投擲,不要向遠(yuǎn)處投擲。

  4、休息時請寶寶觀看老師表演球的多種玩法,如自拋自接、踢球、拍球等。

  5、請寶寶將皮球送回家。

  幼兒托班體育游戲教案 3

  【活動目標(biāo)】

  1、練習(xí)聽指令向指定方向爬行及變速爬行,增強(qiáng)四肢肌肉的力量。

  2、學(xué)習(xí)運物轉(zhuǎn)道爬行動作。

  3、喜歡參加體育游戲,體驗運動的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、皮球若干、螞蟻倉庫1個、爬道(地墊)螞蟻頭飾每人一只;

  2、音樂《火車開了》《三只小熊》《藍(lán)色的海洋》《螞蟻搬豆》。

  【活動過程】

  一、螞蟻做早操(熱身運動,激發(fā)幼兒的興趣)

  1、寶寶,看誰來了?(小螞蟻)老師做螞蟻媽媽,你們來做螞蟻寶寶好嗎?(每個幼兒拿一個螞蟻頭飾戴)

  2、螞蟻媽媽和螞蟻寶寶,一起做早操,活動身體。放音樂《三只小熊》

  二、螞蟻練本領(lǐng)(手膝著地爬行,增強(qiáng)四肢肌肉的力量。)

  1、寶寶們知道螞蟻是怎樣走路的呢?(螞蟻喜歡在地上爬,我們現(xiàn)在學(xué)一學(xué)螞蟻走路的動作)

  2、寶寶們都爬到媽媽的身邊休息一下,(讓寶寶原地就坐)媽媽發(fā)現(xiàn)剛才有幾只螞蟻寶寶走路的動作真漂亮,我們請他們走給大家看看。(個別幼兒示范手膝著地向前爬行),

  3、講解動作要領(lǐng):爬行時手和膝蓋不離地,手膝一起爬這樣才能走的又快又穩(wěn)。

  4、我們再到場地上學(xué)一學(xué)小螞蟻走路吧。幼兒各自在場地上練習(xí)手腳著地爬行的動作。(教師觀察,個別指導(dǎo))

  5、聽指令爬行。

 。1)螞蟻寶寶我們來玩?zhèn)游戲吧?纯茨膫寶寶的耳朵最靈。

 。2)讓幼兒聽節(jié)奏變換速度爬行:鼓聲快,爬得快;鼓聲慢,爬得慢。然后媽媽敲鼓寶寶聽節(jié)奏以多種形式練習(xí)爬行:聽鼓聲“咚咚咚”,螞蟻就往前爬;鼓聲“嗒嗒嗒”,螞蟻就倒退著爬;鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,螞蟻就轉(zhuǎn)著圈爬。

 。3)組織休息:螞蟻寶寶們的耳朵真靈,快到媽媽身邊來休息一下吧。

  三、游戲《螞蟻運豆》(體驗運動的'快樂。)

  寶貝們你真棒,學(xué)會了這么多本領(lǐng),春天到了,外面的空氣真好,我們一起去外面尋找食物吧。小螞蟻們快點跟上吧!哇,這么多豆豆呀,我們要把它運回家,小螞蟻的家住在很遠(yuǎn)的地方,要經(jīng)過藍(lán)色小橋,還要鉆過山洞。

  問:那我們怎么把它運回家呢?(你們的辦法真棒。┙裉煳浵亱寢寧砹艘粋好辦法,我不用手抓,也不用腳夾,我的豆豆怎樣才可以運回家呢?你們看媽媽是怎么把豆豆運回家的!

  要求:示范講解帶球爬行。手膝著地向前爬行,球緊挨大腿,用腿帶動球前進(jìn)。本次活動的難點:學(xué)習(xí)運物轉(zhuǎn)道爬行動作,并控制好球的運動方向,讓它跟著身體順利前進(jìn)。

 。1)幼兒練習(xí)帶球爬行,教師指導(dǎo),表揚遵守規(guī)則,認(rèn)真運豆的幼兒。

 。2)你們真辛苦,坐下來休息一下吧。

  今天,我們學(xué)了爬、有往前爬,退著爬、轉(zhuǎn)圈爬、帶球爬,你們真棒,都是能干的小寶寶。

  幼兒托班體育游戲教案 4

  設(shè)計意圖:

