- 相關(guān)推薦
What D The L Lie教案
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
聽、說、讀、寫并能口頭運用下列詞匯:white , hair, blac, uncle , cusin, thin.
. 能夠認(rèn)讀,理解并應(yīng)用這些基本句型:He She has……
能力目標(biāo)
能把所學(xué)單詞、句子運用到日常生活之中,做到學(xué)以致用,如在向他人介紹家庭成員。
情感目標(biāo)
通過創(chuàng)設(shè)真實生活情境,使課堂成為一個大家庭,用溫馨、輕松、愉快的方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。讓每個孩子感知英語的特有的魅力,通過努力,體驗成功!
教學(xué)重點:white ,hair, blac, uncle , cusin, thin.
教學(xué)難點:能夠認(rèn)讀,理解并應(yīng)用這些基本句型:He She has……
教 法:情景教學(xué)法
學(xué)法指導(dǎo):小組合作學(xué)習(xí)
使用:錄音機、一張家庭照片的張貼畫。
教學(xué)課時:1課時
Part1:Greetings!
Part2: Waring-up
Sing a sng: The fail in ur Huse
Part3: Review
。ㄕ故纠蠲骷胰说恼掌,復(fù)習(xí)單詞aunt uncle cusin)
T: Wh’s this ? This is Li Ming’s uncle
T: Wh’s this ? This is Li Ming’s auntw W w .x b 1.c M
T: Wh’s this ? This is a girl. She is Li Ming’s cusin
T: What’s nae Li Ming’s uncle ?S:……
T: What’s nae is Li Ming’s aunt ?
S:……
T: What clur is her hair?
S:……
Part4: New Cncepts
T: What clur is her hair?(指著奶奶的頭發(fā))
S:……(引導(dǎo)學(xué)生說出單詞 gra)
1、 Listen and Read P1
2、 Let’s d it
指導(dǎo)完成課文第二部分。
Part5: Practice
指導(dǎo)學(xué)生完成配套練習(xí)
【W(wǎng)hat D The L Lie教案】相關(guān)文章:
《d t n l》教案設(shè)計07-10
《d t n l》公開課教案03-09
漢語拼音4 d t n l教案04-24
關(guān)于語文A版《d t n l》的教案設(shè)計07-11
《d t n l》教學(xué)設(shè)計范文07-26
d t n l教學(xué)設(shè)計「優(yōu)秀篇」01-22