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教案

感恩主題班會(huì)教案

時(shí)間:2025-04-28 21:53:54 春鵬 教案 我要投稿

感恩主題班會(huì)教案(精選21篇)

  作為一位杰出的老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的感恩主題班會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩主題班會(huì)教案(精選21篇)

  感恩主題班會(huì)教案 1

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲、詩(shī)歌、三句半、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  3、開(kāi)展“孩子給爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

  三、活動(dòng)開(kāi)始:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

 。ò鄷(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《 天下父母心》,主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)

  甲:小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

  乙:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

  甲:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

  乙:花兒感恩園丁,因?yàn)閳@丁賜予它五色斑斕……

  甲:那我們,我們又應(yīng)該感恩什么呢?世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。世界上有一種寬容的愛(ài),它的名字叫父愛(ài)。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽(yáng)光,花兒才會(huì)盛開(kāi)。

  乙:是呀,自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!所以

  我們要感恩父母呀。

  甲:那么,這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩,一起來(lái)奏響愛(ài)的音符吧。

  (二)感受親恩,體會(huì)親情

  甲:父母的愛(ài)是無(wú)私的,

  乙:父母的愛(ài)是偉大的,

  甲:父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

  乙:請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》(多媒體畫(huà)面輔助)。

  甲:聽(tīng)了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?(學(xué)生發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)

  乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)。

  甲:不論我們走到哪,不論我們有多大,

  甲:在父母的心中,

  乙:我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),

  乙:最需要被保護(hù)的孩子。

  甲:他們不知耗費(fèi)了多少心血,

  乙:傾注了多少關(guān)愛(ài)。

 。ㄈ┥钊敫兄,感悟親情

  甲: 父愛(ài)如山,

  乙: 母愛(ài)如水 。

  甲:有一句話(huà)叫“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”(出示投影)

  乙:父母是世界上最牽掛我們的.人,也是最?lèi)?ài)我們?nèi)?/p>

  甲:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯改笇?duì)你的愛(ài)。

  甲:面對(duì)令你感動(dòng)的愛(ài),你是怎樣做的呢?

  乙:比方說(shuō)你的父母生病時(shí)你做了些什么?

  甲:看來(lái)大多數(shù)同學(xué)只是在享受父母的愛(ài),卻很少回報(bào),

  乙:只是在獲取,卻沒(méi)有付出;

  甲:更有甚者,對(duì)于他們的關(guān)愛(ài)竟不領(lǐng)情,

  乙:你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?

  甲:正所謂“感恩不待時(shí)”

  乙: 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!

  甲:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  乙:我們真的懂事了,那么此時(shí)此刻,讓我們一起對(duì)爸爸媽媽道上一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

 。ㄋ模┣楦猩A,感恩一切

  甲:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我們,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我們。

  乙:爸爸的手粗了,他把溫暖的陽(yáng)光給了我們,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我們。

  甲:面對(duì)父母深沉的感情,聆聽(tīng)父母殷切的心愿。

  乙:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

  甲:請(qǐng)同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)把藏在心底的感激說(shuō)出來(lái)吧

  甲:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。甲:那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

  感恩主題班會(huì)教案 2

  活動(dòng)目的:

  1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始

  合:大家下午好!《感恩社會(huì),感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界以前,她已經(jīng)用所有的愛(ài)滋潤(rùn)著你。奮斗時(shí),她期待著你;得意時(shí),她呵責(zé)著你;失意時(shí),她是你永遠(yuǎn)的寧?kù)o的港灣……

  乙:這個(gè)人是誰(shuí)?

  同學(xué)們:母親。(大家齊聲回答)

  甲:對(duì)了,這就是我們的母親。

  乙:今天,讓我們一起走近母親,去感悟深深的母愛(ài)。

  二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

  甲:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長(zhǎng)。

  甲:對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

  乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài),看到希望和陽(yáng)光。

  乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  甲:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

  乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

  甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。

  乙:我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。

  甲:首先,請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)

  《感恩父母的愛(ài)》

  是您將我?guī)У饺碎g

  教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

  是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

  天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

  您用愛(ài)心穿引的線

  那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延

  如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  如果我是一條船您就是燈塔是港灣

  這就是父親的愛(ài)這就是父親的情

  她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

  鮮花可以枯萎滄?勺兩L

  但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

  三、欣賞小品《公共汽車(chē)上》及歌曲

  甲:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臐u漸忘記了感動(dòng)忘記了說(shuō)聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?

  (公共汽車(chē)上孫子坐在座位上吃著零食,來(lái)接孫子回家的爺爺卻一手拎著書(shū)包,一手吊著公共汽車(chē)上的吊環(huán),隨著汽車(chē)的開(kāi)動(dòng)停頓不停的東倒西歪……)

  乙:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

  1、撿了東西是應(yīng)該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,說(shuō)聲謝謝!

  2、你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀!

  3、小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

  你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

  乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài),在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺(jué)是多么幸福!

  甲:下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)

  四、暢所欲言說(shuō)感動(dòng)

  甲:父母給了我們無(wú)限的感動(dòng)

  乙:而更多的人則感動(dòng)了世界

  甲:我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)

  乙:在成長(zhǎng)中感動(dòng)

  甲:感動(dòng),是生命的一個(gè)過(guò)程,也許是短暫的,也許是一生的。

  乙:感動(dòng),是生命的一種態(tài)度,也許是對(duì)自己,也許是對(duì)別人。

  合:但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來(lái)的感動(dòng)。

 。ㄅ錁(lè)詩(shī)朗誦:《感動(dòng)》)

  感動(dòng)是什么?是不是流幾滴眼淚就算是感動(dòng)了?

  不,不是!

  感動(dòng)是人們發(fā)自?xún)?nèi)心最深處的震撼;

  是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵;

  是炎炎烈日里那一滴滋潤(rùn)心田的雨露;

  是迷人秋日里那顆金燦燦,沉甸甸的果實(shí);

  是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把。

  20xx年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們,他們?cè)跊](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用生命打了一個(gè)漂亮得勝仗,就讓我們用這首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我們心中的感動(dòng)。

  你清澈明亮的雙眸

  如炙熱的火焰

  燃起患者求生的希望

  你溫暖親切的微笑

  如溢香的玫瑰

  吹散患者的憂(yōu)傷和焦慮

  你纖巧的雙手

  如不息的播種機(jī)

  撒下新生命的種子

  你輕快柔和的步伐

  如優(yōu)美的旋律

  開(kāi)啟了患者寂寞的心扉

  你情真意切的安慰

  如叮咚的`清泉

  滋潤(rùn)干涸枯萎的血脈

  燕尾帽,白大褂是天使神圣的象征

  扎針,換藥,導(dǎo)尿是你無(wú)語(yǔ)無(wú)私的寫(xiě)照

  多少個(gè)夜晚,因你而真實(shí)美妙

  多少個(gè)生靈,因你健康快樂(lè)

  護(hù)士,你這南丁格爾的傳人

  你是守護(hù)生命的勇士

  我們?yōu)橛心愣院?/p>

  我們?yōu)橛心愣湴痢?/p>

  過(guò)渡:常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)生活永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!