  小班幼兒活潑好動,特別喜歡體育游戲,但游戲的規(guī)則意識、安全意識不強(qiáng),所以戶外活動應(yīng)選擇簡單易學(xué),孩子感興趣的游戲!独销椬叫‰u》這一民間游戲易懂、易學(xué),動作簡單有趣,容易被幼兒所接受,且隨時隨地自由結(jié)合,不用任何道具就玩的很開心,非常適合小班孩子玩。

  活動目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒行動的敏捷性和反響本領(lǐng),學(xué)會躲閃。

  2、通過幼兒對民間游戲的了解,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神,弘揚我國民族文化。

  3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  活動準(zhǔn)備:

  寬敞平坦的活動區(qū),雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  講故事:雞媽媽領(lǐng)著小雞在草地上找食吃,忽然天上飛來了一只大老鷹,小雞們嚇的大喊:“媽媽救命”雞媽媽大聲說:“孩子們快排好隊,到媽媽身后來。聽媽媽的口令。”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒恰彪u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使老鷹很難有下手的機(jī)會。老鷹裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去。雞媽媽見狀,大吃一驚,張開了她的`雙翅迅速擋住了老鷹的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子們。而小雞們可聽話了,也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”抓住。

  教師:孩子們,雞媽媽是不是很勇敢?小雞是不是很聽話?

  現(xiàn)在我們出去做游戲,你們聽老師的話嗎?

  幼兒:聽話

  二、開始游戲(幼兒扮演小雞,一位老師扮演雞媽媽,另一位老師扮演老鷹)

  師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟著媽媽出發(fā)吧。 (幼兒在童謠音樂聲中,走進(jìn)活動場地同時做準(zhǔn)備活動并隊列訓(xùn)練)

  幼兒:老鷹來了

  師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身后躲起來。

  (師幼玩老鷹捉小雞游戲)

  三、歸納總結(jié)

  游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。

  四、兒歌韻律,放松活動

  孩子們真棒,你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!

  教學(xué)反思:

  這節(jié)課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的角色中,表現(xiàn)出自主探索、樂意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲鍛煉了幼兒快速跑的本領(lǐng),學(xué)會躲閃。還培養(yǎng)了幼兒遵守游戲規(guī)則意識和安全意識。在這節(jié)活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言,較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官,使民間體育游戲活動成為培養(yǎng)兒童興趣、發(fā)展動作、表達(dá)情感、開拓創(chuàng)新的過程。

  幼兒托班體育游戲教案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

  2、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,體驗和同伴一起游戲的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小白兔頭飾每人一個,紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,紅、綠籃子各一個。

  教學(xué)重點:

  能雙腳向前跳

  教學(xué)過程:

  1、情景導(dǎo)入

  老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說出小白兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長長兒朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的.本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長大了,我們一起去采蘑菇吧。

  2、游戲:兔寶寶采蘑菇

  我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個,采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

  1)提醒幼兒學(xué)小白兔跳輕輕跳。

  2)提醒每次只能拿一個蘑菇。

  3)鼓勵幼兒多采幾次。

  3、吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動量)我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。

  4、再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

  幼兒托班體育游戲教案 6

  活動內(nèi)容:

  鈴兒響叮當(dāng)(體育游戲)

  活動目標(biāo):

  能根據(jù)辯聽小鈴聲音信號的方向進(jìn)行快速跑。

  活動準(zhǔn)備:

  1、樂器小鈴一副。

  2、場地四角放有四塊遮擋物(上面畫著大樹、房子、花、籬笆等不同圖樣的內(nèi)容,長寬能遮擋住一名成人蹲下不被發(fā)現(xiàn)),

  3、錄音機(jī),磁帶《一只小鈴鐺》

  活動過程:

  一、跟著鈴聲走一走。

  教師將小鈴放在背后敲擊引發(fā)托兒興趣。

  教師:“你們聽,這是什么聲音?”

  如不認(rèn)識,可以拿出來給托兒看,告訴托兒其名稱。

  教師帶領(lǐng)托兒先用聲音模仿小鈴的聲音,再跟著鈴聲走一走。

  二、 “找小鈴”游戲

  介紹游戲

  “教師:“小鈴還想和你們玩一個找小鈴的游戲!你們要用耳朵仔細(xì)聽:小鈴到底躲在哪里?”

