北師大版Unit 8《Shapes》Lesson 4教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1. New words: an ostrich, an octopus, a pig, a peacock

　　2. Sing the song

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)掌握詢問(wèn)某物是什么形狀及回答的句型。

　　2.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)掌握形狀單詞。

　　3.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)詢問(wèn)某物是什么的句型及一些動(dòng)物名詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1. 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)掌握詢問(wèn)某物是什么形狀及回答的句型。

　　2.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)掌握形狀單詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　物品形狀的名詞的正確使用及正確發(fā)音

　　教具準(zhǔn)備：

　　1.本單元的卡片

　　2.學(xué)生的圖形卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 Warm-up

　　1. 將圖形卡片放在地板上，各圖形間隔一定的距離，教師說(shuō)：“Square.” 然后跳到方形的卡片面前；教師說(shuō)：“Circle.”跳到圓形的卡片前面。

　　2. 選一名學(xué)生按指令做。隨意說(shuō)圖形的名稱，讓該學(xué)生從一個(gè)形狀前跳 到另一個(gè)形狀前。

　　3. 讓學(xué)生輪流說(shuō)圖形的名稱。

　　二、Sing the song

　　學(xué)生用書(shū)第13頁(yè)

　　1. 讓學(xué)生看歌曲旁邊的圖，問(wèn)學(xué)生看到的是什么顏色，并說(shuō)出顏色的名稱。

　　2. 說(shuō)形狀的名稱，讓學(xué)生指每個(gè)圖形。

　　3. 讀單詞，學(xué)生聽(tīng)并跟著默讀。

　　4. 把歌曲錄音完整地放一遍。學(xué)生聽(tīng)并依次指歌曲中唱到的圖形。

　　5. 再放一遍歌曲，學(xué)生跟唱，邊唱邊指圖形。

　　6. 讓學(xué)生拿出形狀卡片。再放一遍錄音，學(xué)生舉起歌中提到的圖形。

　　三、 Let’s say

　　學(xué)生用書(shū)第14頁(yè)

　　1. 讓學(xué)生打開(kāi)書(shū)，看書(shū)中鴕鳥(niǎo)的圖片。指著鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“This is an ostrich.”

　　2. 放錄音，指單詞的圖片；再放一遍錄音，學(xué)生聽(tīng)錄音，并跟讀。

　　3. 重復(fù)以上步驟學(xué)習(xí)其他單詞。

　　四、Homework

　　課后小記

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