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一年級(jí)下冊(cè)體育《投擲紙標(biāo)或降落傘》優(yōu)秀教案
教學(xué)內(nèi)容：
1、投擲紙標(biāo)或降落傘
2、踏石過(guò)河
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)初步掌握投擲紙標(biāo)或降落傘的基本技術(shù)。
2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上下肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶；
3、培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)投擲紙標(biāo)或降落傘的動(dòng)作要領(lǐng)；
教學(xué)難點(diǎn)：投擲的角度和用力的掌握；
（課前準(zhǔn)備）場(chǎng)地：一個(gè)排球場(chǎng)； 器材：木塊若干塊；
課的局部
教 學(xué) 內(nèi) 容
教師教法
同學(xué)學(xué)法
組織與要求
運(yùn)動(dòng)量
一、課堂常規(guī)
1、 整隊(duì)
2、師生問(wèn)好，宣布本課內(nèi)容
3、導(dǎo)入情境
二、徒手操
1、手腳腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)
4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
5、踢腿運(yùn)動(dòng)
6、跳躍運(yùn)動(dòng)
7、整理運(yùn)動(dòng)
一、課堂常規(guī)
1、師生問(wèn)好
2、宣布內(nèi)容
導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)原地左右手拍球的基本技術(shù)和技能；
3、步入課堂
二、徒手操
�。�1）導(dǎo)入：在我們進(jìn)行下面的練習(xí)前，先讓我們來(lái)做套徒手操吧。
（2）老師誘導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行想象
�。�3）師生示范，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
一、課堂常規(guī)
1、整隊(duì)
2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的
3、步入課堂
二、徒手操
�。�1）緊跟教師思路
�。�2）認(rèn)真了解觀察具體示范動(dòng)作和講解要求
�。�3）集體練習(xí)，針對(duì)缺乏加以糾正
�。�4）教師小結(jié)
組織：
要求：精神豐滿，注意力集中
組織：同學(xué)聽(tīng)口令排成如下的運(yùn)動(dòng)彩圖
要求：認(rèn)真練習(xí)，精神集中。
小
中
故
事
情
節(jié)
發(fā)
展
10
---
12’
一、學(xué)習(xí)身手：投擲紙標(biāo)或降落傘
方法：1、正對(duì)投擲方向，兩腳前后開(kāi)立，左腳在前，右手持投擲物屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前面的標(biāo)志，然后把投擲物向遠(yuǎn)處投擲。2、側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳左右開(kāi)立，右手持投擲物向后引伸，然后右腳蹬地，自然揮臂經(jīng)過(guò)肩上耳側(cè)把投擲物投向標(biāo)志方向。
一、學(xué)習(xí)身手：投擲紙標(biāo)或降落傘
�。�1）導(dǎo)入：小朋友都看過(guò)飛機(jī)飛行，你們想不想自身制造一架，來(lái)比一比誰(shuí)的飛得高……
�。�2）老師講解具體做法和要求
�。�3）教師觀看同學(xué)練習(xí)，并和時(shí)地進(jìn)行糾正
一、學(xué)習(xí)身手：
投擲紙標(biāo)或降落傘
�。�1）同學(xué)仔細(xì)觀察教師示范講解，可進(jìn)行質(zhì)疑，提出問(wèn)題；
�。�2）同學(xué)根據(jù)教師的具體要求，集體進(jìn)行練習(xí)競(jìng)賽
�。�3）對(duì)不到位的動(dòng)作加以糾正
組織：同學(xué)拿出預(yù)備的紙，教師講解制作的方法。
二、踏石過(guò)河
方法：把同學(xué)分成人數(shù)相等的四組分到岸，排頭拿3塊木塊，教師的口令一出，排頭把木塊放在“水上”，3塊木塊輪流使用，直到到達(dá)對(duì)岸，即算勝利，然后把木塊交給對(duì)岸的排頭，自身排在對(duì)岸隊(duì)伍的最后一個(gè)，游戲繼續(xù)，看哪組完成的速度最快為勝。
二、踏石過(guò)河
�。�1）導(dǎo)語(yǔ)：今天下了一場(chǎng)大雨，小溪里的水深度加高，一些小朋友回家得經(jīng)過(guò)小溪，所以他們必需踏著石頭過(guò)河……（2）教師講解具體方法并示范
�。�3）組織同學(xué)進(jìn)行練習(xí)競(jìng)賽
�。�4）進(jìn)行小結(jié)
二、踏石過(guò)河
�。�1）了解具體故事情節(jié)
（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新
�。�3）同學(xué)分組練習(xí)競(jìng)賽，
�。�4）針對(duì)競(jìng)賽的缺乏加以糾正，
�。�5）配合教師進(jìn)行小結(jié)
組織：
要求：認(rèn)真練習(xí)，玩得愉快，盡量多想出點(diǎn)子和傳送球的方式。
中
中
尾
聲
恢
復(fù)
6’
一、課后小結(jié)
二、布置收回器材
三、師生告別
一、教師作小結(jié)
二、布置收回器材
三、宣布下課
一、教師作小結(jié)
二、協(xié)商教師收回器材
三、師生告別
組織：成四路縱隊(duì)集合
小
預(yù)計(jì)練習(xí)密度：25% 預(yù)計(jì)最高心率：130次/分
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