  五、真情告白來(lái)感恩

  甲:一個(gè)的誕生

  乙:兩份滿(mǎn)心期待的祝福

  甲:三月春暉的偉大

  乙:媽媽?zhuān)俏疑凶钣H密的愛(ài)

  甲:無(wú)常,無(wú)情,無(wú)不在

  乙:生老病死是生命的四季

  甲:溫馨,溫暖,溫存著

  乙:意盎然是充滿(mǎn)母愛(ài)的五月

  甲:六朵康乃馨,獻(xiàn)給我的母親

  乙:媽媽您的笑容,是我一生中最大的幸福

  甲:七千次的日月輪替,無(wú)情時(shí)光刻畫(huà)在您額上,好不忍心

  乙:八的八次方『我愛(ài)您』也報(bào)不完您給的無(wú)私奉獻(xiàn)的寵愛(ài)

  甲:九種成份的維他命,愿您和老爸常命百歲到白頭

  乙:媽媽您的健康,是我一輩子最大的愿望

  合:十乘十的結(jié)合,百分百的圓滿(mǎn)人生

  十一日是「把愛(ài)說(shuō)出來(lái)」的日子

  我要用十二萬(wàn)分的愛(ài)

  真情告白

  甲:在你們的心形卡片上寫(xiě)上你的感激的話(huà)

  送給你們最想謝謝的人吧!

 。úシ鸥枨稅(ài)的奉獻(xiàn)》,學(xué)生在心形卡片上寫(xiě)下自己的真情告白)

  選代表來(lái)發(fā)言你最想送給誰(shuí)?

  我想對(duì)你說(shuō)————

  過(guò)渡:聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),對(duì)于愛(ài),我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報(bào)。

  六、名人故事介紹(背景音樂(lè)《小城春秋》)

  甲:愛(ài),是奇跡的源泉

  乙:愛(ài),是生活的動(dòng)力

  甲:愛(ài),讓“非典”卻步

  乙:愛(ài),讓生命精彩

  甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)周?chē)娜?/p>

  乙:讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)整個(gè)世界

  合:要知道,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,奉獻(xiàn),方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)

 。▽W(xué)生介紹名人感恩父母,感恩社會(huì)的故事)

  七、感恩宣言

  甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……

  乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。

  甲:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。

  乙:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

  合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。

  甲:是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。

  乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們跟著中隊(duì)長(zhǎng)一起來(lái)宣誓。

  班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······

  材料:《感恩宣言》親愛(ài)的爸爸媽媽——

  從現(xiàn)在開(kāi)始,

  在思想品德上讓你們安心;

  在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

  在生活上讓你們省心;

  我們決不辜負(fù)父母心。

  常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。請(qǐng)帶著父母殷切的期待,帶著自己的夢(mèng)想,乘上理想之馬,揮鞭從此起程。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,相信我們的明天會(huì)更好。

  下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱:《明天會(huì)更好》

  (男女生大合唱)

 。祝焊杪暱澙@悅耳,激蕩人心,我們的心也如東升的旭日,充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好,我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天!現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

  八、班主任總結(jié)發(fā)言

  孩子們,聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。

  我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。

  感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育了我們成人。

  感謝老師,是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào),懂得做人的道理。

  感謝朋友,是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù),想想那些無(wú)助的時(shí)候,是他們陪著我們走過(guò)。

  感恩主題班會(huì)教案 3

  教育目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:

  班級(jí):四(3)班

  主持人:

  班主任:

  主要內(nèi)容:

  感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心。

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

  乙:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

  甲:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

  乙:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  乙:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  甲:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、感恩節(jié)提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

  二、感恩父母。

  1、問(wèn)答題:平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的'了解又有多少呢?

  2、問(wèn)答題:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  三、感恩老師當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的愛(ài)。

  甲:大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  乙:老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧。ㄔ(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)

  四、感恩班集體。

  乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

  甲:聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。

  乙:讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。邊看圖片邊介紹。

  五、感謝社會(huì)

  甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜,回?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

  甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)。

  乙:感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我們的人!

  甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

  合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

  感恩主題班會(huì)教案 4

  一、班會(huì)主題

  1、引導(dǎo)學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會(huì)

  2、引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚

  二、班會(huì)目的

  1、讓獲得幫助的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,將來(lái)回饋社會(huì)

  2、建立學(xué)生誠(chéng)信檔案,讓學(xué)生明白誠(chéng)信在社會(huì)中的重要性、樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年5月9日,東區(qū)實(shí)驗(yàn)樓11—157

  四、班會(huì)流程

  1、主題班會(huì)當(dāng)天,主持人宣讀此次會(huì)議的目的、總結(jié)最近班級(jí)情況。

  2、由班主任重申我校關(guān)于誠(chéng)信考試等的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。

  4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

  5、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行期中考試動(dòng)員。

  6、支持人總結(jié),全體宣誓,會(huì)議結(jié)束。

  五、班會(huì)總結(jié)

  心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的.力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。心存感恩,回報(bào)他人。

  感恩主題班會(huì)教案 5

  活動(dòng)背景:

  愛(ài)是至高無(wú)上的,沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂和缺少真誠(chéng)與傾心的。而母愛(ài)是人類(lèi)最無(wú)私、最永恒的情感,母愛(ài)是社會(huì)最和諧的基石,F(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女,有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的`感覺(jué)……

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛(ài)的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

  1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫(xiě)下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

  2、了解母親節(jié)的由來(lái),收集關(guān)于母愛(ài)的格言。

  3、觀察母親(長(zhǎng)輩)一天做的事?纯茨赣H(長(zhǎng)輩)一天做了哪些事,分析母親(長(zhǎng)輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會(huì)母親(長(zhǎng)輩)的辛勞。

  4、歌曲:《燭光里的媽媽》《感恩的心》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入主題

  主持人:有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人,叫“母親”;這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛(ài)。

 。ǘ└形蚰笎(ài)

  1、出示視頻,《地震中的母親》,學(xué)生交流自己的看法感受。

  2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《游子吟》。

  3、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。

  4、播放公益廣告《家》和《母愛(ài)》

  5、主持人小結(jié):母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!

  (三)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)

  沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?

  1、全班有多少人知道母親的生日?

  2、母親最?lèi)?ài)做的一件事、最?lèi)?ài)吃的一樣食品、最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌等。

  3、通過(guò)觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?

 。ㄋ模┱媲楦姘

 。1)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)。

  (2)現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。

  (五)學(xué)會(huì)感恩(該怎樣孝敬父母):

  1、學(xué)生討論發(fā)言

  2、總結(jié):孝敬父母的方面有很多

  (六)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

  感恩主題班會(huì)教案 6

  背景:

  針對(duì)現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),缺乏感恩的心,缺乏社會(huì)責(zé)任感,對(duì)朋友、對(duì)家人沒(méi)有感恩的意識(shí)。他們認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,干什么事情都以自我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會(huì)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 讓學(xué)生了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。

  2. 通過(guò)這次主題班會(huì)知道孝敬父母要從小事做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,準(zhǔn)備。

  2. 搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

  3. 制作相關(guān)課件,排練有關(guān)節(jié)目;顒(dòng)形式: 聽(tīng)故事,唱歌,詩(shī)歌朗誦,寫(xiě)愛(ài)心卡片等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 聽(tīng)歌曲《母親》,創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

  師:為什么不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?zhuān)?/p>

  引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要孝敬父母,感受母愛(ài)的崇高與偉大、無(wú)私。

  二、 濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)

  1、 視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛(ài)》。孟子后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,我想這和他的母親是分不開(kāi)的。

  2、 說(shuō)說(shuō)自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?

  學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué),不論是刮風(fēng)還是下雨,從沒(méi)耽誤過(guò)。

  學(xué)生2.晚上我生病了,發(fā)燒,媽媽急忙送我去醫(yī)院。

  學(xué)生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他活。等

  師:孩子們,聆聽(tīng)著你們的訴說(shuō),感受著你的感動(dòng),讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽(tīng)這世間最美的、最真的母愛(ài)。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學(xué)跟長(zhǎng)。

  三、 母愛(ài)是偉大的`,也是無(wú)私的。

  烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們?cè)鯓踊貓?bào)媽媽一份愛(ài)呢?

