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幼兒園中班《好玩的沙發(fā)墊》社會教案

時間:2025-04-28 01:14:22 教案 我要投稿
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幼兒園中班《好玩的沙發(fā)墊》社會教案

  活動目標

幼兒園中班《好玩的沙發(fā)墊》社會教案

  1、鼓勵幼兒大膽嘗試,探索沙發(fā)墊的多種游戲方法

  2、在游戲中發(fā)展幼兒合作交往能力,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維

  活動準備:小動物沙發(fā)墊若干;錄音機等。

  活動過程:

  一、進入活動場地:教師與小朋友邊走邊唱進入活動區(qū)(地上散放著沙發(fā)墊)

  二、認識沙發(fā)墊,激發(fā)游戲興趣

  1、小朋友你們看(指沙發(fā)墊)活動室里有什么?

  2、這叫沙發(fā)墊,你們想不想有一個這樣的沙發(fā)墊――脫掉鞋子,到地毯上來吧!

  3、你們手里有幾個沙發(fā)墊?壓一壓、拍一拍有什么感覺?

  4、請幼兒坐在地毯上“這是什么樣的沙發(fā)墊?”(啟發(fā)幼兒從形狀、顏色、圖案等多方面觀察)

  5、你還見過什么樣的沙發(fā)墊?在哪里?

  6、沙發(fā)墊可以用來做什么?我們試一試(靠、抱、躺、坐等)

  三、游戲:

  1、沙發(fā)墊不但可以抱、靠、躺,還可以玩,看誰玩得最開心。

  2、幼兒伴隨歡快的音樂進行游戲,教師適時的參與并鼓勵幼兒大膽嘗試多種方法,在游戲中與同伴合作、交流、學(xué)習(xí)。

  四、介紹游戲方法,互相學(xué)習(xí),共同游戲。

  “老師發(fā)現(xiàn)小朋友們玩得非常開心,誰來說一說你是怎么玩的?(鼓勵幼兒大膽說出各種游戲的方法,引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí))

  例如:騎大馬、跳房子、學(xué)小烏龜爬等可以單獨游戲;走小橋、蓋房子等可以合作進行。

  五、結(jié)束:

  今天,我們和沙發(fā)墊玩了這么多游戲,回家后你們把這些游戲教給爸爸媽媽和小伙伴,讓他們也想一想,還可以怎么玩?

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