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托班科學(xué)《小動(dòng)物睡覺(jué)》的教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)思路：
小動(dòng)物是人們的好伙伴，喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子的本性，可是孩子缺乏與小動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一個(gè)教學(xué)，讓孩子清楚小動(dòng)物的睡眠特征與人們睡眠睡眠的不同之處。
教學(xué)要點(diǎn)：
清楚幾種動(dòng)物的睡眠方法
教學(xué)難點(diǎn)：
可以用完好無(wú)損的句子講述幾種動(dòng)物的睡眠方法
教學(xué)預(yù)備：
1、提早請(qǐng)爸爸媽媽們幫助收集相關(guān)小動(dòng)物睡眠的資料。
2、種種動(dòng)物圖片
3、教學(xué)區(qū)里開(kāi)辦設(shè)立“小動(dòng)物主題墻”請(qǐng)孩子把搜集到的資料放于教學(xué)區(qū)，資源大伙兒共同分享。
教學(xué)方式：
教學(xué)游戲法、解說(shuō)法、探究發(fā)現(xiàn)法。
教學(xué)過(guò)程：
1、“12生肖歌”導(dǎo)入，孩子們唱的十分好。那孩子們喜愛(ài)動(dòng)物嗎？都明白那一些動(dòng)物？明白它們均是怎么樣睡？（自由探討）
2、教師請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)動(dòng)物，孩子們留意看，你們認(rèn)知它嗎？請(qǐng)孩子們正確地描繪幼兒教師展示的小動(dòng)物睡眠姿勢(shì)（上節(jié)課出現(xiàn)的小動(dòng)物圖）且效仿它們的睡眠姿勢(shì)。
�。�1）馬：家馬有站著睡覺(jué)的本事，而野馬的睡覺(jué)方法則比家馬更加高一籌，它能邊走邊睡，但從來(lái)不失足。它們?yōu)榭焖俣皶r(shí)地回避敵害，在晚上害怕無(wú)憂無(wú)慮地臥地而睡
�。�2）、小狗狗小耳朵緊貼于地上睡覺(jué)是由于夠小耳朵十分靈敏，一聽(tīng)到輕度的聲響，便可快速靈巧的跳起來(lái)，汪汪汪地叫。
�。�3）、猴子總在樹(shù)枝上睡，入眠時(shí)把頭藏在雙腿間，兩臂緊抱樹(shù)干，蜷伏成球狀，外表縮成圓團(tuán)呈木錐形，與樹(shù)干混為一體，起到隱身保衛(wèi)作用。
3、童謠
啥睡覺(jué)睜著眼？魚兒睡覺(jué)睜著眼。
啥睡覺(jué)倒著退？（天鼠）蝙蝠睡覺(jué)倒著腿。
啥睡覺(jué)站著睡？小馬兒睡覺(jué)站著睡。
啥睡覺(jué)貼著耳？小狗狗睡覺(jué)貼著耳。
4、教學(xué)游戲
勉勵(lì)孩子效仿小動(dòng)物的睡眠姿勢(shì)，要求姿勢(shì)準(zhǔn)確。教師是棵大樹(shù)孩子來(lái)效仿小馬兒靠著教師睡。教師是盜賊孩子把小耳朵貼于地面上聽(tīng)到“盜賊”的步伐聲嗎？
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