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我多想去看看優(yōu)秀教案

時(shí)間:2025-06-07 12:58:41 教案 我要投稿
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  教學(xué)目的:

  1、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  2、會(huì)寫(xiě)4個(gè)字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。

  3、正確、流利的朗讀課文,背誦課文。

  教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛(ài)北京、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  教學(xué)難點(diǎn):會(huì)寫(xiě)4個(gè)字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁。

  教具準(zhǔn)備:生字卡片、課件

  教學(xué)時(shí)間:第二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1. 小朋友,你還記得上一節(jié)課學(xué)習(xí)了什么嗎?(學(xué)生回憶)這節(jié)課我們還是來(lái)學(xué)習(xí)11課。

  教師板書(shū)課題,請(qǐng)大家一起讀一讀課題。(生齊讀《我多想去看看》)

  2. (出示生字卡片)小朋友,你們還記得這些朋友的名字嗎?學(xué)生自由讀,齊讀,抽讀,開(kāi)火車(chē)讀生字。

  3. 復(fù)習(xí)詞語(yǔ)

  告訴、彎彎、走路、北京城、升旗儀式、天安門(mén)廣場(chǎng)、多想、開(kāi)門(mén)

  獎(jiǎng)勵(lì)讀得好的學(xué)生。

  二、導(dǎo)入學(xué)習(xí)新課:

  1、把生字帶到課文里,齊讀課文,邊讀邊想:你從課文里知道了些什么。(讀后抽學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的內(nèi)容。)

  2、學(xué)生齊讀課題

  回顧內(nèi)容:“我”指的是誰(shuí)?“我”想去哪兒看看,想去看什么?“我”為什么想去看看呢?

  3、師引讀媽媽說(shuō)的話。想一想,“我”從媽媽的話里知道了什么?(我對(duì)媽媽說(shuō),我多想去看看,我多想去看看。)(出示第三句話)大家一起讀讀這句話。

  4、指導(dǎo)讀最后兩句。“我多想去看看”為什么有兩句。學(xué)生回答,師引導(dǎo)。(讀出急迫,迫切想去的心情)

  “多想”還可以換成哪些詞?(很想 、真想、特別想等)

  5、北京,祖國(guó)的首都,人人都向往那個(gè)地方,你知道為什么嗎?我們的首都北京除了升旗儀式非常壯觀之外,還有許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,老師收集了很多很多北京的風(fēng)光圖片,

  (出示課件,邊講解邊出示北京的風(fēng)景圖片)今天,老師想給你們當(dāng)一回導(dǎo)游,小朋友,一起來(lái)吧!

  (1)我們先來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城, 它像一條巨龍盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。

  2)接著我們來(lái)到了北京的天壇公園。

  (3)然后我們來(lái)到了天安門(mén)城樓,它是中國(guó)的象征。

  (4)最后,我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)上看升旗儀式。

  6、小朋友,北京城歷史悠久,風(fēng)景迷人,看到這么美的景色,你有什么想說(shuō)一說(shuō)嗎?用一句話來(lái)贊美北京。

  出示句子:北京,我想對(duì)你說(shuō)。

  (引導(dǎo)學(xué)生用不同的句式來(lái)談自己的感受)如:“北京太美了!”“我很想去看看。”“我真想去看看。”

  三、課外拓展。

  1、如果你有機(jī)會(huì)去北京,你最想去哪里?為什么?(學(xué)生交流)

  師小結(jié):是呀,北京是我國(guó)的首都,五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,我們愛(ài)北京,我們愛(ài)國(guó)旗,我們愛(ài)我們的祖國(guó)!

  2、出示句子:北京是我國(guó)的首都

  五星紅旗是我協(xié)的國(guó)旗

  我們愛(ài)北京

  我們愛(ài)五星紅旗

  3.指名讀

  4.齊讀

  5、我想小朋友的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)在讓我們的男孩子們從心底里大聲地說(shuō)一聲——我多想去看看。讓我們的女孩子甜甜地向著北京說(shuō)一聲——我多想去看看。讓我們滿懷對(duì)北京的無(wú)限熱愛(ài),齊聲呼喊——我多想去看看,我多想去看看。

  四、指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、比較字形,識(shí)記漢字

  2、學(xué)寫(xiě)生字。注意“升”的第一筆。(課件示兩次撇的筆畫(huà)。)

  3、你看清楚“廣”字在田字格中的位置了嗎?(“點(diǎn)”靠近豎中線起筆。)

  4、“走”和“足”:他們?cè)谔镒指裰械氖裁次恢貌艜?huì)覺(jué)得舒服呢?(“豎”在豎中線上。)

  他們的區(qū)別是什么呢?

  5、注意這些生字在田字格中的位置。師范寫(xiě),生描紅并在書(shū)本田字格上書(shū)寫(xiě)。

  比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。

  6指名板演并評(píng)議,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候要注意什么,你要提醒大家嗎?

  五、作業(yè)

  收集有關(guān)北京的風(fēng)光圖片和天安門(mén)廣場(chǎng)上升旗的有關(guān)資料。


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