  1.母愛(ài)是最動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們用最美的詩(shī)歌來(lái)贊美她吧。學(xué)生朗誦詩(shī)歌《慈母頌》。

  2.母愛(ài)是最動(dòng)人的歌,請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》。生朗誦。

  3. 請(qǐng)欣賞同學(xué)們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。

  4. 送自己寫(xiě)的愛(ài)心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報(bào)不了的。孩子們,此時(shí)此刻,你一定有很多話(huà)想要跟媽媽說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)在你制作的卡片上吧,來(lái)表達(dá)深深地愛(ài)。學(xué)生寫(xiě),師讀賀卡。

  四、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  此時(shí)此刻,媽媽們一定有很多話(huà)想要和孩子們說(shuō),家長(zhǎng)發(fā)言。

  五、集體唱《感恩的心》。

  六、結(jié)束語(yǔ)。

  師:通過(guò)這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí),其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑,父母都會(huì)感到莫大的安慰和滿(mǎn)足。

  感恩主題班會(huì)教案 7

  一、班會(huì)目的

  1.欣賞大自然的美好,增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的情感。

  2.讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,具備環(huán)保的意識(shí)。

  【班會(huì)準(zhǔn)備】

  1.讓學(xué)生從自己的生活實(shí)際和所見(jiàn)所聞入手,以小見(jiàn)大,通過(guò)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,了解我國(guó)當(dāng)前的環(huán)境污染狀況

  2.小組合作進(jìn)行資料搜集,查找相關(guān)圖片、視頻、音樂(lè),電腦基礎(chǔ)好的鼓勵(lì)做成PPT。

  二、班會(huì)過(guò)程

  班會(huì)導(dǎo)語(yǔ):森林在舞蹈、小鳥(niǎo)在歌唱。大自然中的一草一木,它們和我一樣都用自己最親切的`語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài),荷花圣潔,空氣清新,月光明亮,景色宜人,讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)---自然之美

  班會(huì)過(guò)程

  第一環(huán)節(jié):自然之美

  活動(dòng)1:《大美山亭、大美棗莊、大美祖國(guó)》-----美景醉人 要求:各組組織組員結(jié)合自己所見(jiàn)所聞,說(shuō)出身邊(大美山亭、大美棗莊、大美祖國(guó))哪些景致給你留下了美好的感受,每組選出代表,班內(nèi)展示。

  總結(jié):自然之美,美在悅目,自然之美,美在賞心。謝謝大自然給了我們生命,謝謝大自然給了我們美麗的家。

  第二環(huán)節(jié):自然之殤

  活動(dòng)2:《大氣污染、水源污染、噪聲污染》-----污染害人

  【可怕的數(shù)字】

  要求:借助數(shù)字了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn),激發(fā)保護(hù)環(huán)境的動(dòng)力。 地球自然環(huán)境惡化狀況:

  損失耕地:每分鐘損失耕地 40公頃,每天損失5.76萬(wàn)頃,每年損失2100萬(wàn)公頃。

  土地沙漠化:每分鐘11公頃土地沙漠化,每天沙漠化1.58萬(wàn)頃,每年578萬(wàn)公頃。

  消失森林:每分鐘21公頃森林消失,每天5.5萬(wàn)公頃,每年1100萬(wàn)公頃。

  泥沙流失:每分鐘4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海,每天6900多萬(wàn)噸,每年入海250億噸。

  污水排放:每分鐘85萬(wàn)噸污水流入江河大海,每天1.22億噸,每年的污水排放量為4500億噸。

  二氧化碳排放:每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多,每天1400多噸,每年產(chǎn)生53.6萬(wàn)噸二氧化碳混入空氣。

  工業(yè)煙塵:每分鐘1萬(wàn)多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中,每天1400多萬(wàn)噸,每年51.1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。

  損失價(jià)值:每分鐘損失近2萬(wàn)美元,每天近600萬(wàn)美元的生態(tài)價(jià)值,每年2億多美元。

  生物滅絕:每天百余種生物歸于滅絕,每年25000種生物歸于滅絕。

  總結(jié):一幕幕觸目驚心的畫(huà)面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類(lèi)及萬(wàn)物,人類(lèi)卻在征服自然的過(guò)程中踐踏著自然,所以人類(lèi)也遭到了大自然的嚴(yán)懲。早在1992年,聯(lián)合國(guó)就在環(huán)境大會(huì)上提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。

  【校園里的環(huán)境“亂象”】

  要求:小組討論,校園里破壞環(huán)境的行為大曝光,各組將課前搜集的不和諧行為進(jìn)行曝光。

  總結(jié):如果每個(gè)人都放縱這種破壞環(huán)境的行為,用不了多久,綠草坪就會(huì)變成垃圾場(chǎng),整潔的教室就會(huì)蚊蠅滿(mǎn)天飛,美麗的校園將遠(yuǎn)離我們而去。

  第三環(huán)節(jié):自然之幸

  活動(dòng)3:小小環(huán)保員

  過(guò)程:播放視頻《丹頂鶴》,講述徐秀娟的感人事跡。激勵(lì)學(xué)生積極投身環(huán)保,爭(zhēng)做做環(huán)保宣傳員和環(huán)保志愿者。小組討論中學(xué)生怎樣身體力行開(kāi)展環(huán)境保護(hù),交流環(huán)保生活方式,并進(jìn)行班內(nèi)展示。

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一】:各組制定環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、和環(huán)?谔(hào),班長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行環(huán)?谔(hào)全班宣誓。

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案二】:各組積極開(kāi)展討論,明確環(huán)保是中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,當(dāng)堂進(jìn)行環(huán)保志愿者簽名

  活動(dòng)

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)方案三】:課堂表演:環(huán)保三句半

  我們四人鑼鼓敲;心里著急嗓門(mén)高;話(huà)題不知說(shuō)點(diǎn)啥---說(shuō)環(huán)保!

  地球看大其實(shí)小;海洋多來(lái)陸地少;氣層破壞冰山化---趕快跑!

  冰山化了跑不了;陸地再也見(jiàn)不著;那時(shí)我們?cè)趺崔k---沒(méi)點(diǎn)招!

  說(shuō)環(huán)保來(lái)拉環(huán)保;環(huán)保知識(shí)不可少;地球生物多樣化---有頭腦!

  野生動(dòng)物禽獸鳥(niǎo);陸地樹(shù)木和花草;海河魚(yú)類(lèi)和藻類(lèi)---都是寶!

  地球生物都是寶;人類(lèi)生存離不了;不讓生態(tài)遭破壞---要環(huán)保!

  保護(hù)環(huán)境要自覺(jué);生物共存要記牢;環(huán)保就是愛(ài)自己---要做好!

  廢品垃圾不亂扔;回收利民有大用;變廢為寶育花草---要

  記牢!

  隨地吐痰壞毛病;損人利己傳疾;管住自己手和嘴---一準(zhǔn)成!

  我是環(huán)保小標(biāo)兵;美化環(huán)境我先行;改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)---快行動(dòng)!

  齊:對(duì),快行動(dòng)!

  三、班會(huì)小結(jié)

  尊重自然,愛(ài)護(hù)自然,改掉陋習(xí),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保校園!

