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南極探險(xiǎn)小學(xué)信息技術(shù)組備課教案

時(shí)間:2025-05-14 14:46:11 教案 我要投稿
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南極探險(xiǎn)小學(xué)信息技術(shù)組備課教案

  認(rèn)知目標(biāo):

南極探險(xiǎn)小學(xué)信息技術(shù)組備課教案

  1、了解

  將照片內(nèi)容都下載到電腦中,將照片整理好放到一個(gè)文件夾中,在上課前將該文件夾發(fā)送到學(xué)生機(jī)桌面。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、興趣導(dǎo)入

  利用數(shù)張風(fēng)景圖片制作ppt,在課前開(kāi)始播放,力求學(xué)生進(jìn)入電腦室后的注意力立刻被吸引到南極去。

  二、圖片欣賞

  老師這里只有少數(shù)的幾張圖片,你們想要看看更多的圖片嗎?

  演示打開(kāi)文件夾,讓學(xué)生在本地電腦上欣賞照片。

  三、拼音輸入

  1、出示南極探險(xiǎn)。

  你們看來(lái)這么美麗的風(fēng)景,想不想去南極看看一看啊?

  老師這里有一名南極探險(xiǎn)家寫(xiě)的日記,我們來(lái)一起看一看吧!

  2、把注上拼音,使它成為一篇拼音讀物。

  你們能在我們學(xué)過(guò)的寫(xiě)字板上把這段話(huà)用拼音的方式打出來(lái),使它成為一篇拼音讀物嗎?

  大家可以互相合作,互相討論怎樣把拼音打好。

  3、學(xué)生作品展示。

  四、故事續(xù)寫(xiě)

  同學(xué)看了這個(gè)探險(xiǎn)的經(jīng)歷,你們想想接下來(lái)會(huì)怎么樣?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力把這個(gè)故事寫(xiě)完整。同桌可以相互討論,互相合作,完成之后別忘了保存自己的故事。

  教師演示保存過(guò)程

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