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What D The L Lie教案

時間:2025-04-06 15:55:37 教案 我要投稿
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What D The L Lie教案

  教學(xué)目標(biāo)

What D The L Lie教案

  知識目標(biāo)

  聽、說、讀、寫并能口頭運用下列詞匯:white , hair, blac, uncle , cusin, thin.

  . 能夠認(rèn)讀,理解并應(yīng)用這些基本句型:He She has……

  能力目標(biāo)

  能把所學(xué)單詞、句子運用到日常生活之中,做到學(xué)以致用,如在向他人介紹家庭成員。

  情感目標(biāo)

  通過創(chuàng)設(shè)真實生活情境,使課堂成為一個大家庭,用溫馨、輕松、愉快的方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。讓每個孩子感知英語的特有的魅力,通過努力,體驗成功!

  教學(xué)重點:white ,hair, blac, uncle , cusin, thin.

  教學(xué)難點:能夠認(rèn)讀,理解并應(yīng)用這些基本句型:He She has……

  教 法:情景教學(xué)法

  學(xué)法指導(dǎo):小組合作學(xué)習(xí)

  使用:錄音機、一張家庭照片的張貼畫。

  教學(xué)課時:1課時

  Part1:Greetings!

  Part2: Waring-up

  Sing a sng: The fail in ur Huse

  Part3: Review

 。ㄕ故纠蠲骷胰说恼掌,復(fù)習(xí)單詞aunt uncle cusin)

  T: Wh’s this ? This is Li Ming’s uncle

  T: Wh’s this ? This is Li Ming’s auntw W w .x b 1.c M

  T: Wh’s this ? This is a girl. She is Li Ming’s cusin

  T: What’s nae Li Ming’s uncle ?S:……

  T: What’s nae is Li Ming’s aunt ?

  S:……

  T: What clur is her hair?

  S:……

  Part4: New Cncepts

  T: What clur is her hair?(指著奶奶的頭發(fā))

  S:……(引導(dǎo)學(xué)生說出單詞 gra)

  1、 Listen and Read P1

  2、 Let’s d it

  指導(dǎo)完成課文第二部分。

  Part5: Practice

  指導(dǎo)學(xué)生完成配套練習(xí)

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