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小學(xué)三年級(jí)晏子使楚教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)生字及生字組成的新詞。理解“侮辱、面不改色、安居樂(lè)業(yè)”等詞語(yǔ)。
2、抓住晏子語(yǔ)言，體會(huì)晏子聰明機(jī)智、能言善辯、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。
3、抓住事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果歸納文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章“按事情發(fā)展先后順序?qū)懬宄患�，首尾照�?yīng)”的寫(xiě)法特點(diǎn)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、學(xué)習(xí)提綱
1、自學(xué)生字，書(shū)寫(xiě)難字：
侮、辱、敝、矩、橘、賊。
2、讀通讀順課文，理解“侮辱、面不改色、安居樂(lè)業(yè)、等詞語(yǔ)。
3、按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果分段，寫(xiě)小標(biāo)題。
4、細(xì)讀事情經(jīng)過(guò)，填表：
次數(shù) 楚王侮辱 晏子反駁 結(jié)果 品質(zhì) 第一次 第二次 第三次
5、文章的開(kāi)頭、結(jié)尾、中間有什么聯(lián)系?
二、練習(xí)提綱
1、聽(tīng)寫(xiě)生字、新詞。
2、摘抄三處晏子的語(yǔ)言。
3、閱讀遷移練習(xí)：同步閱讀108頁(yè)《周恩來(lái)妙語(yǔ)趣答》。
�、� 給每個(gè)故事分段，概括段意，歸納主要內(nèi)容。
⑵ 這三個(gè)故事刻畫(huà)了周恩來(lái)周理( )特點(diǎn)。
一、初讀課文，自學(xué)生字、新詞，理清作者寫(xiě)作思路
1、指導(dǎo)學(xué)生用詞素分析法、聯(lián)系上下文等理解詞語(yǔ)。
2、寫(xiě)作思路：
�、� 楚王想侮辱晏子(1、2節(jié))
�、� 晏子巧妙反駁(3、4、5節(jié))
�、� 楚王尊重晏子(6節(jié))
二、抓住楚王與晏子的語(yǔ)言分析邏輯關(guān)系，體會(huì)晏子的特點(diǎn)、品性
例講第一次。
(第一次)楚王：鉆狗洞，侮辱晏子身材矮小。
晏子：要楚王承認(rèn)是狗國(guó)，才鉆狗洞。
自學(xué)第二、三次。
(第二次)楚王：輕視晏子無(wú)才干，侮辱齊國(guó)沒(méi)人才
晏子：要楚王承認(rèn)是下等國(guó)，才承認(rèn)自己是下等人，無(wú)才干。
(第三次)楚王：侮辱齊國(guó)人做盜賊。
晏子：要楚王承認(rèn)自己國(guó)家民風(fēng)敗壞，是強(qiáng)盜國(guó)。
(晏子：聰明機(jī)智 能言善辯 熱愛(ài)祖國(guó)。)
三、探討本文寫(xiě)作特點(diǎn)
1、按事情發(fā)展先后順序?qū)懬宄患隆?/p>
2、前因后果，首尾照應(yīng)。
3、重點(diǎn)段突出中心，語(yǔ)言刻畫(huà)人物特點(diǎn)。 附板書(shū)：
11、晏子使楚
楚王侮辱 晏子反駁 結(jié)果
鉆狗洞 是狗國(guó) 開(kāi)城門
沒(méi)才干 下等國(guó) 賠著笑
做盜賊 強(qiáng)盜國(guó) 賠不是
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