- 相關(guān)推薦
北風(fēng)爺爺吹來的教案范文
流程：
情景感知--體驗(yàn)理解
(一) 情景感知
1.出示一個(gè)穿著許許多多衣服的娃娃“蘭蘭”一個(gè)，引導(dǎo)幼兒說說
提問：1.誰原意問問他為什么穿這么多衣服？
2.蘭蘭為什么會(huì)穿這么多衣服呢？
3.有什么好辦法讓他不怕冷？（引導(dǎo)幼兒了解體育鍛煉可以讓自己不怕冷）
4.幼兒說出哪項(xiàng)活動(dòng)，就讓幼兒一起做做、動(dòng)動(dòng)。
(二). 體驗(yàn)理解
1.蘭蘭不知道怎樣運(yùn)動(dòng)，也不知道體育鍛煉會(huì)不會(huì)真的可以使自己不怕冷。（帶領(lǐng)幼兒自選運(yùn)動(dòng)器材玩玩）
隨機(jī)提問：(1).你在玩什么？
(2).你還冷嗎?
2.幼兒摸摸幼兒的小手，小臉，請幼兒互相摸摸，感受暖呼呼的。
3.聽“呼-------”北風(fēng)爺爺吹來了，現(xiàn)在你們還怕不怕冷，我們一起對北風(fēng)爺爺說“北風(fēng)爺爺，我不怕冷”
目標(biāo)：
1.在說說、動(dòng)動(dòng)、玩玩中初步了解感受鍛煉， 可以使自己不怕冷，激發(fā)幼兒愿意參加體育鍛煉及不怕冷的勇氣。
2.引導(dǎo)幼兒樂意開口說話及嘗試用較清楚的話來表達(dá)自己的意思。
準(zhǔn)備：
穿上許許多多衣服的娃娃一個(gè)，運(yùn)動(dòng)器材若干
設(shè)計(jì)思路：
由于天氣寒冷，所以幼兒不來園或來園不愛鍛煉的現(xiàn)象很嚴(yán)重，設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)是為了讓幼兒說說幫助蘭蘭不怕冷到自己實(shí)踐體會(huì)玩玩中了解體育鍛煉可以不怕冷。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解體育鍛煉可以不怕冷。
【北風(fēng)爺爺吹來的教案】相關(guān)文章：
《北風(fēng)爺爺你吹吧》小班教案09-30
北風(fēng)爺爺你吹吧的教案設(shè)計(jì)08-31
北風(fēng)和小魚的教案09-06
小班語言教學(xué)設(shè)計(jì): 《北風(fēng)爺爺你吹吧》10-22
《北風(fēng)和小魚》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文08-05