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小班音樂教案設計:好聽的叮叮

時間:2025-02-04 00:44:18 教案 我要投稿
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小班音樂教案設計:好聽的叮叮

  活動目標:

小班音樂教案設計:好聽的叮叮

  1、聽辨特定聲音“叮叮”,感知曲式。

  2、認識銅碰鐘。

  3、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。

  活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒認識栗子、三角鐵和圓舞板。

  2、物質(zhì)準備:音樂、小魔棒、魔袋;三角鐵、圓舞板各一個;銅碰鐘、托盤、栗子若干。

  重點、難點:

  重點:通過樂器和道具感知“叮!焙颓。

  難點:引導幼兒探索銅碰鐘的外形、音色和材質(zhì)。

  活動過程:

  1、準備活動:聽音樂《慢慢走》,跟老師做動作。

  2、感知“叮!。

  (1)做游戲:出示魔棒,跟著魔棒一起說“叮!,指身體的各個部位。

  (2)聽“叮!钡囊魳,在音樂“叮!钡臅r候,引導幼兒拍身體的不同的地方。

  A段:“叮叮”——拍奏肢體。

  B段:扭動身體。

  3、認識樂器銅碰鐘,并用樂器來感知曲式。

  (1)出示魔袋:里面放有三角鐵、圓舞板、銅碰鐘。

  (2)教師分別敲響這i種樂器,請幼兒閉上眼睛聽,根據(jù)樂器的音色猜是哪種樂器發(fā)出的聲音。

  (3)幼兒分別說出三角鐵、圓舞板兩種樂器的名稱、材質(zhì)、演奏方法。

 、僬J識銅碰鐘:介紹樂器的名稱——銅碰鐘。

  ②傾聽和分辨三角鐵和銅碰鐘的音色——都發(fā)出“叮!钡穆曇簟

 、厶剿縻~碰鐘的材質(zhì)——木質(zhì)和銅質(zhì)。

 、芴剿縻~碰鐘的演奏方法——可以變換各種造型。

  (4)用樂器來感知“叮!焙颓。

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