  玩法:托兒蹲在操場中間,閉上眼睛,配班教師手持小鈴躲于紙板背后,敲擊小鈴。托兒尋聲而找,站在自己認(rèn)為正確的紙板前,等小鈴出來。“你們看操場上有四個幅畫,你聽到聲音后認(rèn)為小鈴在哪個幅畫后面,就站在那幅畫面前等,小鈴會出來給你們看的.!碧嵝淹袃翰灰獡頂D。

  游戲進(jìn)行2-3遍

  教師注意提醒托兒輕輕跑,避免跌倒。

  三、在《一只小鈴鐺》音樂聲中,托兒和小鈴一起唱著歌,放松四肢。

  活動延伸:

  區(qū)域:在音樂律動區(qū)提供小鈴鐺若干副,供托兒課間或自選活動時間擺弄。另提供一些其他打擊樂器,如:鈴鼓、沙球等,讓托兒比較其音色的不同。

  戶外活動:可以用小鈴作活動開始、結(jié)束的信號。 -

  美工區(qū):提供小鈴的輪廓,供托兒拓印、涂色。

  發(fā)現(xiàn)區(qū):提供各種不同功用的鈴的圖片、實物等,讓托兒找找“小鈴在哪里?”如:圣誕卡上、圣誕老人手上、小狗脖子上、鐘上等。

  幼兒托班體育游戲教案 7

  活動目標(biāo)

  1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。

  2、鍛煉鉆的運動技能。

  3、能動作協(xié)調(diào)的`鉆過山洞。

  活動準(zhǔn)備

  1、音樂:螞蟻去旅行;洗刷刷。

  2、山洞(拱形門八個)、鈴鐺八個(系在拱形門正中),沙包若干。

  活動過程

  一、活動開始

  教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動。

 。ㄖ攸c活動幼兒的腰部及腿部)

  二、游戲活動

  1、出示游戲道具,引起幼兒興趣。

  小朋友,你們看!山洞的上邊安裝了什么?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)拱形門上掛有鈴鐺)

  教師:這個鈴鐺就是報警器,鉆山洞的時候,如果超高了,鈴鐺就會響起來報警的。

  我們鉆山洞的時候,一定要彎下身子,不要碰著報警器啊。

  2、請個別幼兒示范鉆的動作。

  (1)請個別幼兒示范,其余幼兒仔細(xì)觀察動作。

 。2)教師講解鉆的動作要領(lǐng):

  彎腰屈膝、低頭,身體全部鉆過后再站起來。

  3、教師介紹游戲玩法。

  “小河對面的果樹林豐收了,請小朋友去收果子好嗎?

  但是,果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼,

  我們在鉆過橋洞的時候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺!”

  規(guī)則:四組幼兒聽指令出發(fā),鉆過山洞,不能碰到鈴鐺,

  取完果子原路跑回。

  4、游戲開始。

  幼兒分成四組參與比賽,鉆過拱形門運完全部“果子”后統(tǒng)計每組總數(shù),

  數(shù)量最多者獲勝!可組織3-4次比賽。

  要求:幼兒鉆山洞時,身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。

  三、活動結(jié)束

  1、對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚,并鼓勵其余幼兒加油努力。

  2、幼兒與教師一起做放松練習(xí),活動結(jié)束。

  幼兒托班體育游戲教案 8

  【活動目標(biāo)】

  1、鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)、操作能力,培養(yǎng)競爭意識。

  2、嘗試枇杷核的多種玩法,感受玩枇杷核的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、貼有紅色亮紙片的枇杷核和貼有藍(lán)色亮紙片的枇杷核分別為75顆。

  2、皺紙做枇杷若干,懸掛在繩上,小籃子人手一只。

  3、錄音機(jī)、《枇杷歌》磁帶。

  4、已拖干凈的場地。

  【活動過程】

  一、自由玩枇杷核。

  1、集中談話。

  師:教師出示枇杷核,這是什么?

  幼:枇杷核。

  師:今天我們就來玩玩枇杷核。小朋友們想一想,枇杷核可以怎么玩?

  幼:滾枇杷核、轉(zhuǎn)枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丟枇杷核、踢枇杷核。

  師:小朋友們想得玩法可真多,想去試一試嗎?

  幼:想。

  2、幼兒自由分散玩枇杷核,教師觀察。

  二、彈枇杷核。

  1、了解玩法。

  師:剛才老師看到小朋友玩得可真好,有滾枇杷核、轉(zhuǎn)枇杷核、接枇杷核、撞枇杷核、丟枇杷核、踢枇杷核,老師還發(fā)現(xiàn)了兩個小朋友又有了一種新玩法,林佳怡小朋友,你們是怎么玩的?

