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幼兒園主題活動(dòng)教案：快樂(lè)球?qū)氊?/p>
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園主題活動(dòng)教案：快樂(lè)球?qū)氊悾瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
區(qū)域融合：
美工區(qū)："球?qū)殞氉兩?。提供各類球類，各種顏料，畫(huà)筆等材料，拓印+借形想象，讓孩子在繪畫(huà)的過(guò)程中提高孩子的創(chuàng)造能力。
圖書(shū)區(qū)：在圖書(shū)區(qū)等投放與主題相關(guān)的雜志、書(shū)籍，供幼兒自由觀看。
開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)讓幼兒參與各種球的運(yùn)動(dòng)游戲。
表演區(qū)：創(chuàng)編啦啦操我是小球星。
益智區(qū)：球的滾動(dòng)等有關(guān)球的小游戲。
家園共育：
1、收集各種球類玩具，學(xué)習(xí)各種球的不同玩法。
2、利用節(jié)假日和休息時(shí)間帶孩子在社區(qū)健身場(chǎng)所~健身館或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉。
3、在家中可以和孩子一起玩一些有趣的有關(guān)球類的游戲4、和孩子一起參加游藝會(huì)。
活動(dòng)一：一球多玩活動(dòng)目標(biāo)：
1、產(chǎn)生對(duì)玩球活動(dòng)的興趣2、探索球的多種玩法活動(dòng)重點(diǎn)：探索球的多種玩法活動(dòng)難點(diǎn)：玩球的時(shí)候幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
物質(zhì)準(zhǔn)備：大小的皮球若干、大小的裝球容器經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有過(guò)玩球的經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)過(guò)程：
1、引發(fā)幼兒興趣。
師生共同玩"大皮球小皮球"的游戲（玩法：教師說(shuō)"大皮球"并用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)，小朋友立刻說(shuō)出相反的"小皮球"，并用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)）重點(diǎn)指導(dǎo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力2、玩球方法多幼兒自由玩球，探索球的多種玩法重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)幼兒各種玩球的方法，教師幫助梳理，小結(jié)球都可以怎么玩自由練習(xí)動(dòng)作（如拋球、滾球、接反彈球），訓(xùn)練幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
3、經(jīng)驗(yàn)展示-"哪個(gè)小朋友愿意展示一下自己是怎樣玩的小球？"，鼓勵(lì)幼兒大膽展示。
教師引導(dǎo)幼兒大膽摹仿同伴的動(dòng)作。
4、收拾整理。
讓幼兒學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，正確裝放皮球，大皮球放在大筐里，小皮球放在小筐里。
5、游戲"充氣"。
組織幼兒集體、分組進(jìn)行拉圈游戲，變大和縮小活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，到戶外進(jìn)行玩球活動(dòng)活動(dòng)二：創(chuàng)編問(wèn)答歌活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試根據(jù)球的特點(diǎn)，創(chuàng)編問(wèn)答歌。
2、幼兒能大膽表達(dá)，體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)過(guò)問(wèn)答歌，如：你拍一，我拍一，哪個(gè)最愛(ài)把臉洗？你拍一，我拍一，小貓最愛(ài)把臉洗。
物質(zhì)準(zhǔn)備：比較有明顯特征的球的圖片若干。
活動(dòng)重點(diǎn)：能發(fā)現(xiàn)每種球的不同特征活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒嘗試創(chuàng)編問(wèn)答歌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的"球"，經(jīng)驗(yàn)回憶這幾天我們一直在玩球。我們一起來(lái)介紹一下吧！教師逐一出示圖片幼兒介紹自己認(rèn)識(shí)的球。
教師重點(diǎn)提示幼兒說(shuō)出每種球的主要特征，為創(chuàng)編問(wèn)答歌做準(zhǔn)備。
3、提出問(wèn)題，揭示主題。
師：球的種類很多，請(qǐng)你把自己知道的球編成問(wèn)答歌！
二、師生討論，嘗試創(chuàng)編我們以前學(xué)過(guò)一首問(wèn)答歌，小朋友們一起來(lái)說(shuō)一下吧！
什么是問(wèn)答歌呢？（有問(wèn)的有答的兒歌）如果我們把我們認(rèn)識(shí)的球也編成一首好聽(tīng)的問(wèn)答歌，那應(yīng)該怎樣編呢？
在編問(wèn)答歌的時(shí)候要注意些什么？（問(wèn)句中不能出現(xiàn)名字）教師可以示范，如什么球圓又圓大皮球圓又圓
三、幼兒嘗試創(chuàng)編問(wèn)答歌，老師指導(dǎo)并記錄。
四、交流問(wèn)答，體驗(yàn)快樂(lè)
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒交流（形式多樣：幼兒?jiǎn)�，老師答；幼兒�(jiǎn)枺渌變捍�；�?qǐng)一對(duì)小朋友一問(wèn)一答）什么球圓又圓大皮球圓又圓什么球兩頭尖橄欖球兩頭尖什么球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)小眼球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)什么球長(zhǎng)羽毛羽毛球長(zhǎng)羽毛什么球不能拍小足球不能拍
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