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幼兒園健康我愛(ài)洗澡活動(dòng)教案
活動(dòng)評(píng)析:
許多孩子在家里不愿洗澡。本活動(dòng)目的從兒童興趣出發(fā),讓幼兒去探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)幼兒初步自理能力和講究衛(wèi)生好習(xí)慣。并讓幼兒在輕松、愉快、自由游戲中將生活的情景反應(yīng)到藝術(shù)中去,從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)目的:
1跟著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡快樂(lè)。
2 了解洗澡過(guò)程,逐步積累洗澡經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生洗澡愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)境布置寶寶浴室、浴盆、浴巾、音樂(lè)我愛(ài)洗澡、視頻藍(lán)貓洗澡、玩具娃娃、沐浴露、爽身粉。
活動(dòng)課程實(shí)錄:
1聽(tīng)音樂(lè)教師帶幼兒到寶寶浴室,幼兒發(fā)現(xiàn)洗澡用的東西浴盆、沐浴露、浴巾、爽身粉,讓幼兒討論他們的用途。教師讓幼兒進(jìn)浴盆做打開(kāi)水龍頭動(dòng)作,“嘩啦啦”沖沖身子,“嚓嚓嚓”搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡飛飛飛,“嚓嚓嚓”搓搓胳膊搓搓腳,亮晶晶泡泡飛飛飛,“撲騰撲騰”寶寶樂(lè)的玩起水,浴巾“擦擦擦”干干凈凈真舒服,激發(fā)幼兒洗澡興趣。
2看短片(藍(lán)貓洗澡)寶寶你是怎樣洗澡的呀?引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作來(lái)表達(dá)。
3播放音樂(lè)(我愛(ài)洗澡)在前奏部分教師喊“寶寶們洗澡啦”,邊做寧水龍頭動(dòng)作,然后給寶寶抹“沐浴露液”,帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂(lè)有節(jié)奏扭動(dòng),并用引導(dǎo)語(yǔ)帶動(dòng)幼兒。
4 再一次跟音樂(lè)做洗澡動(dòng)作,教師觀察幼兒舞動(dòng)情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)得逼真、有趣的幼兒,引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)。
5幼兒做洗澡動(dòng)作,洗洗頭、洗洗臉、洗洗胳膊、洗洗身子、洗洗腿,讓幼兒想想辦法搓搓背,引導(dǎo)幼兒合作搓搓背,用毛巾自己搓搓背。聽(tīng)音樂(lè)做搓背動(dòng)作,并帶有而作擦身體動(dòng)作,教師給每個(gè)寶寶擦“爽身粉”教師邊做動(dòng)作邊說(shuō)“香極了”。
6 教師和幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整做一遍洗澡動(dòng)作,教師邊做動(dòng)作并及時(shí)給予肯定。
7讓幼兒說(shuō)說(shuō)洗澡感覺(jué)怎么樣?常洗澡好處?教師帶幼兒到院子里曬曬太陽(yáng),結(jié)束。
區(qū)角活動(dòng):
活動(dòng)結(jié)束后,我專(zhuān)門(mén)為孩子們豐富了“娃娃家”的區(qū)角,孩子們做爸爸媽媽為娃娃洗澡玩得很開(kāi)心,孩子的合作意識(shí)和社會(huì)性得到了充分發(fā)揮。
教師自評(píng):
在整個(gè)活動(dòng)中孩子充滿了濃厚的興趣,所用的人都很好參與到了其中,孩子在玩中學(xué),在了中思考。在聽(tīng)音樂(lè)模仿洗澡動(dòng)作過(guò)程中,幼兒很開(kāi)心,在輕松愉悅氛圍中,將生活中的情景反映到藝術(shù)活動(dòng)中,從而愛(ài)上洗澡。
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