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美術(shù)小記者的美術(shù)教案

時(shí)間:2025-02-11 17:14:19 教案 我要投稿
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關(guān)于美術(shù)小記者的美術(shù)教案

  教學(xué)目標(biāo):

關(guān)于美術(shù)小記者的美術(shù)教案

  1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的攝影知識(shí)。

  2.指導(dǎo)學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪活動(dòng),了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。

  3.引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的策劃、采訪、編輯和展示活動(dòng),感受美術(shù)記者工作樂趣和成功的喜悅。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1.是否積極地參與教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)過程,敢于進(jìn)行拍攝和采訪實(shí)踐,并樂于與他人合作。

  2.是否能夠掌握照相機(jī)的基本*作方法,拍出符合采訪內(nèi)容,有初步構(gòu)圖意識(shí)的作品。

  3.是否對資料整理、編輯、展示工作產(chǎn)生興趣,能在某一環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1. 教師準(zhǔn)備必要的攝影和采訪工具,圖片,文字展示的示范作品。

  2. 學(xué)生分組準(zhǔn)備采訪的內(nèi)容以及相應(yīng)的器材。

  教學(xué)方法:講授、欣賞、演示、練習(xí)

  課時(shí)安排:1課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況

  二、講授新課:

  1.引導(dǎo)階段

 。1)做好學(xué)生分組采訪的組織工作。

 。2)導(dǎo)入此課的內(nèi)容,傳授美術(shù)記者的工作過程和具體要求。

 。3)教師可先讓學(xué)生欣賞一些圖片文字展示的示范作品,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈學(xué)習(xí)興趣。

  2.發(fā)展階段

  教師組織學(xué)生分組,組員共同擬訂采訪內(nèi)容及活動(dòng)計(jì)劃。

  學(xué)生分組按計(jì)劃進(jìn)行采訪活動(dòng)。

  按照計(jì)劃內(nèi)容對采訪記錄資料進(jìn)行整理編輯。鼓勵(lì)學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計(jì),選定喜愛的色彩和排版形式,利用各種材料工具,制作出一幅生動(dòng)有趣的,圖文并茂的主題性展示作品。

  三、學(xué)生作畫,教師輔導(dǎo):

  在作業(yè)過程中要激勵(lì)學(xué)生大膽,自由地創(chuàng)意和制作。

  作業(yè)完成后讓學(xué)生進(jìn)行互相評價(jià),欣賞其他同學(xué)的作品。

  四、 收拾與整理指導(dǎo)學(xué)生整理桌面,地面,保持教室環(huán)境整潔。

  五、課后拓展

  1.鼓勵(lì)學(xué)生積極地尋找進(jìn)行拍攝,采訪實(shí)踐的機(jī)會(huì),去創(chuàng)作更生動(dòng)有趣的形象,報(bào)道展示更有意義的事物

  2.利用模擬活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多方面具體能力的方法研究。

  3.指導(dǎo)學(xué)生如何利用某一主題或活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法研究。

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