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小學(xué)美術(shù)精品教案:新穎的泥名片
教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):
應(yīng)知:生活中有許多需要展示和介紹的東西新穎的泥名片(人美版小學(xué)美術(shù)教案),如動物園里的動物、植物園里的植物、商店中的各種商品,至于對人們自己的介紹,就要靠名片(新穎的泥名片)了。動物、植物、商品標(biāo)牌、說明卡都需要(人美版小學(xué)美術(shù)教案)用美術(shù)技法進(jìn)行裝飾和設(shè)計,名片也不例外,泥名片是兒童們介紹自我的一種嘗試。
應(yīng)會:用泥設(shè)計、制作文字和日用以表達(dá)自己的興趣、愛好新穎的泥名片。
2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):初步嘗試用美術(shù)語言表現(xiàn)生活、自我,激發(fā)學(xué)生個性化的創(chuàng)造,增強(qiáng)能力和審美能力。新穎的泥名片
教學(xué)的重點與難點:
重點:了解美術(shù)在生活中的作用習(xí)用簡單的圖形和文字裝飾、美化自名片。
難點:制作得新穎、生動觀,富于個性。
學(xué)習(xí)材料:本課可使用瓦楞紙板做襯底,另用膠泥、彩泥、紙黏士等材料均可。備一把剪子,用來剪制底板。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)。
二、講授新課。
(1)分組討論:
(人美版小學(xué)美術(shù)教案)教師布置學(xué)生研究一組資料:從動物園、植物園拍攝介紹動、植物的文字圖形照片、生活中多種商品的包裝、標(biāo)牌、名片等。這些資料有什么用途?如果沒有了它們,我們的生活會怎樣?選出一件最喜歡的,說說為什么喜歡?
(2)進(jìn)一步研究資料的內(nèi)容由哪幾方面組成。
(3)分組暢談個人的愛好,長大后理想的職業(yè)、職務(wù)。
(4)研究圖案的選擇與設(shè)計。
(5)學(xué)生設(shè)計、制作,教師輔導(dǎo)(新穎的泥名片)。
(6)展示、講評、小結(jié)。
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