  四、課外實(shí)踐

  課后,寫(xiě)一份倡議書(shū),向全校呼吁,號(hào)召大家一起來(lái)行動(dòng),保護(hù)和節(jié)約資源,保護(hù)我們的家園。

  感恩主題班會(huì)教案 8

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)詩(shī)歌朗誦,小品表演等形式,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3.通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  設(shè)計(jì)理念:

  本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.布置黑板和教室。

  2.《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

  3.同學(xué)們編排的詩(shī)歌朗誦和小品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始

 。ㄔ凇陡卸鞯男摹返谋尘耙魳(lè)中小主持人上場(chǎng))

  甲:慈母手中線,游子身上衣。

  乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  甲:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  乙:敬愛(ài)的老師,

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》

  男:是您 將我?guī)У饺碎g

  教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎

  女:是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界

  天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖

  合:您用愛(ài)心穿引的線

  那一針一線 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延

  女:如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線

  男:如果我是一條船 您就是燈塔是港灣

  合:這就是父親的愛(ài) 這就是父親的情

  女:她柔柔如水 輕輕如煙

  男:他深沉如海 恩重如山

  女:鮮花可以枯萎

  男:滄?勺兩L

  合:但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

  三、感悟父母的愛(ài)

  1.被父母感動(dòng)的事

  甲:非常感謝兩位同學(xué)的朗誦。不管你多富有,無(wú)論你官多大,無(wú)論何時(shí),我們最不能忘懷的是誰(shuí)?

 。ㄉR答:父母)

  乙:在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劙职、媽媽做的讓你最感?dòng)的一件事。

 。▽W(xué)生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動(dòng)的事)

  甲:從同學(xué)們的談話(huà)中我深深地感覺(jué)到父母的愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。

  2.小品表演《媽媽的嘮叨》

  乙:然而,許多時(shí)候,我們大多數(shù)同學(xué)只是在盡情享受父母的愛(ài),卻很少向父母回報(bào),我們只是在獲取,卻沒(méi)有付出;更有甚者,對(duì)于他們的'關(guān)愛(ài)竟不領(lǐng)情,這不,這里就有一位。請(qǐng)欣賞小品《媽媽的嘮叨》——

  上學(xué)去:

  “媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了!”

  “哎,路上慢點(diǎn)騎車(chē)!在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不要做小動(dòng)作!別跟同學(xué)鬧別扭!……”

  “知道了,知道了,煩不煩!”

  放學(xué)后:

  “都十二點(diǎn)了,這孩子怎么還不回來(lái)?”

  “媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”

  “快坐下歇歇,今天在學(xué)校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽(tīng)的懂嗎?怎么回來(lái)這么晚哪?是不是……”

  “我剛到家,你怎么這么嘮叨,我不吃了!”碗筷重重一放,揚(yáng)場(chǎng)而去。

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  甲:同學(xué)們,你們覺(jué)得明明這樣做對(duì)嗎?那么他應(yīng)該怎樣做呢?

 。▽W(xué)生評(píng)議;學(xué)生反思)

  甲:其實(shí),父母的愛(ài)就在這令人厭煩的嘮叨中,更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過(guò),在你們背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)的背后,爸爸媽媽的一天是怎樣過(guò)的呢?學(xué)生講述父母一天的繁忙生活。

  甲:由此可見(jiàn),爸爸媽媽一天上的班有兩個(gè),一個(gè)是在單位上班,一般是八小時(shí),八小時(shí)完了之后是在家里上班,就是買(mǎi)菜,做飯,干家務(wù),管我們的學(xué)習(xí)。

  四、反思自己對(duì)父母的態(tài)度

  乙:父母為我們付出了許許多多,血汗、金錢(qián)、甚至生命,然而他們從來(lái)不求我們回報(bào)。而我們呢?我們是否應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事?

  甲:下面就請(qǐng)大家談?wù)勀阍鵀榘职謰寢屪鲞^(guò)什么?

 。▽W(xué)生講述)

  乙:當(dāng)父母勞累了一天后,回到家里迎接他們的是甜甜的微笑,是清涼的開(kāi)水,是你們那一雙雙勤勞的小手,他們?cè)摱嗝撮_(kāi)心呀!然而,許多時(shí)候,我們非但不能讓他們開(kāi)心,反而令他們傷心。

  同學(xué)們,讓我們用真誠(chéng)的心說(shuō)說(shuō)自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?

 。ㄐ撵`獨(dú)白)

  甲:同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們給父母少一份擔(dān)心、傷心,多一份孝心和愛(ài)心吧!

  合:父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母吧!

  五、老師講話(huà)

  孩子們,聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。的確,父母的愛(ài)是一劑特效藥,他能醫(yī)治你那顆受傷的心;父母的愛(ài)又是一盞指路燈,他能指明你人生的方向!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@份沉甸甸的愛(ài),有誰(shuí)能掂量出它的分量?有誰(shuí)能真正償還呢?

  所以,讓我們感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師,感謝朋友,感謝那些陌生的人,甚至感謝那些批評(píng)和嘲諷我們的人。因?yàn),常懷感激之心,我們的生活才?huì)更加充實(shí)愉快,我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。這個(gè)世界正因有了你們的愛(ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。

  六、宣布活動(dòng)結(jié)束

  甲:非常感謝劉老師的講話(huà)。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。

  乙:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤!?/p>

  甲:感恩是一杯美酒,

  乙:感恩是一曲頌歌。

  合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!

  乙:現(xiàn)在,我宣布六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

  感恩主題班會(huì)教案 9

  活動(dòng)背景:

  借三八婦女節(jié),讓孩子表達(dá)出對(duì)父母的那份愛(ài)心和孝心,希望對(duì)處于逆反期的孩子起到增進(jìn)親子間的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.辦黑板報(bào)

  2.全體同學(xué)在周末回想或收集父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的事,自己做過(guò)最讓父母感到自豪的事。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日(星期四班會(huì)課)

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人:

  1.分享故事:小組代表將收集到的父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的.事和全班同學(xué)分享。

  2. 分享自己做過(guò)最讓父母感到自豪的事。

  3.齊唱《燭光里的媽媽》

  4.游戲:每個(gè)同學(xué)寫(xiě)十個(gè)你認(rèn)為最重要的人,然后在從你最重要的十個(gè)人中一一劃去,最后只準(zhǔn)留下一個(gè)人。

  5.分享同學(xué)們劃去過(guò)程中的感受以及為何留下名單上的這位。

  6.班主任總結(jié)

  感恩主題班會(huì)教案 10

  教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、看父母保護(hù)孩子愛(ài)護(hù)孩子的圖片,創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

  問(wèn):同學(xué)們,當(dāng)你看完這些圖片之后,你能讀懂圖片的內(nèi)容嗎然后你有什么樣的感受

  過(guò)渡語(yǔ):看來(lái)同學(xué)們真的用心去讀了圖片的內(nèi)容,這些圖片為我們展示的就是父母為孩子所做的一切。自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),我們要感恩父母,今天我們班會(huì)的主題就是《感恩父母》

  二、提出問(wèn)題,深入導(dǎo)入主題

  1、(1)父母的生日是什么時(shí)候

 。2)父母最喜歡吃的水果是什么

 。3)父母最喜歡的'顏色是什么

 。4)父母的工作是什么辛苦嗎

 。5)父母的年齡有多大

  過(guò)渡語(yǔ):通過(guò)剛才的問(wèn)題,我們大部分學(xué)生對(duì)父母的了解并不是很深,可是我們的父母卻是時(shí)刻牽掛著你們,他們了解你們的一切,他們并且愿意為你做一切,那同學(xué)們,從你記事開(kāi)始,有沒(méi)有可以令你終生難忘的發(fā)生在你與父母之間的事情呢

  2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:

