幼兒園保護(hù)自己的安全教案范文
幼兒園保護(hù)自己安全教案：保護(hù)好自己
活動目標(biāo)：
1、結(jié)合幼兒園一日活動,讓幼兒知道保護(hù)自己,不做危險(xiǎn)動作。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自己,懂得避免事故發(fā)生的一些簡單方法。
活動準(zhǔn)備：
示教圖片、記號筆。
活動過程：
1、在戶外活動中不做危險(xiǎn)動作
師：每天早晨天氣很好的時(shí)候,我都會看見小朋友在操場上鍛煉,但有些小朋友會做一些危險(xiǎn)動作?能告訴老師有沒有小朋友看見過?
師：和幼兒一起看看示教圖片,請幼兒指出哪些是危險(xiǎn)動作?我們應(yīng)該怎么做?
總結(jié)：在戶外活動過程中,勇敢精神是值得表揚(yáng)的,但一些小朋友在沒有老師的看護(hù)下,自己從高處跳下,走彩虹橋的時(shí)候注意力不集中,就是很危險(xiǎn)的動作,我們不要學(xué)他們的樣子。
2、在日常生活中保護(hù)自己
師：教師出示圖片,請幼兒判斷其做法,并要求幼兒將其改正。
(小心關(guān)門、小心滑倒、小心觸電、下樓小心)
總結(jié)：我們在上廁所的`時(shí)候,應(yīng)該注意地上的水,小心滑倒;我們在下樓的時(shí)候不要擁擠,注意安全,有秩序地排隊(duì)下樓;關(guān)教室和櫥柜門時(shí),要輕輕的;不要玩弄教室里的電源和插座,防止觸電。
3、認(rèn)識安全標(biāo)志
師：請幼兒將示教圖片與他們所知道的安全標(biāo)志連線。
總結(jié)：在日常生活中,我們要好好保護(hù)我們的身體,不做危險(xiǎn)動作,發(fā)生事情時(shí),及時(shí)向老師家長報(bào)告,尋求幫助。
4、活動結(jié)束
引導(dǎo)幼兒一起隨健康安全歌做律動,自然結(jié)束教學(xué)活動。
幼兒園保護(hù)自己安全教案，幼兒的年紀(jì)一般都不能自己擁有安全意識，只能由家長和老師為幼兒灌輸安全意識，讓幼兒能夠懂得在外面保護(hù)好自己，不讓自己受到傷害。
幼兒園保護(hù)自己安全教案：保護(hù)自己的安全
走丟了怎么辦
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ；
2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。
材料創(chuàng)設(shè)：
走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)
活動過程：
一、感知經(jīng)驗(yàn)：
師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。
播放馬路走丟的情景（十字路口）l
提問：XX小朋友在哪？他怎么了？接下來怎么辦呢？我們一起幫助他。
指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的情感
2、 鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)
小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請警察叔叔幫忙。（協(xié)管也行）
二、講述經(jīng)驗(yàn)：
l 播放小區(qū)走丟的情景
小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的.門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領(lǐng)你。
三、提升經(jīng)驗(yàn)：
l 播放超市走丟的情景（大賣場）
請走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景，請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。
小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員，通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來領(lǐng)你。（繼續(xù)看錄像，XX小朋友是怎樣做的）
四、延伸：
走丟了以后，爸爸媽媽會很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢？（幼兒自由講述）
幼兒園保護(hù)自己安全教案，幼兒的年紀(jì)一般都不能自己擁有安全意識，只能由家長和老師為幼兒灌輸安全意識，讓幼兒能夠懂得在外面保護(hù)好自己，不讓自己受到傷害。
幼兒園保護(hù)自己安全教案：《保護(hù)自己》
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品，不做危險(xiǎn)的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
活動準(zhǔn)備：
小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。
活動過程：
一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細(xì)觀察，并請個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對嗎?
二、引導(dǎo)幼兒討論：
生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?、
教師總結(jié)：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險(xiǎn)品
將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進(jìn)行交流，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和對不安全的預(yù)見能力。
四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷
1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的.自救方法。
六、安全游戲
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識。
活動反思：
1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。
2、在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調(diào)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。
3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
幼兒園保護(hù)自己安全教案，幼兒的年紀(jì)一般都不能自己擁有安全意識，只能由家長和老師為幼兒灌輸安全意識，讓幼兒能夠懂得在外面保護(hù)好自己，不讓自己受到傷害。
幼兒園保護(hù)自己安全教案：我會保護(hù)自己
活動目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
活動準(zhǔn)備：
圖片
活動過程：
一、校園中存在的安全隱患。（請幼兒列舉一些現(xiàn)象）
1、幼兒戶外活動、戶內(nèi)活動的安全隱患。
2、幼兒飲食、就餐的安全隱患。
3、幼兒交通安全隱患。
4、幼兒園隱性傷害的.隱患。
二、幼兒戶內(nèi)外活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
�。ǔ鍪旧舷聵翘輬D片，幼兒觀察）
1、上下樓梯要注意什么？
①不能在樓梯上奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤讲荒軗頂D，一定要扶好欄桿。
③排隊(duì)下樓時(shí)要與同伴保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)追逐打鬧。
⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、戶外活動應(yīng)當(dāng)注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，幼兒的戶外活動時(shí)有一定的規(guī)律，不能離開老師的視線。
�、诨顒拥膹�(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動。
�、刍顒拥姆绞揭啽阋仔�，如做做操、跑步，散步等。
�、芑顒右⒁獍踩�，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、幼兒飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
1、不吃過期、腐爛食品和垃圾食品。
2、進(jìn)餐之前要洗手，學(xué)會文明進(jìn)餐。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、在過馬路和乘車時(shí)，牽好大人的手，不亂跑亂串。
五、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
學(xué)會自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
119——火警 110——報(bào)警
0——急救 122——交通事故報(bào)警
六、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
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