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教案

愛的感覺教學(xué)教案示例

時間:2025-03-23 01:45:43 教案 我要投稿
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愛的感覺教學(xué)教案示例

  設(shè)計思路:

愛的感覺教學(xué)教案示例

  《綱要》的語言領(lǐng)域中提到“創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣”、“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力”是尤為重要的。

  現(xiàn)在的孩子幾乎都是“獨(dú)生子女”,他們更多地是理所當(dāng)然地去接受“愛”,卻極少聽孩子們表達(dá)“愛”,也不善于用合適的方式表達(dá)自己的“愛”。愛是相互的,愛也是美好的,所以我們想通過活動讓孩子學(xué)會用語言及其它方式表達(dá),創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說的環(huán)境,促進(jìn)其在情感、思維、社會交往等方面發(fā)展。

  活動目標(biāo):

  1、能理解故事的內(nèi)容,感受作品中愛的情感。

  2、學(xué)會運(yùn)用語言和其它方式進(jìn)行表達(dá),分享“愛”給人帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:背景音樂《搖籃曲》、故事圖畫、愛心粘貼。

  活動過程:

  1、欣賞樂曲

 、俨シ艠非釂枺赫埿∨笥崖犑浊,聽到這首曲子,你們想到了什么?

  ②分小組說說自己的爸爸媽媽是怎樣愛自己的。

  ③每組請個別幼兒說一說。

  2、欣賞并理解故事――愛的感覺

 、俚谝槐樾蕾p,教師在在樂曲伴奏下有感情地朗誦。

  提問:小兔子和兔媽媽在干什么?

  ②第二遍欣賞,借助圖片進(jìn)一步理解故事內(nèi)容,感受故事中“愛”的情感。

  提問:a、小兔子和兔媽媽她們怎么說“愛”的?(逐一出示圖畫,教師邊講述,幼兒可自由表現(xiàn)故事的內(nèi)容。)(借助小兔子和兔媽媽的對話,讓幼兒感受“愛”是無法衡量的,卻是可以表達(dá)的。)

  b、她們都在說自己“愛”這么多(高、遠(yuǎn)),她們?yōu)槭裁催@樣說?c、如果你是小兔子和兔媽媽,你會怎么說?

 、垡龑(dǎo)幼兒用多種方式表達(dá)愛,充分調(diào)動孩子內(nèi)在的情感和已有的知識經(jīng)驗(yàn)。

  提問:a、你最愛誰?你用什么方法讓爸爸媽媽知道你愛他們?b、愛是什么感覺?你覺得愛像什么?(豐富幼兒的情感,把愛的表達(dá)方式還可以說給其他人聽。)

  3、愛的游戲――我的愛在這里:模仿幸福拍手歌,幼兒邊創(chuàng)編邊用動作表現(xiàn)。

  延伸活動:在活動區(qū)營造一個愛意濃濃的氛圍,幼兒可以繼續(xù)用多種方式表達(dá)自己的愛。如,建立一個傾訴角、愛的小屋等,幼兒通過語言、手工、表演等形式進(jìn)一步表達(dá)愛的情感。

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