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人美版一年級《閃爍的煙花》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識不同形狀的煙花，學(xué)習(xí)煙花的表示方法。培養(yǎng)同學(xué)熱愛生活的情趣。
教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)同學(xué)回憶煙花的形狀，學(xué)習(xí)煙花的表示方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)錄象，白紙，彩色水筆，毛線，膠水，彩紙等。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：檢查同學(xué)用具準(zhǔn)備情況。
二、導(dǎo)入新課
1、 春節(jié)過得愉快嗎？過春節(jié)時(shí)你最開心的事是什么？（同學(xué)回答）
2、過春節(jié)時(shí)哪些同學(xué)放煙花了？（同學(xué)舉手）哪些同學(xué)看見他人放煙花了？（同學(xué)舉手）哪些同學(xué)看見電視里放煙花了？
三、講授新課：
啟發(fā)同學(xué)回憶煙花的形狀
1、你放（見）的煙花美嗎？它是什么形狀的？（同學(xué)一一回答，教師可以根據(jù)同學(xué)回答簡要評說煙花的美感并簡筆畫出煙花形狀。）
2、欣賞錄象中放煙花場景，激發(fā)同學(xué)興趣，認(rèn)識不同形狀的煙花。
3、煙花的表示方法
1）、教師示范集中不同形狀的煙花的表示方法。
2）、總結(jié)煙花的表示方法。（用大小不同的彩點(diǎn)直接點(diǎn)出煙花的形狀，由內(nèi)而外依次點(diǎn)出。一個(gè)煙花可以用同一種顏色表示，也可以用多種顏色表示 。
3）找同學(xué)講講打算用什么工具來表示美麗的煙花。
四、作業(yè)要求
1、用彩色筆直接作畫，不必用黑色勾線。
2、可以表示自身見過的煙花形狀，也可以自身設(shè)計(jì)煙花的形狀。
3、可以多畫幾個(gè)煙花使畫面豐滿。
4、構(gòu)圖時(shí)可以以一種煙花為主，稍加幾個(gè)其它形狀的煙花，做到主次分明。
5、適當(dāng)添畫人物或場景，使畫面空虛有情節(jié)。
五、作業(yè)研討
1、作業(yè)展示，同學(xué)選優(yōu)并說一說為什么？
2、教師研討。研討規(guī)范：構(gòu)圖豐滿，色彩鮮艷，煙花的形狀優(yōu)美多姿。
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