世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案（7篇）

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案（7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案1

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　Only One Earth

　　課時(shí)安排：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題；

　　2、展示制作的關(guān)于世界環(huán)境主題的幻燈片；

　　3、收集和整理資料的能力。

　　過程與方法：

　　簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來，通過幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問題，尤其是由感而發(fā)，結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護(hù)的.不同看法和建議，達(dá)到認(rèn)識層面的教育意義。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　形成環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、世界環(huán)境日的由來

　　2、開展環(huán)境保護(hù)的措施和建議

　　3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、環(huán)境保護(hù)措施交流

　　2、環(huán)境保護(hù)意識深化

　　教學(xué)過程：

　　教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

　　新課教學(xué)：

　　關(guān)于地球的探討層出不窮，今天我們的角度與眾不同，Only One Earth，你知道什么意思嗎?

　　世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　6月5日

　　活動(dòng)主題：

　　20xx年“6月5日”

　　世界環(huán)境日中國主題是：xx。

　　旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認(rèn)識，使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

　　我們的口號：大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿綠色！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認(rèn)識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護(hù)一草一木。

　　父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

　　活動(dòng)情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

　　說一說世界環(huán)境日的'日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

　　三、觀看相關(guān)圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　四、聯(lián)系實(shí)際

　　請幼兒說一說，平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？

　　如愛護(hù)身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識等。

　　世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都樹立良好的環(huán)保意識。

　　2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機(jī)，引導(dǎo)幼兒將口頭的轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月5日

　　三、活動(dòng)參與對象：

　　全園師生

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、做好主題橫幅，確定環(huán)保宣誓詞及領(lǐng)誦宣誓詞的教師

　　2、通過家校通短信、班級談話等形式做好活動(dòng)宣傳工作

　　3、策劃好活動(dòng)方案，落實(shí)好組織活動(dòng)的教師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：小手牽大手，我為廢舊材料找個(gè)家

　　1、請四個(gè)大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子，在四個(gè)分類廢舊材料收集箱邊上做引導(dǎo)員，引導(dǎo)幼兒按類投放廢舊材料。

　　2、晨間來園的`孩子和家長一起分類投放廢舊材料。

　　活動(dòng)二：“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動(dòng)

　　1、全園師生集中在幼兒園的大操場上

　　2、宣誓前的談話

　�。�1）小朋友，你知道6月5日是什么日子嗎？

　　（2）在世界環(huán)保日里，我們小朋友該做些什么呢？

　�。�3）在日常生活中，我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個(gè)稱號呢？

　　（4）小結(jié)：對啊，我們的。地球就是我們的家，作為生活在這個(gè)地球上的我們有責(zé)任也有義務(wù)要保護(hù)好自然環(huán)境，小朋友們就讓我們都行動(dòng)起來，用我們的實(shí)際行動(dòng)讓世界充滿綠色。

　　3、觀看環(huán)保時(shí)裝秀

　　4、宣誓儀式

　　宣誓領(lǐng)誦人帶領(lǐng)全園師生高舉右手，以跟念的形式進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。

　　5、環(huán)保行動(dòng)倡議

　　師：環(huán)保不是一句口號，也不是一個(gè)形式，他需要我們每一個(gè)人真真切切的去做，在我們宣誓儀式結(jié)束的時(shí)候，我倡議讓我們從此刻開始，去檢查一下幼兒園的角角落落，讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔！

　　活動(dòng)三：變廢為寶大行動(dòng)

　　各班自主開展變廢為寶活動(dòng)，大班組以手工創(chuàng)意活動(dòng)為主，中班以建構(gòu)活動(dòng)為主，小班以廢舊材料當(dāng)打擊樂進(jìn)行表演為主。

　　世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感知道水被污染了，生物就不能生存練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感

　　難點(diǎn)：能正確協(xié)調(diào)地鉆

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：掌握初淺的環(huán)保知識

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2―3倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶

　　【活動(dòng)過程】

　　一、開始部分老師當(dāng)鴨媽媽，小朋友當(dāng)小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長高了，變矮了”(“長高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下;“誰長得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。

　　二、基本部分

　　1.學(xué)習(xí)新動(dòng)作

　�、儆變鹤杂傻卦谒删o帶下玩耍后，說說在玩時(shí)遇到的問題。

　�、趩�發(fā)幼兒進(jìn)行討論：怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?

　　③得出動(dòng)作要領(lǐng)：“雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次;

　�、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙砘鼐毩�(xí)鉆;

　�、菡垈�(gè)別幼兒示范，并講解重點(diǎn)：鉆時(shí)低頭彎腰，盡量不碰到松緊帶;

　　⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后，請幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后;

　　2.游戲“快快逃出污染區(qū)”

　　①講解游戲玩法：游戲開始，每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā)，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi)，等到把小魚抓完后，小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲：“不好了，遇上污染區(qū)了，快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。

　�、谟變河螒�，教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠，不和同伴碰撞。

　　三、結(jié)束部分

　　1.師：“能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要是不及時(shí)逃離，會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?”

