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幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案:影子真有趣
【設(shè)計(jì)意圖】
影子是幼兒日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象。本活動(dòng)旨在和幼兒一起探索光影變化的奧秘及與人們生活的密切關(guān)系,使幼兒在觀察、發(fā)現(xiàn)、操作、探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象;感受科學(xué)奧秘;體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣;認(rèn)識(shí)到科學(xué)給人們生活帶來(lái)的方便與快樂;從而形成積極探索、熱愛科學(xué)的良好品質(zhì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.讓幼兒感受科學(xué)奧秘,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,并讓幼兒了解影子與人們生活的密切關(guān)系。
2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)一系列觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng),積極有興趣地探索發(fā)現(xiàn)“物體擋住光,就會(huì)出現(xiàn)影子”。
3.探索發(fā)現(xiàn)影子的變化與光和物體的位置變化有關(guān)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
多媒體、臺(tái)燈、小熊、各種形狀紙、水彩筆等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引導(dǎo)幼兒積極有興趣地探索影子的產(chǎn)生,通過(guò)演示發(fā)現(xiàn)影子與光和物體,三者之間的關(guān)系。
老師給小朋友帶來(lái)一只小動(dòng)物,看看是誰(shuí)?(小熊)
演示1.(開燈)看墻上有什么?(小熊的影子)。關(guān)上燈,還有影子嗎?為什么沒有?(沒有光,就不能有影子)。
演示2. 開燈有光了,我把小熊放在臺(tái)燈后面,看墻上有小熊的影子嗎?為什么沒有?怎樣讓它有?為什么?(只有小熊在前面擋住光,才會(huì)有影子)。
小結(jié):沒有光就不會(huì)有影子;只有光,沒有東西擋住光,也不會(huì)有影子。影子是怎么來(lái)的呢?只有物體擋住光,才會(huì)有影子。小熊擋住光就有小熊的影子,小朋友擋住光就有小朋友的影子,老師的手擋住光就有手的影子。
請(qǐng)小朋友站起來(lái),找一找自己的影子,伸伸手,跳一跳。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō),還有什么光能照出影子。(太陽(yáng)光、月光、燭光、火光等都能照出影子)。
二、改變光的位置,或者改變物體的位置與姿勢(shì),觀察影子的變化。
。ǔ鍪拘⌒埽┫仍诒澈笳,看到影子了嗎?我再舉得高一點(diǎn)照,影子變了嗎?為什么?在離他近一點(diǎn)地方照,看到影子了嗎?我在離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方照?影子變了嗎?為什么?
小結(jié):光的位置變了,影子就變了。
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