小瓜棚課堂教案設(shè)計

　　導(dǎo)學(xué)目標：

　　1、準確掌握波音和八分休止符的用法，小瓜棚 教案。

　　2、用流暢的氣息，歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂。

　　3、通過學(xué)習歌曲激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感

　　重點難點：

　　1、在聽、賞和演唱活動中，來進一步體驗感受音樂情感及表現(xiàn)音樂的方法和手段。

　　2、準確掌握波音和八分休止符的用法。

　　教學(xué)設(shè)備：

　　鋼琴、錄音機、磁帶

　　一、 導(dǎo)入

　　西瓜成熟時要打一個小瓜棚，留人看瓜，同學(xué)們知道為什么要看瓜嗎？

　　（導(dǎo)學(xué)策略：看瓜是很艱苦的勞動，同時也是很快樂的，引導(dǎo)學(xué)生分析歌詞，體會主人公熱愛家鄉(xiāng)，執(zhí)愛勞動的心情和樂觀、風趣的性格。）

　　二、學(xué)習歌曲

　　1、聽賞錄音范唱多遍

　　2、隨錄音輕聲學(xué)唱歌曲，要求學(xué)唱同時看著歌譜（學(xué)生在學(xué)唱是歌曲中的節(jié)奏會唱錯，倚音波音都沒學(xué)過唱不準。（1）歌曲中有大量的“xx”節(jié)奏，提示學(xué)生注意。（2）解釋波音和后倚音）3、隨琴聲獨立演唱（學(xué)生唱時容易拖唱，時值把握不準，有時唱的長，有時唱的短。

　　（3）從歌譜入手，擊拍，使學(xué)生從理性上唱準“哎嗨喲，哎小瓜棚，小瓜棚”處，“喲”字的時值（三拍半）

　　三、聆聽《森林水車》

　　1、聆聽后回答：音樂讓你想到了什么？你仿佛看到了什么？心情是什么樣的？（學(xué)生可能回答想到了大森林里的水車，心情很激動）

　　2、簡介樂曲背景：《森林水車》與《在鐘表店里》《森林里的鐵匠》被并稱為世界三大最具描繪性的標題鮮明的樂曲。

　　3、復(fù)聽音樂，用彩色筆涂顏色或線條表現(xiàn)自己聽到的水車聲、流水聲、鳥叫聲、太陽升起的感覺。（學(xué)生想象力較豐富，會畫出各種各樣的線條，圖片等等。）

　　教師歸納：

　　序（寧靜的森林）——水車主題——輕盈的舞蹈——水車主題——歡樂的舞蹈——水車主題——尾聲

　　四、情景表演：

　　即興表演：

　　表演突出這即興寧靜的早晨、輕盈的舞蹈、熱烈歡快的舞蹈。水車主體全體學(xué)生模仿轉(zhuǎn)動（老師要進行引導(dǎo)，多鼓勵學(xué)生表演，敢于表演的一定要表揚給別的同學(xué)做榜樣）

　　教學(xué)后記：

　　通過學(xué)會歌曲，培養(yǎng)熱愛農(nóng)村的思想感情。看瓜是很艱苦的勞動，同時也是很快樂的。我在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生分析歌詞，用心體會主人公熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的心情和樂觀、風趣的性格。從音樂聽覺感受入手，啟發(fā)學(xué)生自主探究式的學(xué)習，并主動參與到音樂活動中來，使學(xué)生在生生合作、師生合作、生生評價、師生評價中發(fā)展自己的興趣愛好，使學(xué)生的能力得到不斷提高。

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