　　2.幼兒自由討論。

　　3.教師小結(jié)：“小鴨們逃出了污染區(qū)，真是很幸運(yùn)，所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個(gè)舞慶祝一下，好嗎?”

　　4.放錄音，教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。

　　【延伸活動(dòng)】

　　1.提醒家長帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū)，探詢被污染的原因。

　　2.帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊，展開討論：怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染?

　　【活動(dòng)評析】

　　一、設(shè)計(jì)意圖基于小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們很難以說理的.方式來說服他們愛護(hù)水源，孩子也不了解水被污染的后果。通過本次活動(dòng)，自然地將環(huán)境教育融入健康活動(dòng)，在幼兒練習(xí)鉆的過程中可以輕松而自然地滲透環(huán)境教育。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)側(cè)重于幼兒愛護(hù)水資源情感的萌發(fā)，以小鴨為線索來貫穿始終，通過小鴨鍛煉、捉魚、逃離污染區(qū)等情節(jié)來吸引幼兒，讓幼兒在快樂的體育游戲活動(dòng)中形成愛護(hù)水源、保護(hù)生物的環(huán)境意識。

　　二、活動(dòng)效果該活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，自始至終孩子們都保持高漲的活動(dòng)興趣，尤其是游戲“快快逃出污染區(qū)”的順利進(jìn)行，既讓幼兒快樂地練習(xí)鉆的動(dòng)作，又讓幼兒明確了水被污染后生物就不能生存的道理，讓年齡最小的小班幼兒在游戲過程中自然地接受環(huán)境教育。延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)很合理，符合幼兒實(shí)際生活的需求。

　　世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過“65”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。

　　二、活動(dòng)主題

　　世界主題：xx

　　中國主題：xxx

　　學(xué)校主題：xx

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月3日——6月7日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、制定20XX年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。（5月30日前）

　　2、進(jìn)行一次國旗下講話，向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。（6月3日）

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語。（6月3日）

　　4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。（6月5日，負(fù)責(zé)人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）

　　5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案，請?jiān)诮贪钢袠?biāo)識出環(huán)保教育內(nèi)容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾）

　　五、活動(dòng)要求

　　1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議，結(jié)合本班實(shí)際，向?qū)W生提出一些具體的'保護(hù)環(huán)境的要求（如對學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等）。

　　2、6月5日周三班隊(duì)課上請班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動(dòng)畫片，學(xué)校將進(jìn)行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

　　世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能用簡單的圖案裝飾雨傘。

　　2、通過本次活動(dòng)，喜歡裝飾畫，審美能力得到一定提高。

　　3、能發(fā)現(xiàn)身邊的美，喜歡觀察身邊的美的東西。

　　4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。

　　5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　畫好傘的輪廓、油畫棒、勾線筆、漂亮雨傘的課件

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：能用簡單的圖形，線條裝飾雨傘

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)新一些新的裝飾線條、圖案

　　活動(dòng)過程

　　(一)激發(fā)興趣：

　　(二)欣賞漂亮雨傘課件，供幼兒觀察

　　(三)幼兒創(chuàng)作

　　1、那么我們現(xiàn)在趕快來做一把漂亮的小雨傘吧!

　　2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。

　　(四)展示交流并總結(jié)

　　1、請幼兒把畫好的傘給老師和好朋友看一看，說說你是怎么裝飾的?

　　2、教師總結(jié)：小朋友自己動(dòng)手裝飾了漂亮的雨傘，生活中還有很多東西很漂亮，請你們平時(shí)多觀察，學(xué)習(xí)更多的`裝飾畫的本領(lǐng)。

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)建議該活動(dòng)是綜合性的手工制作活動(dòng)，活動(dòng)中所需要幼兒已有一定的經(jīng)驗(yàn)，因此活動(dòng)的重點(diǎn)為引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿，創(chuàng)造性的運(yùn)用這些技能。

　　世界環(huán)境日共建清潔美麗世界主題教育活動(dòng)教案7

　　活動(dòng)要求：

　　老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　塑料袋，一次性紙杯、紙盤。

　　活動(dòng)過程：

　　1、收集生活中的.一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

　　2、以“動(dòng)物大世界”為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

　　3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

　　1)小班年齡段：

　　收集生活中的一次性紙杯、紙盤等，能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見的動(dòng)物。

　　2)中班年齡段：

　　收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見動(dòng)物。

　　3)大班年齡段：

　　收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動(dòng)物。

　　4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動(dòng)物”。

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