 、俑改噶钅阕罡袆(dòng)或者最難忘的一件事

  ②父母令你最高興的一件事。

  過(guò)渡語(yǔ):從大家的言語(yǔ)當(dāng)中,老師體會(huì)到了你們內(nèi)心的那份幸福與快樂(lè),更加體會(huì)到了父母對(duì)你們的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的付出。老師知道有些孩子的父母沒(méi)有在你們身邊陪著你們,但是你們不要怨自己的父母,你們要知道即使他們身在別處,但是他們的心永遠(yuǎn)牽掛著你們。接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)短篇,讓我們親自去感受下天下父母心。

  3、播放感人短篇

  過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們通過(guò)短篇我們看到了父母為了我們吃了很多的苦,為了我們多少黑發(fā)變成了白發(fā),為了我們操了多少心流了多少淚,面對(duì)我們最偉大的父母,最辛苦的父母,最無(wú)私的父母,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎那同學(xué)們,如果你的父母在場(chǎng),你想對(duì)你的父母說(shuō)些什么

  4、心靈表白

  同學(xué)們現(xiàn)在你們有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么

  三、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

  父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,我們真的應(yīng)該好好的感謝我們的父母,是他們賜予我們生命,是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上,是他們感受到生活的美好,那同學(xué)們,你將來(lái)會(huì)孝順自己的父母嗎你會(huì)怎么做呢誰(shuí)來(lái)給大家分享一下

  無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《感恩的心》

  教師總結(jié)發(fā)言:

  剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。讓我們懂得感恩,懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào),但是只有父母付出的愛(ài),沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài),這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn),人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!

  學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。

  學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。

  學(xué)會(huì)感恩,就要擁有一顆感恩的心。

  一顆感恩的心,一粒和平的種子。

  是一種責(zé)任、自立、自尊。

  感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。

  感恩主題班會(huì)教案 11

  班會(huì)主題:

  我感恩,我成長(zhǎng)

  指導(dǎo)思想:

  自古以來(lái),人類(lèi)感恩的美德一直在延續(xù)。然而現(xiàn)在的學(xué)生,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,在家庭地位特殊,長(zhǎng)輩的呵護(hù)、父母的溺愛(ài),使他們形成了“以自我為中心”的心理狀態(tài),對(duì)周邊事物的存在感到理所當(dāng)然,所以不少的學(xué)生令人遺憾地成了不知感恩,只知索取的“冷漠一代”。為了把感恩的傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去;也為了使學(xué)生用感恩的心去看待身邊的事物,重新構(gòu)筑健全的人格,本次班會(huì)以學(xué)生為主體,學(xué)生素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)多種形式有效開(kāi)展主題班會(huì),使學(xué)生感受感恩的重要性,培養(yǎng)一顆感恩的心。

  教學(xué)目的:

  此次班會(huì)課的目標(biāo)在于使學(xué)生懂得惜福感恩。而我們所認(rèn)為的這種感恩不僅僅是流于表面上的感恩,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)真正發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩,用自己的真心去感恩父母,最后,我們希望學(xué)生能將這種內(nèi)心的感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)上的感恩,做一些自己力所能及的事,積極地對(duì)待生活,享受生活。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)多樣的活動(dòng)形式進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的付出,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類(lèi),始終保持一顆感恩的心。

  教學(xué)形式:

  學(xué)生交流互動(dòng)、視頻圖片欣賞、齊唱歌曲

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、收集相關(guān)的照片與文章

  2、下載視頻《父親的背》、歌曲《真的愛(ài)你》、《Loveparadise》

  3、制作多媒體課件

  教學(xué)方法:

  情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、講授法等

  教學(xué)課時(shí):

  一節(jié)課(40分鐘)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一環(huán)節(jié):感念親恩

  A:同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們幸福嗎?有誰(shuí)可以回答老師的問(wèn)題?

  (學(xué)生回答環(huán)節(jié))

  B:如果你的答案是肯定的,那很值得驕傲,因?yàn)槟阌眯娜ジ惺苤@個(gè)世界的美好,用一份情去奠造著這個(gè)世間的和諧與溫馨。

  A:如果你的答案是否定的,祝賀你,你其實(shí)是用一顆更高更熱忱的心,理性地掂量著這世界的美丑善惡,永不懈怠的,追求著心中的那份期待,以不滿(mǎn)的渴望,催動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展。

  B:無(wú)論現(xiàn)在的我們幸福與否,但我依然相信,今天能坐在這個(gè)寬敞課室里面上課的同學(xué)們都是幸福的,因?yàn)樵谕凰{(lán)天下,還有億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子用羨慕的目光窺視著書(shū)本與知識(shí)。

  A:在這種幸福的背后,同學(xué)們又有沒(méi)有深思過(guò),是誰(shuí),能保證著我們現(xiàn)在能安然自在地學(xué)習(xí)呢?是誰(shuí),在你面對(duì)風(fēng)雨時(shí),張開(kāi)了雙臂,為你遮擋風(fēng)雨,撐開(kāi)了一片讓你自由成長(zhǎng)的空間?

  B:我想,到了此刻,大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選,那么,先不要著急,讓我們共同來(lái)玩一個(gè)游戲,再做出你們的決定。

 。ㄒ唬┎玛幱皥D片游戲?qū)胫黝}

  游戲規(guī)則:事先就已經(jīng)把一些父母與孩子一起生活的場(chǎng)景照片用技術(shù)處理后把其中的人物圖像處理成一個(gè)陰影,讓大家來(lái)猜,隨著事先就已經(jīng)準(zhǔn)備好的順序,我們把父母養(yǎng)育孩子的過(guò)程層層深入的展開(kāi),讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的過(guò)程。

 。▽W(xué)生猜圖片環(huán)節(jié))

  A:從大家所猜出的連貫圖片來(lái)看,組合而成的是父母親用愛(ài)從小養(yǎng)育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  B:這里面有父母與孩子間牽手,擁抱,有上學(xué),放學(xué),一系列愛(ài)的肢體語(yǔ)言,也許是可以喚醒大家生命中的某些潛藏的記憶。

  A:盡管這些記憶斑駁殘缺,但每一個(gè)片段中所蘊(yùn)藏的故事都澆灌著父母一生的愛(ài),串聯(lián)起來(lái),編輯而成的是一部感天動(dòng)地的歷史史詩(shī)。

  B:沒(méi)錯(cuò),我們今天為大家準(zhǔn)備的主題班會(huì)是:

  AB:我感恩,我成長(zhǎng)

  A:有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)!币?yàn)閭ゴ笫莵?lái)自于無(wú)私的,它的不求回報(bào)源自于那一份源源的血肉之情,是無(wú)私的愛(ài)一直沐浴著我們成長(zhǎng)。

  B:也有人常唱:世上只有媽媽好,溫馨而樸實(shí)的歌聲伴隨著我們成長(zhǎng),一路走來(lái),都鋪滿(mǎn)了愛(ài)的足跡。

  A:那現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下的這個(gè)視頻,它刻畫(huà)的也許是你與父母一起走來(lái),走去的人生路。

 。ǘ┯^看溫馨視頻《父親的背》

  A:大家欣賞完以上的那個(gè)視頻后,有著什么樣的想法呢?

