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一年級數(shù)學(xué)《1-20各數(shù)的認(rèn)識》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識數(shù)位個位和十位，初步認(rèn)識十進制。
2.初步認(rèn)識位值制以及初步體驗位值制的作用。
3.通過學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點：
1.認(rèn)識個位和十位，認(rèn)識十進制。
2.通過練習(xí)活動，進一步增強學(xué)生數(shù)感。
教學(xué)難點：
利用位值制寫數(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
計數(shù)器
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1. 數(shù)數(shù)練習(xí)。
2. 指名讀數(shù)并說說組成14、16、19、20；指名寫數(shù)并說說組成：十二、十五、十七。
3. 說出指定數(shù)的前后分別是幾；說出指定的兩數(shù)的大小。
二、教學(xué)新課
1. 指名用小棒擺出11。
2. 出示并介紹計數(shù)器。
3. 讓學(xué)生猜想一下在計數(shù)器上怎么表示11，結(jié)合學(xué)生猜想，講解計數(shù)器表示數(shù)。
4. 區(qū)別計數(shù)器上兩個1所表示的意義。
5. 讓學(xué)生想一想20在計數(shù)器上該怎樣表示。
6. 教學(xué)寫數(shù)，你覺得11該怎樣寫？指名板書。
7. 練習(xí)：一個擺小棒，一人撥珠，一人寫數(shù)。
三、鞏固練習(xí)
1. 獨立完成P75做一做1，訂正。
2. 指名完成P75做一做2。
3. 獨立完成P75做一做3，訂正。
4. 游戲：看誰數(shù)得最快（P76頁3、4、）；我說數(shù)，你寫。（P77頁8）
5. 練習(xí)十七7、10、11作為機動題。
四、課后小結(jié)
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