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教案

《自由習(xí)作》習(xí)作教案

時間:2025-04-01 17:11:08 教案 我要投稿
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《自由習(xí)作》習(xí)作教案

  教學(xué)目標:

《自由習(xí)作》習(xí)作教案

  1自己最想告訴別人什么,把想表達的意思寫清楚。

  2寫完后,把不滿意的地方改一改。建議整理,保存好這學(xué)期的習(xí)作

  好詞佳句:

  1烏龜?shù)念^呈三角形;一雙小眼睛里透出黑黑的亮光;它的鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮,有時會伸出六七厘米。

  2烏龜剛到我家時不吃不動,頭縮在甲殼底下,像是在跟誰慪氣似的。

  3他用手輕輕地提起秤桿,看了看枰星,說:“兩塊四角!

  4他用手輕輕地提起秤桿,看了看枰星,說:“兩塊四角!

  5你說,我象不象一只小小鳥,一只關(guān)在籠子里的小小鳥,飛也飛不高。

  我多想飛出這一層層包圍圈,去闖蕩我的世界啊!!!

  范文示例

  機靈的小烏龜

  我家養(yǎng)了兩只十分可愛的烏龜,一大,一小,我特別喜歡它們。烏龜?shù)念^呈三角形;一雙小眼睛里透出黑黑的亮光;它的鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮,有時會伸出六七厘米。身上披著碗口那樣大的甲殼,呈灰褐色,非常堅硬。甲殼的邊緣,長著短短的小刺。

  烏龜剛到我家時不吃不動,頭縮在甲殼底下,像是在跟誰慪氣似的。我十分著急,忽然我想到了:賣烏龜?shù)氖迨搴孟裾f過你只要拿出一只筷子,把食物拈在上面,烏龜就會伸出頭來吃。我照著叔叔講的話去做,果然烏龜伸出頭來吃了。過了幾天,烏龜漸漸熟悉了它們的環(huán)境,便開始活動了。

  一天,我故意把它們放在一個缸里,看看它們又會鬧什么別扭。只見大烏龜幾乎占著整個缸,自己在里面游,把小烏龜逼得沒有棲身之地。小烏龜靈機一動,跳到大烏龜?shù)呢悮ど,兩只爪子好像緊緊地抓住大烏龜?shù)纳碜铀频,無論大烏龜怎么甩都甩不下來!大烏龜累得氣喘吁吁,仿佛在說:“你再不下來,我對你不客氣!”小烏龜還是絲毫不動,好像在說:“如果你給我一塊地盤,我立刻下來!”大烏龜沒辦法,只好移了移身子,讓出了一塊寬敞的地盤給小烏龜?吹竭@情景,我不禁哈哈大笑,忍不住把這情景畫了下來。

  小烏龜多么機靈呀!我但愿它早日長大!

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