七年級(jí)音樂教案

　　課題：音樂欣賞《豐收鑼鼓》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、通過欣賞，了解音樂表現(xiàn)形式的多樣性，能夠聽辨民樂合奏中

　　主要樂器的音色。

　　2、訓(xùn)練打擊合奏與節(jié)奏律動(dòng)的能力

　　過程與方法：

　　鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以即興式自由發(fā)揮為主要特點(diǎn)的

　　探究與創(chuàng)造活動(dòng)。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂、喜愛音樂，養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞，感受音樂

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生即興創(chuàng)作打擊樂合奏及根據(jù)音樂創(chuàng)設(shè)情景。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、部分打擊樂器

　　學(xué)生自帶打擊樂器（自制）

　　教學(xué)過程：

　　一、賞析揭題

　　目的：創(chuàng)設(shè)氣氛揭題，集中學(xué)生的注意力

　　要求：學(xué)生充分發(fā)揮想象

　　方法：欣賞、討論、評(píng)說

　　課前準(zhǔn)備：展示美術(shù)畫《秋景》，欣賞音樂《慶豐收》

　　（一）組織教學(xué)、課堂禮儀，形成良好文明的教學(xué)氣氛

　�。ǘ�）學(xué)生根據(jù)自己的“耳聞目睹”進(jìn)行討論，談自己聽到了什么？看到了什么？

　　（三）根據(jù)學(xué)生的回答，直接導(dǎo)入新課，揭示主題“秋”

　�。ㄋ模┙沂颈菊n的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、了解音樂形式的多樣性，能辨民樂合奏中主要樂器的音樂。

　　2、訓(xùn)練打擊樂合奏與節(jié)奏律動(dòng)的能力

　　3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，能進(jìn)行以即興式自由發(fā)揮為主要特點(diǎn)的探究與創(chuàng)造活動(dòng)。

　　二、欣賞曲目《豐收鑼鼓》

　　目的：著重于培養(yǎng)學(xué)生的音樂實(shí)踐能力

　　要求：學(xué)生將音樂與社會(huì)生活聯(lián)系

　　方法：欣賞、討論、表現(xiàn)音樂

　　教學(xué)過程：1、欣賞樂曲《豐收鑼鼓》（第一遍）

　　方法：(1)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活中的所見所聞進(jìn)行欣賞

　　(2)能否聽出樂曲的音樂結(jié)構(gòu)

　　(3) 試著找出樂曲中的兩段無旋律的民樂打擊樂合奏片斷，并設(shè)計(jì)一幅與音樂情景相符的活動(dòng)場(chǎng)面。

　　2、第二遍欣賞

　　方法：(1)學(xué)生根據(jù)自己對(duì)音樂的理解，結(jié)合自己的特長(zhǎng)，用自己的方式去表達(dá)音樂。

　　(2)讓有興趣的學(xué)生進(jìn)行鑼鼓模仿打擊，其余學(xué)生用自制的打

　　擊樂器進(jìn)行合奏，讓學(xué)生從鼓樂聲中切身體會(huì)農(nóng)民豐收的喜悅之情。

　　三、總結(jié)：

　　1、由學(xué)生談體會(huì)

　　2、評(píng)出最佳表演組

【七年級(jí)音樂教案】相關(guān)文章：

七年級(jí)音樂的優(yōu)秀教案03-17

初中七年級(jí)上冊(cè)音樂教案（精選6篇）07-04

《培養(yǎng)音樂的耳朵》音樂教案05-12

音樂教案大班教案06-20

音樂教案精選：綠葉04-02

《采茶》音樂教案08-01

大班音樂教案07-06

春天的音樂教案07-26

小班音樂教案02-28