  幼:我是彈著玩的。

  師:接下來,我們就來玩玩彈枇杷核。

  玩法:兩人一組,每人五顆枇杷核(分別貼有紅色亮紙片和藍(lán)色亮紙片的枇杷核),玩石頭、剪刀、布決定贏的先玩,先玩的小朋友把對方五顆枇杷核和自己五顆枇杷核都握在手中,蹲下,輕輕地撒落地,找兩顆最近的,一顆貼有紅色亮紙片,一顆貼有藍(lán)色亮紙片,用手指輕輕一彈,如果兩顆枇杷核碰到一起了,就拿走這兩顆枇杷核歸為己有,再繼續(xù)玩。如果兩顆枇杷核沒碰到一起,就由對方玩。最后,看誰吃掉對方的'枇杷核多,誰就贏。

  2、兩人自由結(jié)伴玩彈枇杷核,教師觀察指導(dǎo)。

  3、給贏的小朋友喊“耶!”并給輸?shù)男∨笥选凹佑?”爭取下次勝利。

  三、放松運動:采摘枇杷。

  師:小朋友們想不想去楊墩休閑農(nóng)莊采摘枇杷?

  幼:想。

  師:我們一起去采摘枇杷吧。

  聽音樂,教師和幼兒手提籃子,邊唱歌曲《枇杷歌》,邊采摘枇杷。

  四、整理,回活動室。

  延伸活動:

  在區(qū)域活動中,可以投放一些枇杷核,讓幼兒嘗試更多的玩法,還可以供幼兒拼圖、穿項鏈、制作算盤,或進(jìn)行一些數(shù)學(xué)操作活動。

  幼兒托班體育游戲教案 9

  活動目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞

  2、能在游戲中感受到快樂

  材料準(zhǔn)備:母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機(jī)、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景

  活動過程:

  一、開始部分(準(zhǔn)備活動)

  1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的.伴隨下進(jìn)入活動場地,音樂停止,雞媽媽說:“雞媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。

  2、雞媽媽邊巡視邊問:“寶寶、寶寶長多大了?”

  幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)

  3、雞媽媽問:“寶寶、寶寶長多大了?”

  幼兒答:“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)

  4、雞媽媽又問:“寶寶、寶寶長多大了?”

  幼兒答:“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)

  5、雞媽媽問:“誰知道我們出去玩時應(yīng)該怎樣走?”(引導(dǎo)幼兒說出要一個跟著一個走并進(jìn)行隊列練習(xí))

  二、中間部分(跑的動作練習(xí))

  1、雞媽媽:“寶寶們越來越棒,現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領(lǐng):小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕快跑回家里!

  2、練習(xí)快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。

  3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。

  4、在家里巡查有沒有丟失的小雞,并同寶寶一同商量救同伴的方法。

  5、帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。

  6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走。

  7、回到家中分享食物。

  三、結(jié)束部分:

  帶雞寶寶做整理活動,帶回活動室休息。

  幼兒園中班戶外游戲體育活動

  游戲:荷花荷花幾時開

  活動目標(biāo):

  1、感受與同伴合作,共同游戲的樂趣。

  2、幫助幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

  玩法:幼兒圍成一個大圓圈,請幾名幼兒蹲在圈內(nèi)扮演“荷花”,圈上的幼兒邊念兒歌便圍著“荷花”走,當(dāng)念到“六月荷花朵朵開”時,圈上幼兒做開花動作后四散跑開,而圈內(nèi)的“荷花”就跑去抓住,抓到幼兒就算獲勝。

  幼兒托班體育游戲教案 10

  活動目標(biāo):

  1、通過探索、嘗試玩圈,提高幼兒玩圈的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作能力及提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  塑料圈、錄音機(jī)、音樂。

  活動過程:

  1、引出主題,激發(fā)興趣。

  “今天,老師要帶我們小朋友玩一個開汽車的游戲,現(xiàn)在讓我們學(xué)做小司機(jī)開汽車吧!”

  2、初步探索玩圈的多種方法。

  “剛才我們小朋友用圈作方向盤開汽車,還會用圈做操,那這個圈還可以怎么玩呢?要跟別的小朋友想得不一樣哦!”幼兒自由嘗試玩圈,教師觀察指導(dǎo)。

  3、深入探索圈的`多種玩法,幼兒嘗試合作玩圈。

  “剛才我們小朋友玩圈的方法真多!那如果兩個人或者更多的人可以怎么玩圈呢?”幼兒再次嘗試合作玩圈,教師觀察指導(dǎo)。

  “老師發(fā)現(xiàn)這組小朋友玩得跟人家不一樣!他們是怎么玩的呢?”教師請出一組同心協(xié)力走的小朋友,請幼兒共同探索其玩法。(兩人合作,分別將兩個圈圈套進(jìn)兩只腳,一前一后,向前走動。)

  4、比賽:同心協(xié)力走。

  教師介紹比賽規(guī)則:分成四隊,比賽時要站在線的后面,到終點后要繞過小椅子,再原地返回,先到的一隊為勝利方,會發(fā)獎牌。幼兒比賽,同心協(xié)力走,給優(yōu)勝者發(fā)獎牌。

  5、放松運動。

  “小朋友們玩了這么長時間,是不是有點累呢?現(xiàn)在讓我們一起聽著音樂放松放松吧!”

