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藝術(shù)《我有十個(gè)好朋友》教案
教學(xué)名稱(chēng)：
我有十個(gè)好朋友
教學(xué)目標(biāo)：
1、將手形的輪廓概括成具體形象并進(jìn)行平面裝飾，發(fā)展學(xué)生形象思維的能力。
2、通過(guò)手形添畫(huà)的練習(xí)，鍛煉學(xué)生對(duì)形象的觀(guān)察、想象能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
水彩筆或蠟筆、圖畫(huà)紙、手形的組合圖
教學(xué)過(guò)程：
一、玩一玩。
上節(jié)課我們做了許多好看的手影，誰(shuí)還記得？能為大家表演一下嗎？
誰(shuí)還學(xué)習(xí)了新的手影？
教師演示：通過(guò)光的照射，我們的手在墻上留下了一個(gè)影子，假如我把他們記錄下來(lái)會(huì)是這樣。
出示一組事先畫(huà)好的手形外輪廓，教師經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單添畫(huà)變成美麗的圖畫(huà)。
二、比一比。
你們也能行，讓我們分組比一比，看哪個(gè)組添畫(huà)地又快又好。（出示四組手形圖）
1、學(xué)生發(fā)揮想像自由添畫(huà)。
2、評(píng)一評(píng)。
學(xué)生評(píng)選出添畫(huà)比較好的作品，教師獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小手。
3、想一想：
還可以添畫(huà)成什么形象？
三、畫(huà)一畫(huà)。
讓我們把自己的小手描下來(lái)，變成一幅幅美麗的圖畫(huà)好嗎？
欣賞學(xué)生作品。
說(shuō)一說(shuō)他們把小手都添畫(huà)成了什么？
畫(huà)面的顏色怎樣？
畫(huà)面的大小呢？
學(xué)生做畫(huà)。
教師強(qiáng)調(diào)畫(huà)面要飽滿(mǎn)、色彩鮮艷，可以畫(huà)單只手、雙手或多只手。
學(xué)生做畫(huà)中，引導(dǎo)學(xué)生互相幫助，讓每個(gè)同學(xué)的十個(gè)小手指都動(dòng)起來(lái)，每個(gè)好朋友都笑起來(lái)。
3、評(píng)一評(píng)。
評(píng)選創(chuàng)意獎(jiǎng)、美觀(guān)獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng)。
4、集體做畫(huà)。
黑板出示一整張圖畫(huà)紙畫(huà)成的心，教師在中間印上自己的手，添畫(huà)成鴿子，學(xué)生畫(huà)完作業(yè)后可稍做修剪貼到前面。粘貼過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作、為他人著想的精神，并感受集體的溫暖。
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