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常用的計量單位四年級數(shù)學教案

時間:2025-05-07 02:24:23 教案 我要投稿
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常用的計量單位四年級數(shù)學教案

  導讀:機會是留給有準備的人,不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生,完成知識的傳承與積淀,然而這一切都是以備課為基礎,沒有一個優(yōu)秀的備課教案、教學設計,那么再優(yōu)秀的老師也難展示出優(yōu)秀的教學水平。為此,數(shù)學網(wǎng)小編末寶給帶來了此份教案,希望對你們有所幫助咯,一起來看看吧。

常用的計量單位四年級數(shù)學教案

  教學內(nèi)容:教科書第8687頁的重量單位和時間單位以及相應的做一做,練習十八的第614題。

  教學目的:使學生比較系統(tǒng)地掌握常用的重量單位和時間單位,以及相鄰兩個單位間的進率。

  教具準備:1千克的物品,投影儀,重量單位表、時間單位表的投影片;將練習十八的第6題制成卡片。

  教學過程:

  一、歸納總結重量單位

  1.導入課題。

  從上節(jié)課中我們知道,要想知道物體或距離的長短,需要用長度單位來計量;要想知道物體表面的大小就需要用面積單位來計量。那么要想知道物體的輕重需要用什么單位來計量呢?

  學生回答出需要用重量單位來計量后,教師導入課題。

  我們今天就來歸納一下以前學過的重量單位。

  板書課題:重量單位

  2.復習重量單位。

  以前我們學過哪些重量單位?

  引導學生答出噸、千克(公斤)、克。

  現(xiàn)在我給你們一些東西(包括兩分硬幣),大家相互傳著掂量一下,自己手里拿的東西大約有多重?

  教師將課前準備好的物品分發(fā)給學生,讓學生先感受其重量再說出大約有多重,以加深對1克和l千克的感知。

  掂量物品,可讓前后兩排的四名學生為一組,相互根據(jù)自己的感受說出物品的重量。 掂量后,教師指名一些學生說說物品的重量。

  然后問:你們以前稱過體重嗎?誰能說說自己的體重是多少7此時若發(fā)現(xiàn)有的學生用多少斤回答,應及時予以糾正,以強化學生要使用法定計量單位。

  指名兩、三個學生回答后,可繼續(xù)問:那么比千克重的單位有哪個呢?學生會答出噸。

  你們看,我們教室里有1噸重的東西嗎?由此向學生說明:1噸是比較大的重量單位,我們?nèi)梭w是無法直接感受其重量的,只能憑經(jīng)驗估量或用衡器測量。

  不過,我想問問大家1噸等于多少千克?(1000千克。)

  請大家想想,假若你們每人的體重平均是40千克,那么多少人的體重加起來才能達 到1噸呢?(25人。)

  現(xiàn)在請大家將進率填寫在教科書第86頁上。

  同時讓一學生填寫在投影片上。訂正時,教師可多指名幾個學生回答填寫的結果,并用投影映出正確的進率表。

  3.做一做。

  做教科書第86頁重量單位的做一做第2題。

  讓學生獨立做,教師注意巡視,然后集體訂正?梢灾该粚W生念自己的答案,由教師在投影片上寫,全體同學判斷正確與否。

  二、歸納總結時間單位

  l.導入課題。

  下面我想問問大家,你剛才完成做一做的第2題大約用了多長時間?

  (一分,兩分。)注意分不要表述為分鐘。

  你用到了什么計量單位? (時間單位。)

  那么,我們要想知道時間的長短,是不是要用到時間單位來計量呢?

  板書課題:時間單位

  2、教學日、年的來歷和世紀。

  同學們以前聽爸爸媽媽講過日和年的來歷嗎?

  我們生活的地球,一方面它要繞著自己的軸心轉動,這就是自轉;另一方面它還要繞著太陽旋轉,這被稱為公轉。地球自轉一周所用的時間叫做一日;地球繞太陽公轉一周所用的時間叫做一年。不過,由于公轉一周的時間不是整天數(shù),而是365天5小時48分46秒,因此就規(guī)定1平年有365天,這樣每4年大約少算l天,從而又規(guī)定每4年加1天,這年叫做閏年,有366天。但是公歷年份是整百年時只有是400的倍數(shù)才是閏年。有興趣的同學課后可以想想這是為什么?

  在時間單位中,比年大的單位是世紀。通常是100年為一個世紀,比如,從公元1801年到1900年是十九世紀,2001年到2100年是二十一世紀。

  3.復習時間單位表。

  1年有多少個月?(12個月。)

  1個月有多少天?引導學生按月敘述,二月應分平年閏年敘述。

  l天有多少小時?(24小時。)再次強調小時在作為單位名稱時應按規(guī)定記作 時。

  1小時等于多少分?(60分9)

  1分等于多少秒?(60秒。)

  讓學生將進率填寫在書上。

  填寫快的同學可繼續(xù)完成教科書第87頁做一做的兩道題。

  三、鞏固練習

  1.做練習十八的第6題。

  教師出示課前準備好的卡片,讓學生搶答,看誰算得又對又快。

  2.做練習十八的第12題。

  教師讀題目要求,再說出各個年份,讓學生分別說出是平年還是閏年。

  3. 做練習十八的第14題。

  教師讀題后,指名學生回答,并說說是怎樣算的。

  4.做練習十八的第13、19、11題。

  先做第13題,讓學生自己填寫在教科書上。

  學生獨立做,教師注意巡視。然后再集體訂正,可以讓學生說說自己的做法。

  四、作業(yè)。

  練習十八的第7、8、10題。

  第10題,要告訴學生本月的1號是星期幾。

  讓學有余力的學生做練習十八的第15*題和思考題。

  第15*題,因為無論是平年還是閏年,,只是二月份的天數(shù)不一樣,而其它月份的天數(shù)都是一樣的。所以第二、三、四季度都不變,分別是91天、92天和92天,而第一季度平年為90天,閏年為9l天。

  思考題的解法是:要盛出5千克水,關鍵是如何盛出1千克水、可以這樣做:分3次把小水桶倒?jié)M,再倒進大水桶中,3小桶水是12千克,倒?jié)M大水桶后正好剩1千克水。然后把大水桶的水例掉,把l千克水倒入大水捅,再用小水桶盛滿水倒進大水桶就得到5千克水。

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