  幼兒托班體育游戲教案 11

  活動目標(biāo):

  1. 培養(yǎng)幼兒探索各種跳的方法,喜歡參與體育活動。

  2. 有自我保護(hù)意識,不做危險動作,有初步的健康知識。

  3. 積極勇敢地參與活動,有自信心。

  活動準(zhǔn)備:

  玩具若干、長繩、短繩、積木、雪花塊、平衡木、音樂磁帶、黃牌、圈、沙包、口哨。

  活動重難點:

  會用科學(xué)的方法縱跳觸物.

  活動過程:

  1. 跳圈引入活動場地。

  2. 準(zhǔn)備活動(韻律操)

  3. 請幼兒找出場地上有什么新東西出現(xiàn)。

  4. 幼兒利用材料探索各種有趣的.跳。

  5. 在雪花塊上蹲下,請幼兒展現(xiàn)各種跳。

  6. 和幼兒一起討論縱跳觸物科學(xué)的方法并練習(xí)。

  7. 和幼兒一起探討怎樣保護(hù)自己。

  8. 玩體育游戲:取海洋球。

  幼兒托班體育游戲教案 12

  【設(shè)計意圖】

  廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設(shè)計這次活動,主要引導(dǎo)幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識,從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。

  【活動目標(biāo)】

  1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的.樂趣。

  2、發(fā)展立定跳遠(yuǎn)、平衡、爬行等基本動作,動作協(xié)調(diào)靈活。

  3、知道廢物利用,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

  【重點難點】

  體驗紙板的多種玩法。(爬、立定跳遠(yuǎn)、平衡等)

  【活動準(zhǔn)備】

  各種形狀的紙板若干個、錄音機(jī)、磁帶。

  【活動過程】

  一、熱身運動:

  幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進(jìn)場,進(jìn)行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)

  二、自由探索活動

  1、引導(dǎo)幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。

  2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等

  三、交流分享

  1、請幼兒說出自己的玩法并進(jìn)行示范,其他小朋友學(xué)做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習(xí)等。

  2、幼兒再次分散練習(xí)。(鼓勵幼兒與同伴合作)

  四、游戲:過河

  1、鼓勵幼兒利用紙板爬過河,想辦法解決遇到的問題。

  2、按要求站好隊,平放紙板練習(xí)爬、立定跳遠(yuǎn),要求跳到紙板上,盡量不要掉到河里。(游戲玩2—3次)

  五、活動結(jié)束

  1.對幼兒活動情況給予小結(jié),進(jìn)行表揚與鼓勵。

  2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放松動作。

  【活動延伸】

  紙板投放在建構(gòu)區(qū)供幼兒繼續(xù)玩。

  幼兒托班體育游戲教案 13

  活動目標(biāo)

  1、發(fā)展雙手投擲動作,提高投準(zhǔn)能力。

  2、積極參與活動,體驗體育游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包若干、輪胎四個、小鴨玩具或頭飾

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1、熱身活動:教師帶領(lǐng)幼兒做一些動物模仿操,讓幼兒的身體活動開。

  2、游戲

  快快來排隊。玩法:老師請幼兒四散去玩,聽到信號后迅速站隊。

  二、展開

  1、引導(dǎo)幼兒模仿小鴨,激發(fā)興趣.

  指導(dǎo)語:小朋友們,小鴨子是怎樣游泳,怎樣叫的,你能學(xué)一學(xué)嗎?

  池塘里也有一群小鴨子,嘎嘎的`叫著,原來是肚子餓了,咱們?nèi)ノ剐▲喓脝?

  2、介紹游戲規(guī)則,教師示范投擲動作。

  場地中間的四個輪胎圍成池塘,小朋友們在圓圈上邊走邊說兒歌:

  小鴨小鴨叫呷呷,肚子餓了吃點啥?送你一個大面包,吃飽肚子別叫啦!

