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教案

小班美術:小刺猬運果果

時間:2025-04-19 17:03:38 教案 我要投稿
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小班美術:小刺猬運果果

  設計意圖:

小班美術:小刺猬運果果

  小班的幼兒受其認知發(fā)展水平的限制,生活經(jīng)驗較少,他們往往只對日常生活中經(jīng)常接觸的、熟悉的、以及感興趣的物體有繪畫或制作的興趣。因此教師把小刺猬這個孩子們感興趣的、又喜愛的小動物作為讓孩子們掌握半圓形與短線條組合畫技能的內(nèi)容,同時教師考慮到幼兒小肌肉發(fā)展還不完善的特點,將單調(diào)的涂色練習和孩子們喜歡的手指點畫的結(jié)合,最后設計以“小刺猬運蘋果”這樣一個活動。

  活動目標:

  1.學習用半圓形與線條表現(xiàn)小刺猬的主要形態(tài)。

  2.體驗用手指印畫的樂趣。

  3.感受幫助別人的快樂。

  環(huán)境創(chuàng)設(準備):

  1.幼兒作畫用具(水彩筆、蠟筆、畫紙)、紅色水粉顏料、水粉盒、濕抹布、紙剪半圓形、固體膠等

  2.輕快音樂一曲、kt板上創(chuàng)設:老奶奶的蘋果樹林

  3.范例紙:上面畫有一個半圓形

  活動過程:

  一、導入

  1.出示一個半圓形。猜猜老師會把它變成什么?(幼兒猜測)

  2.老師示范在半圓形上添畫短線:看看老師把它變成了什么?是怎么變的?

  二、創(chuàng)設故事情節(jié),激發(fā)興趣。

  1.引出故事《老奶奶的果樹》

  “小刺猬來干什么呢?”(出示kt板)

  “原來老奶奶種了許多蘋果樹,有一天,她有事出去了,可是到了晚上下了一場很大的雨,大雨把樹上好多的蘋果刮了下來!

  2.再次感知小刺猬的畫法,示范用手指點畫蘋果。

 。1)老師邊講邊畫小刺猬(直立的小刺猬:半圓形的身體、短線條的刺、眼睛、嘴巴)

  (2)示范手指點畫蘋果(先用右手食指在顏料盆內(nèi)蘸上紅紅的顏料,然后輕輕地按在小刺猬的刺上,再用筆畫上短短的柄)

  3.請幼兒示范畫小刺猬。(背向下的小刺猬)

  4.提出作畫要求:

  “掉在地上的果果實在太多了,一只小刺猬幫忙太慢了呀,怎么辦呢?”

  “我們?nèi)フ埡芏嗟男〈题瑏韼兔,好嗎??/p>

  三、幼兒作畫,老師觀察指導。(播放輕快的音樂)

  1.鼓勵能力強的小朋友多畫幾只小刺猬,并在刺上都插上果果。

  2.提醒幼兒在印果子時注意衛(wèi)生,印好后在抹布上擦干凈。

  3.幫助能力弱的幼兒完成作品,可以請他們在粘貼半圓形的基礎上畫短線條的刺。

  四、展示幼兒作品

  讓幼兒把畫好的小刺猬貼在墻上的水果樹下,構(gòu)成一幅“小刺猬運蘋果”。

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