 。▽W(xué)生交流分享環(huán)節(jié))

  A:確實(shí),從這個(gè)視頻來(lái)看,我們根本無(wú)法想象現(xiàn)實(shí)中,在我們遺忘的記憶里,還有多少這樣的畫(huà)面,父母親就是這樣的人,把自己的所知所想所得在生活細(xì)節(jié)中傳授給孩子后,自己也徐徐地老去。

  B:也許在他們?nèi)毡∥魃剑侄兜米ゲ环(wěn)筷子,幫不上鞋帶的時(shí)候,皺巴巴的臉上依然能夠綻放笑容;因?yàn)樵谒麄兊哪X海里還一直珍藏著與你們相親相愛(ài)快樂(lè)的每一天。

  A:那么現(xiàn)在由我們來(lái)播放一段音樂(lè),請(qǐng)大家閉上眼睛,讓大家在音樂(lè)中體味過(guò)去,追憶與父母相處的一些難忘的以及快樂(lè)的事情。

  (三)體驗(yàn)式音樂(lè)環(huán)境聯(lián)想

  B:大家從剛才的那一片寧?kù)o中,一定回憶起很多跟父母之間的事情,現(xiàn)在就不妨拿其中的一件出來(lái)與大家分享一下。

 。▽W(xué)生交流分享環(huán)節(jié))

  A:很感謝剛才的幾位同學(xué),你們的`故事是樸實(shí)的,但卻是感人至深的,我知道那些沒(méi)有舉起手來(lái)的同學(xué)的生命中與父母依然是有著某些動(dòng)人的故事,它潛藏在你的心里,可能是無(wú)法用更加華麗的辭藻把他們表達(dá)出來(lái),有時(shí)候感情并不是只言片語(yǔ)即可言喻的。

  第二環(huán)節(jié):孝敬父母。

  A:我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà).他說(shuō):“父母臉上與日俱增的皺紋是我們刻上去的,頭上的絲絲白發(fā)也是我們?nèi)旧先サ模覀兊某刹懦砷L(zhǎng),也伴隨著父母的徐徐老去。

  B:通過(guò)圖片與視頻,我們能感受到父母的前半生為孩子的無(wú)私與偉大,在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大的我們又該什么時(shí)候才開(kāi)始還以父母后半生的幸福與快樂(lè)呢?那現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看以下的兩個(gè)事例,希望對(duì)你們有所感悟。

 。ㄒ唬┦吕治鼋涣

 。ê⒆有⒕锤改竸(dòng)人故事)

  B:以上的兩個(gè)事例就發(fā)生在我們身邊普通的家庭中,他們的故事似乎與能安然上課的在座的各位相差甚遠(yuǎn),而實(shí)際上,事例中的主人公卻與大家有著相仿的年齡。

  A:她們是同齡人中孝敬父母的楷模,也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)法就孝敬父母做出這樣驚天動(dòng)地的事情來(lái),但我希望同學(xué)們能夠明白,其實(shí)感恩可以很平凡,很簡(jiǎn)單它不需要張揚(yáng),更不需要轟轟烈烈,只要能讓父母感受到你的誠(chéng)意與心意,這已經(jīng)是彌足珍貴了。

  B:那么,接下來(lái),我希望大家是可以聯(lián)系實(shí)際,回想生活中父母中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,具體到張羅一頓飯,整理你的床鋪的瑣事,用一張白紙,寫(xiě)上你們相對(duì)父母說(shuō)的一句話(huà)和你打算從生活以及在長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃中孝敬自己的父母的行為。

 。ǘ┯韪改傅囊痪湓(huà)

 。〞(shū)信交流環(huán)節(jié))

  A:從大家所寫(xiě)的只言片語(yǔ)中,我已經(jīng)感受到你們的心意與誠(chéng)意。你們所寫(xiě)的每一個(gè)字都包含深情,每一個(gè)舉措都源自于你們現(xiàn)在那顆迫切關(guān)愛(ài)父母的心,其情可嘉。

  B:我希望大家寫(xiě)在紙上的那一句話(huà)不要成為空話(huà),那一個(gè)行動(dòng)不要成為空想,感恩可以從身邊做起,也應(yīng)該從現(xiàn)在做起。

  老師:一直以來(lái)都是父親深?lèi)?ài)著我們,默默為我們付出。我們捫心自問(wèn),我們?yōu)楦赣H做了什么?在父親回來(lái)時(shí)遞上一杯水,在父親生病時(shí)的微微問(wèn)候……這一些簡(jiǎn)單的東西我們有沒(méi)有做過(guò)呢?同學(xué)認(rèn)真想一下,如果要你為你父親做一件事,你會(huì)做什么呢?

  同學(xué)A:為父親按摩,因?yàn)楦赣H上班很辛苦。

  同學(xué)B:好好學(xué)習(xí),不讓父親操心。

  同學(xué)C:陪父親去晨練。

  …………

  老師總結(jié),升華主題。

  設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生在實(shí)際生活中懂得愛(ài)的意義,理解父親。這一部分是本次班會(huì)的升華部分,通過(guò)學(xué)生自己的深刻體會(huì)來(lái)感受父愛(ài),達(dá)到本次班會(huì)的預(yù)期效果。

  第三環(huán)節(jié):唱出我們的愛(ài)(5分鐘)

  老師:父母?jìng)ゴ,但是我們有沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)出我們的愛(ài)呢?下面讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲:真的愛(ài)你!

  設(shè)計(jì)目的:通過(guò)音樂(lè)傳達(dá)子女對(duì)父親的愛(ài),在歌聲中讓學(xué)生的情感得到升華。

  預(yù)期效果:

  1、感恩觀念深入學(xué)生頭腦,使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣,學(xué)生學(xué)會(huì)處處感恩。

  2、學(xué)生養(yǎng)成正確的人生態(tài)度價(jià)值觀,班集體更加團(tuán)結(jié),同學(xué)之間相處更加融洽。

  3、學(xué)生家庭生活更加幸福,親子關(guān)系更加和諧,為、學(xué)生健康成長(zhǎng)供良好的家庭環(huán)境。

  感恩主題班會(huì)教案 12

  活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛(ài),要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,不會(huì)與同學(xué)友好相處。普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次班會(huì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  班會(huì)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  4.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選拔班會(huì)主持人(2人)

  2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩

  3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。班會(huì)過(guò)程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。

  男:我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

  女:我們每個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。

  男:沒(méi)有父母養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,沒(méi)有大眾助益,我們何能存于天地之間?

  女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

  二、討論:我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的'?

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂(lè),生活中才會(huì)有真摯的情感。

  學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過(guò)我的人。

  主持人總結(jié): 剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。 在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們; 其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng); 甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露,藍(lán)天碧樹(shù),四季變換?梢赃@樣說(shuō),面對(duì)生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

  三、學(xué)會(huì)感恩父母:

  1.想一想:我們父母的偉大之處。

  “ 母愛(ài)如水,父愛(ài)似山!备屑じ改冈杏覀兩,感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

  英文媽媽一詞的解釋。

  2.分享感動(dòng);父母為你做過(guò)什么?你為父母做過(guò)什么?

  觀看ppt照片談感受。

  反思如何感謝父母。

  3.學(xué)生講故事:《天亮了》

  在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛(ài)?催^(guò)2000年3·15晚會(huì)的人們可能都還記得晚會(huì)最開(kāi)始的那首歌———《天亮了》,這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的?墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后,還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事??

