圓的認(rèn)識同步練習(xí)數(shù)學(xué)教案

　　一．填空。

　　1．圓中心的一點叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點的距離都（）。

　　2．（）叫做半徑，用字母（）表示。

　　3．（）叫做直徑，用字母（）表示。

　　4．在一個圓里，有（）條半徑、有（）條直徑。

　　5．（）確定圓的位置，（）確定圓的大小。

　　6．在一個直徑是8分米的圓里，半徑是（）厘米。

　　7．畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是圓的()。

　　8．在同一圓內(nèi)，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的長度等于（）長度的2倍。

　　二．判斷。

　　1．直徑都是半徑的2倍。（）

　　2．同一個圓中，半徑都相等。（）

　　3．在連接圓上任意兩點的線段中，直徑最長。（）

　　4．畫一個直徑是4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)叉開4厘米。（）

　　三、選擇題。

　　1．圓是平面上的（）。

　�、僦本�圖形②曲線圖形③無法確定

　　2．圓中兩端都在圓上的線段。（）

　�、僖欢ㄊ菆A的半徑②一定是圓的直徑③無法確定

　　3．圓的直徑有（）條。

　�、�1②2③無數(shù)

　　四．按要求畫圓。

　　1．半徑是2厘米。2．直徑是3厘米。

【圓的認(rèn)識同步練習(xí)數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：

數(shù)學(xué)教案：圓的認(rèn)識10-21

六年級數(shù)學(xué)《圓》同步練習(xí)題09-04

《分?jǐn)?shù)除法》同步練習(xí)試題08-14

《圓的周長練習(xí)》教案10-15

數(shù)學(xué)因式分解同步練習(xí)09-26

歷史同步練習(xí)題庫07-08

《角的度量》同步練習(xí)題06-14

Unit13教案及同步練習(xí)10-15

平方根同步練習(xí)浙教版10-29