  說完轉(zhuǎn)身用雙手把“面包”投向“鴨子”。

  教師示范投擲動作:單手拿沙包,用力向前投擲。

  3、幼兒參與游戲

  (1)游戲中強(qiáng)調(diào)規(guī)則:必須在線上投“面包”。

  說完兒歌才可以投出沙包。

  (2)可請投擲動作規(guī)范的幼兒示范。

  (3)以小鴨的口吻表揚投中的小朋友,鼓勵沒投中的小朋友繼續(xù)努力。

  三、結(jié)束

  教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動:伸展手臂,放松腿部肌肉等,表揚遵守規(guī)則、活動積極的幼兒,鼓勵稍差幼兒。

  活動結(jié)束。

  幼兒托班體育游戲教案 14

  教學(xué)目標(biāo):

  1、發(fā)展?jié)L球的動作技能,增強(qiáng)手腳控制球的能力。

  2、提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,激發(fā)對體育活動的'興趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  皮球4個、礦泉水瓶20個

  教學(xué)過程:

  一、預(yù)備活動:

  1、師生問好:

  2、隊列練習(xí):全班幼兒呈四列縱隊站好,每隊5人。然后進(jìn)行稍息、立正、向前看齊、原地踏步走等練習(xí)。老師給每一隊取個名字(蘋果隊、葡萄隊、西瓜對、香蕉隊)

  二、基本部分:

  1、介紹游戲名稱。師:“今天,易老師帶小朋友們玩一個游戲,名叫打保齡球。老師先示范一下怎么玩?”

  2、教師示范游戲玩法。師:“老師對面有一些礦泉水瓶,我手上還有一個球,現(xiàn)在看我能不能用這個球把礦泉水瓶碰倒?”

  3、交代游戲規(guī)則:

  (1)要站在起點線外面,不能用腳踢球。

  (2)聽老師的口令開始滾球,滾球的時候眼睛要瞄準(zhǔn)礦泉水瓶。

  (3)比一比看誰碰倒的礦泉水瓶多?

  (4)比賽完的小朋友們把球撿回來后交給后面的小朋友,然后站在隊伍的最后面,還要給其它小朋友加油哦!

  (5)如果沒有遵守規(guī)則的小朋友,老師就不能請他玩游戲了。表現(xiàn)好的小朋友老師有獎勵哦!

  4、請第一組幼兒示范:

  5、游戲正式開始:

  三、結(jié)束部分:

  老師總結(jié)本節(jié)課小朋友的表現(xiàn),并向小朋友提出下次上課的希望。

  幼兒托班體育游戲教案 15

  活動目標(biāo):

  1、能主動與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。

  2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎

  活動過程:

  帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上,踏著音樂做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎(chǔ):

  1、介紹輪胎的作用

  教師拿出準(zhǔn)備好的輪胎,讓幼兒認(rèn)識,并讓孩子說出輪胎的作用,并說出見過那些不同的輪胎。然后并簡單的輪胎的玩法,并詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想!!

  2、幼兒分組,探究輪胎的玩法

  分組后,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的.是一個孩子玩,有的是多個孩子玩。

  3、師生一起歸納好玩的玩法,并讓個別幼兒做出示范表演。幼兒興致極高,很快的融入到游戲中去。歸納主要的玩法有

  個人玩:

  (1)幼兒自己在地上滾動輪胎,可以變換走的路線,

  (2)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動作。(這個需要輕點輪胎)

  (3) 把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動頭部。

  多人玩:

  (1)幼兒們滾著輪胎變成一個大圓圈或走出多種陣型。

  (2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個學(xué)小兔跳:從前跳到后,從里跳到外;從左跳到右里。

  (3)幼兒學(xué)小鳥飛:繞著輪胎里原地飛一圈,看那個小組飛的快飛。

  4、幼兒一起參與游戲,感受快樂

  幼兒們根據(jù)的自己的愛好,選擇喜歡的方法,自主參與到游戲中,體驗游戲的樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受集體合作的力量和偉大。

  5、游戲結(jié)束。

  收拾物品,歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。

【幼兒托班體育游戲教案】相關(guān)文章:

托班戶外體育游戲教案06-02

玩輪胎幼兒園托班體育游戲教案09-22

托班游戲教案10-31

托班游戲《指路》教案08-24

《高人走和矮人走》托班體育游戲教案10-14

托班游戲教案怎么寫07-23

幼兒園托班語言《換帽子游戲》教案11-15

關(guān)于幼兒園托班游戲教案:玩報紙10-01

幼兒園托班游戲小老鼠跑跑教案10-26