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《會(huì)變的手》小班美術(shù)教案

時(shí)間:2025-05-27 18:41:42 教案 我要投稿
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《會(huì)變的手》小班美術(shù)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

《會(huì)變的手》小班美術(shù)教案

  觀察自己的小手,初步學(xué)會(huì)用手進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、三張背景畫(huà)(天空、草地、水上)、蠟筆、磁鐵、黑板,夾子

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  師:小朋友,現(xiàn)在老師和你來(lái)玩猜謎語(yǔ)的游戲:"五個(gè)叉,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花,做事全靠它。"

  幼:小手師:你們能告訴我,你們的小手能做什么嗎?

  幼:穿脫衣服、吃飯、畫(huà)畫(huà)等等。

  師:對(duì)呀,原來(lái)我們的小手這么能干,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友認(rèn)真看看老師用手做什么?(師在黑板白紙上很快完成一個(gè)手形畫(huà)——小魚(yú))

  師:老師就是用手描出外形再添畫(huà)的小魚(yú),這樣的畫(huà)就叫手形畫(huà)。

  二、欣賞手形畫(huà)

  師:今天老師還帶來(lái)幾幅漂亮的手形畫(huà)。(出示PPT圖片,請(qǐng)幼兒欣賞,老師指導(dǎo)幼兒觀察這些漂亮的手形畫(huà)是由什么手形變成的。

  三、探索嘗試,合力創(chuàng)作

  1、老師講解要求:三張背景畫(huà)(天空、草地、水上),選擇什么背景畫(huà)就盡量畫(huà)上相應(yīng)的手形畫(huà)。

  2、幼兒作畫(huà),老師巡回指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒擺出不同的手形,進(jìn)行大膽添畫(huà),能力差的幼兒可以模仿或在教師的引導(dǎo)下添畫(huà)。

  四、收獲成功,作品展示

  請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家說(shuō)說(shuō),自己畫(huà)的手形變成什么?

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