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教案

大班語(yǔ)言教案大灰狼設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-03-26 08:49:24 教案 我要投稿
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大班語(yǔ)言教案大灰狼設(shè)計(jì)范例

  活動(dòng)目標(biāo):

大班語(yǔ)言教案大灰狼設(shè)計(jì)范例

  1、理解故事內(nèi)容,知道做錯(cuò)了實(shí)質(zhì)要想辦法不久就會(huì)使自己快樂(lè)起來(lái)

  2、初步懂得人的心情變化與表情變化

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大灰狼圖標(biāo)、高興、傷心、憤怒時(shí)大灰狼的表情圖、三幅圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、產(chǎn)生懸念

  1、“今天,我們班上那個(gè)來(lái)了一位新朋友,看看是誰(shuí)啊?”

  2、教師單個(gè)出示大灰狼的表情圖,問(wèn):他怎么了?(開(kāi)心、傷心、憤怒)從哪兒可以看出來(lái)?(嘴,眼睛,眉毛等)

  誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)為什么呢?猜猜看!(幼兒自由發(fā)揮)

  3、大灰狼怎么一會(huì)兒高興、一會(huì)兒憤怒、一會(huì)兒傷心呢?這里面藏著一個(gè)好聽(tīng)的故事呢,讓我們仔細(xì)來(lái)聽(tīng)。(講述故事第一段

  二、分段欣賞故事

  1、講述故事第一段

  問(wèn):大灰狼在家里看書(shū)時(shí),聽(tīng)到鳥(niǎo)媽媽的歌聲,他的心情怎么樣啊?(不好、憤怒、生氣、煩)

  那我們給大灰狼選一個(gè)合適的表情好不好啊?(幼兒選擇憤怒的表情)“現(xiàn)在啊,老師要請(qǐng)一位小朋友上來(lái)模仿一下大灰狼的表情!”

  鳥(niǎo)媽媽飛走了會(huì)發(fā)生什么事情?

  2、聽(tīng)第二段故事

  大灰狼聽(tīng)到到誰(shuí)在外面哭啊?(小鳥(niǎo))

  那這時(shí)他的心情怎么樣啊?(傷心后悔)

  那他為什么也哭了呢?(后悔了,傷心了,小鳥(niǎo)哭了)

  你們說(shuō)說(shuō)傷心的表情是怎么樣的啊?(嘟著嘴、低著頭、眼睛很傷心)

  現(xiàn)在我們要給大灰狼選擇一個(gè)合適的表情,你們說(shuō)選哪一個(gè)啊?(幼兒選傷心的表情)

  傷心了會(huì)做什么事自己開(kāi)心起來(lái)?

  小朋友有這么多的辦法,那大灰狼會(huì)怎么辦呢?

  3、聽(tīng)故事最后一段

  大灰狼是怎樣彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)的啊?(悄悄的滑下大樹(shù)、悄悄的回到家中、靜靜的等待著鳥(niǎo)媽媽飛回來(lái))

  那鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了嗎?(回來(lái)了)

  那這時(shí)大灰狼的心情怎么樣呢?(變開(kāi)心了、心情好了)

  現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們偉大灰狼選一個(gè)合適的表情吧!(幼兒選擇開(kāi)心的表情)

  請(qǐng)幼兒表演開(kāi)心的動(dòng)作

  那我們開(kāi)心時(shí)除了笑可以有什么動(dòng)作呢?(歡呼、跳躍、手舞足蹈)

  三、梳理故事情節(jié),有序排圖講述。

  1、老師把剛才的故事畫(huà)下來(lái)了,你們覺(jué)得哪張應(yīng)該排在第一?說(shuō)說(shuō)理由。

  —完整欣賞故事!蠡依悄樕系谋砬闉槭裁磿(huì)有那么多的變化?(因?yàn)樗男那橐恢痹谧兓粫?huì)憤怒、一會(huì)兒傷心、一會(huì)兒又開(kāi)心了)

  2、“哦!原來(lái)我們臉上的表情是隨心情而定的。我們心情煩躁時(shí),臉上的表情是憤怒的;我們心情不好時(shí)難過(guò)時(shí),臉上的表情是傷心的;我們心情很好很開(kāi)心時(shí),臉上的表情也是笑嘻嘻的、很高興的.我們還有什么表情?(害羞的、害怕的、疲倦了想打瞌睡的、驚喜的、餓了想吃東西的…)

  4、我們小朋友喜不喜歡這只大灰狼啊?(喜歡)

  誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么呢?(知錯(cuò)能改、做了事情勇于承認(rèn)并改正

  四、.做表情圖。 ——出示大灰狼的表情圖,看看、講講不同面部表情的不同特征,如笑、哭、憤怒時(shí)眼睛、眉毛、嘴巴是怎樣的。 ——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)還知道什么表情。 ——引導(dǎo)幼兒按自己的意愿制作l一2種表情圖。

  教師總結(jié)

  恩,老師也非常喜歡這只大灰狼。因?yàn)榘,他做錯(cuò)了事情后會(huì)想辦法彌補(bǔ),是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。我們小朋友也要洗那個(gè)大灰狼學(xué)習(xí),做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn),并把他改正,做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。

  活動(dòng)延伸:

  “那你們有沒(méi)有在家里或?qū)W校里做錯(cuò)過(guò)事情,并且改正過(guò)來(lái)的啊?”

  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)做過(guò)什么錯(cuò)事并改正過(guò)來(lái)的

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