《我的小書》教案設(shè)計

　　一.活動目標：

　　1.增進動手能力,自制“我的小書”.

　　2.增進自我表達的能力.

　　二.活動準備:

　　1.美術(shù):《我的小書》.(幼兒用書)

　　2.蠟筆,圖畫紙6頁(按幼兒人數(shù)準備)

　　三.活動過程:

　　1、談話導(dǎo)入。

　　（1）師：小朋友，你知道自己的朋友是一個什么樣的人，他最喜歡的是什么呢？

　　（2）幼兒進行討論。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作《我的小書》

　�。�1）師：“今天，老師做一本介紹自己的小書，這樣方便別人了解自己，我們一起來欣賞《我的小書》。

　�。�2）在第一頁上：畫的是什么？第二頁、第三頁、第四頁、第五頁可以畫什么？

　�。�3）討論后小結(jié)：

　　第一頁上，我們要畫上一個自己，讓別人知道這就是我。

　　第二頁上：我們要印上我們的手印。

　　第三頁上：畫上“我喜歡的人”。

　　第四頁上：畫上“我喜歡的食物”。（如：蛋糕，水果，糖，冰淇淋）在第五頁上：畫上“我喜歡做的事”。（如：看書，畫畫，拍皮球）在第六頁上：畫上“我還喜歡的動物”可能有的小朋友還不會畫，可以剪下雜志上的或是報紙上的圖片，貼在上面。

　　3、講評幼兒的作品。

　　4、分數(shù)天進行此活動，通過分享主題活動制作“我的小書”。

　　四．延伸活動：繼續(xù)完成“我的小書”。

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