  那是1999年10月3日上午,一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛(ài)的兒子潘子灝,興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱(chēng)的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人,每一個(gè)游客得臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。中午11時(shí)30分左右,年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車(chē)準(zhǔn)備上山,當(dāng)時(shí)一次只能乘坐10人的纜車(chē),在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人。纜車(chē)還是緩緩的開(kāi)動(dòng)了,身旁的樹(shù)木、景色漸漸的一到了腳下,從空中往下看,有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。(稍顯輕快)

 。ㄕZ(yǔ)氣突轉(zhuǎn))突然,當(dāng)纜車(chē)上到100多米高的頂點(diǎn)時(shí),沒(méi)等他們開(kāi)門(mén)下車(chē),纜車(chē)突然下滑,并以極快的速度墜下山底,重重摔到了山下平臺(tái)上,一場(chǎng)悲劇就發(fā)生在這樣一個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)。(語(yǔ)速慢。。

  這場(chǎng)事故死亡14人,傷22人,受傷的22名游客中,當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車(chē)墜地的一瞬間(加重語(yǔ)氣),把他高高舉起,給了他第二次

  生命,而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開(kāi)了人世間。

  在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛(ài)啊。

 。ǹ找欢螘r(shí)間,隨音樂(lè))

  那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿,

  讓我想起他們那雙無(wú)助的眼

  就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,

  我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷

  就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉,

  他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

  黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼,

  不要離開(kāi)不要傷害

  我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),

  留下我在這陌生的人世間

  不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn),

  我想要緊緊抓住他的手

  媽媽告訴我希望還會(huì)有,

  看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了

  天亮了

  天亮了

  4.學(xué)生詩(shī)朗誦

  《游子吟》 唐 孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛(ài)、表表你的孝心)〈背景音樂(lè):爸媽謝謝你〉

  5.弟子規(guī)解讀:入則孝

  〈入則孝〉原文:

  父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承

  冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變

  事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷

  親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂(yōu)德有傷貽親羞

  親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲

  諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

  喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生

  解說(shuō):

  孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。

  在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

  為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到?jīng)鏊C吭缙鸫玻欢ㄒ赐改赣H,請(qǐng)問(wèn)身體是否安好;傍晚回來(lái)了,也一定要向父母親問(wèn)安。外出時(shí),先告訴父母要到哪里去,回家以后,一定面見(jiàn)父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對(duì)于所

  感恩主題班會(huì)教案 13

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生讓學(xué)生懂得老師工作的辛苦,進(jìn)一步理解老師,尊重老師。

  2.通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  讓學(xué)生珍惜受教育權(quán)利履行受教育的義務(wù)落實(shí)到日常生活的實(shí)際行動(dòng)中去。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  教育學(xué)生尊敬老師,建立良好的.師生關(guān)系,促進(jìn)同學(xué)們盡快全面健康發(fā)展。

  活動(dòng)地點(diǎn):六(1)教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。

  音樂(lè)結(jié)束后?導(dǎo)入班會(huì)主題,宣布班會(huì)開(kāi)始。

  二、主持者引導(dǎo)學(xué)生回憶教過(guò)自己的老師。

  請(qǐng)同學(xué)們登臺(tái)向大家講述關(guān)于老師的故事,最好講自己經(jīng)歷的事情。師生鼓掌。

  二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過(guò)自己的老師齊聲說(shuō):“謝謝你,老師!”

  三、主持者過(guò)度話(huà)題,由教過(guò)自己的老師到現(xiàn)在的老師,擴(kuò)充到全國(guó)所有的老師,引導(dǎo)大家對(duì)教師的理解與尊重。

  四、主持者推進(jìn)活動(dòng),由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話(huà)。

  所有同學(xué)按次序依次起立送給老師一句話(huà)。

  五、主持者總結(jié)發(fā)言。

  要求大家在今后的日子里把對(duì)老師的感激和祝福化作實(shí)際行動(dòng),見(jiàn)了老師問(wèn)聲好,課堂注意聽(tīng)講,勤學(xué)好問(wèn),尊重老師的勞動(dòng),讓十三中雄厚的教師資源為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想插上翅膀。

  六、請(qǐng)任課教師發(fā)言,對(duì)同學(xué)們提出希望。

  七、班主任發(fā)言。(作為機(jī)動(dòng)內(nèi)容安排)

  八、班會(huì)結(jié)束。

  全體合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前》。

  感恩主題班會(huì)教案 14

  一、班會(huì)主題

  1、引導(dǎo)學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會(huì)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)懇守信、樹(shù)立良好的道德風(fēng)氣。

  二、班會(huì)目的

  1、讓獲得幫忙的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,將來(lái)回饋社會(huì)。

  2、建立學(xué)生誠(chéng)信檔案,讓學(xué)生明白誠(chéng)信在社會(huì)中的重要性、樹(shù)立良好的道德風(fēng)氣。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  xx年5月9日,東區(qū)試驗(yàn)樓11—157

  四、班會(huì)流程

  1、主題班會(huì)當(dāng)天,主持人宣讀此次會(huì)議的目的、總結(jié)最近班級(jí)狀況。

  2、由班主任重申我校關(guān)于誠(chéng)信考試等的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、請(qǐng)一些同學(xué)講自己對(duì)考試舞弊的看法和感受。

  4、邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)閱歷,講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法。

  5、團(tuán)支書(shū)進(jìn)展期中考試發(fā)動(dòng)。

  6、支持人總結(jié),全體宣誓,會(huì)議完畢。

  五、班會(huì)總結(jié)

  心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)布滿(mǎn)了奇妙的力氣,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的.思索和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種布滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,由于感恩不是簡(jiǎn)潔的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、獨(dú)立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境地!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活才智,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)當(dāng)是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。心存感恩,回報(bào)他人。

  感恩主題班會(huì)教案 15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓同學(xué)了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大,即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。

  2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

  附歌詞:你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開(kāi),咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,你回到(那) 家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花,啊,不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘

  問(wèn):為什么不管你多富有,無(wú)論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和宏大的愛(ài):為什么要孝敬父母(感念親恩)

  A、初步感受

  1、讓同學(xué)看圖片,熟悉兩個(gè)人:父親,母親。老師明確:母親永久給我們擋風(fēng)雨,父親始終牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和宏大的!

  B、深化熟悉

  1、老師講有關(guān)父母關(guān)懷愛(ài)惜兒女的真實(shí)故事。

 、倭细妇枘I救子: 2023年2月,湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告知兒子胡立新:“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!

 、谀贻p母親舍身救兒: 2023年8月27日下午,沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話(huà):“兒子就是媽媽的全部!

  提問(wèn)同學(xué):從上面的故事里你看到了什么?

  2、同學(xué)講自己和父母的故事:父母為我們做了許多許多,請(qǐng)講:

 、俑改噶钅阕罡袆(dòng)或者最難忘的一件事

  ②父母令你最興奮的一件事

  3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特殊感動(dòng)的事情,有的同學(xué)甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培育孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)全部人的父母。

  附歌詞:吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕嘤齼号嗌傩囊膊偎檠劬俗呗芬疡劚逞例X掉了說(shuō)話(huà),嵥槌Q哉f(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問(wèn)一問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回

  6、心靈表白

  同學(xué)們現(xiàn)在你們有話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

  二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

  就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō):

 、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮郏麄兒寥憧嗯嘤覀,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?

  1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。老師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,略微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很難過(guò)。母親覺(jué)得驚奇,問(wèn)道:“平常打你時(shí),你都能接受,今日為什么哭泣?”伯愈回答道:“平常打我時(shí)我覺(jué)得痛苦,知道母親還有力氣,身體健康,但是今日感覺(jué)不到痛苦,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以難過(guò)禁不住流下了淚水。并不是痛苦不能忍受!

  同學(xué)評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格和善,孝敬母親)

  ②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:2023年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn):從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

  2、請(qǐng)每個(gè)同學(xué)寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話(huà)概括:談一談怎樣孝敬父母?

  讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話(huà),請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法

  3、父母很盼望聽(tīng)到兒女祝愿的'話(huà)語(yǔ),假如要寫(xiě)一句祝愿的話(huà)在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好

  4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

  ①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜愛(ài)吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

 、诰粗馗改,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教育,不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

 、凵罟(jié)儉,無(wú)鋪張現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求

 、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

 、萦行氖轮鲃(dòng)和父母說(shuō),常常與父母談天(多和父母溝通)

 、抻龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商議 ,征求和仔細(xì)考慮父母的看法.。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母

 、嗯W(xué)好各門(mén)功課,常常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況,不讓父母操勞

 、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要懇切的指出(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō))

  感恩主題班會(huì)教案 16

  班會(huì)主題:

  感恩生命中的全部存在。

  班會(huì)目的:

  通過(guò)開(kāi)展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)愛(ài)。 班會(huì)宗旨:我們來(lái)談愛(ài),感恩社會(huì),感恩生活! 活動(dòng)地點(diǎn):勤學(xué)樓120課室 活動(dòng)時(shí)間:12月26日 晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半

  前期工作:

  課室布置清理:

  活動(dòng)流程:

  1、主持人致辭,宣布班會(huì)開(kāi)頭;

  2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)

  3、主持人致辭—愛(ài)與感恩;

  4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小嬉戲—愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則);

  5、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開(kāi)展即興發(fā)言;

  6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;

  7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 后期工作:

  8、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。 留意事項(xiàng):

  1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行。

  2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必需保持良好的秩序,并鼓動(dòng)大家樂(lè)觀發(fā)言。

  應(yīng)急方案:

  1、冷場(chǎng):實(shí)行宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;

  2、消失沖突爭(zhēng)吵:由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸告教育。

  附錄:

  愛(ài)的'成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰嬉戲規(guī)章:

  1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取肯定人數(shù),由主持人開(kāi)頭;

  2、參與者必需回答有愛(ài)字的成語(yǔ),回答出則連續(xù)輪下去,回答不出來(lái)直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;

  4、嬉戲可以玩多輪,要求參賽者不行以重復(fù);

  5、在同一輪嬉戲中,玩家所回答的成語(yǔ)不行以和之前提過(guò)的相同。

  班會(huì)總結(jié):

  通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛(ài),從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感謝,以布滿(mǎn)愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài),懂得用愛(ài),并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。

  感恩主題班會(huì)教案 17

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)教育活動(dòng)使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的暖和、歡樂(lè)的同時(shí),要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)從小尊老愛(ài)幼、關(guān)懷他人、愛(ài)惜他人,引導(dǎo)他們懂得人人爭(zhēng)做一個(gè)擅長(zhǎng)關(guān)懷、愛(ài)惜他人的好少年。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  三、活動(dòng)預(yù)備:

  節(jié)目排練、視頻播放、制作感恩卡

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)頭局部

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的悉心照看,離不開(kāi)教師的急躁培育,離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助。

  女:關(guān)懷是一種付出,關(guān)懷是一種奉獻(xiàn),關(guān)懷是一種美德。

  男:當(dāng)別人幫忙了自己,我們會(huì)很歡樂(lè);

  女:當(dāng)自己幫忙了別人,你會(huì)感到幸福!

  合:三(3)中隊(duì)“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。

  2、感恩父母

  甲:世界上有一種樸實(shí)的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)

  乙:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

  甲:爸爸、媽媽對(duì)我們的關(guān)懷是無(wú)私的,是無(wú)微不至的

  乙:下面讓我們來(lái)專(zhuān)心傾聽(tīng)一下幾個(gè)同學(xué)的感受。(《我們的家》兒歌)

  丙:大家好,我是今日班會(huì)的“愛(ài)心小天使”,我有兩個(gè)感人的故事要向大家推舉。(朗讀故事:母愛(ài)的價(jià)值)

  丙:聽(tīng)了剛剛的故事,同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)小男孩做得對(duì)不對(duì)呢?(采訪同學(xué))

  丙:大家說(shuō)得都很好,下面我還要給大家推舉一位了不起的人物:田世國(guó)。

  他的`母親腎壞死,找不到適宜的腎臟做移植手術(shù)。為了讓媽媽有一個(gè)安康幸福的晚年,田世國(guó)主動(dòng)將自己的一個(gè)腎臟移植給了自己的媽媽。他因此被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物。(播放錄像)

  丙:聽(tīng)了剛剛的故事,同學(xué)們你有什么感受?(采訪同學(xué))

  甲:今日,我們要真誠(chéng)的大聲地說(shuō)一聲

  (全班合:“爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了”)

  3、感恩教師

  甲:除了父母,可敬的教師也為我們的成長(zhǎng)付出了大量的心血。

  乙:下面,請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么做,怎么說(shuō)的吧。ㄍ瑢W(xué)送上感恩卡)

  乙:最終,讓我們?cè)俅舐暤卣f(shuō)一句(全班合:“教師,您辛苦了!”)

  4、感恩同學(xué)

  甲:真正的友情是我們財(cái)寶,也是生活中的一大歡樂(lè)。

  乙:我們?nèi)嗤瑢W(xué),都是一家人,更加應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷。

  甲:請(qǐng)聽(tīng)友情小故事(同學(xué)表演《友情小故事》)

  5、班主任發(fā)言

  乙:有請(qǐng)錢(qián)教師作總結(jié)發(fā)言。(教師發(fā)言)

  6、完畢局部

  甲:得到他人的關(guān)懷是一種幸福,關(guān)懷他人更是一種幸福。

  乙:讓我們從今日開(kāi)頭,從現(xiàn)在開(kāi)頭。

  合:感謝父母的哺育之恩,感謝教師的教導(dǎo)之恩,感謝同學(xué)的幫忙之恩。

  合:三3中隊(duì)“感恩的心”愛(ài)的教育主題班會(huì)到此完畢。ㄈ喙恼疲

  五、活動(dòng)效果:

  通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生明白學(xué)會(huì)關(guān)懷別人是一種美德,是一種交往的需要,是一種獲得友情的渠道。學(xué)會(huì)在生活中,通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,關(guān)懷父母長(zhǎng)輩,關(guān)懷教師,關(guān)懷伙伴,在感恩的同時(shí),讓自己生活得更歡樂(lè)。

  感恩主題班會(huì)教案 18

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)體驗(yàn),熟悉各行各業(yè)的勞動(dòng)者給自己生活帶來(lái)的便利,體會(huì)生活中每個(gè)人給自己的愛(ài),懂得我們的生活離不開(kāi)他人,甚至是損害過(guò)自己的人,感受博大的愛(ài)。

  2、通過(guò)爭(zhēng)論、體驗(yàn)、表演等活動(dòng)初步初步感受人們?cè)谏鐣?huì)生活中相互依靠、相互效勞、共生共存的關(guān)系,懂得做人應(yīng)當(dāng)心存感謝,遇事能換個(gè)角度思索,使孩子從小能有正確平和的生活心態(tài)。

  活動(dòng)預(yù)備

 。、教師預(yù)備樂(lè)樂(lè)的一天生活錄象。

 。病W(xué)生預(yù)備舞蹈、詩(shī)朗讀、情景表演等節(jié)目。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、嬉戲?qū)牖顒?dòng)主題

  1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埌迳蠈?xiě)出5個(gè)自己最感謝的人,并說(shuō)說(shuō)自己寫(xiě)這些人的緣由。

  甲:哦,由于你感受到了親人、朋友、同學(xué)、教師的愛(ài),所以你感謝他們,可見(jiàn)你們真是有感恩心。≈嘘(duì)長(zhǎng)宣布《感恩的心》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭,F(xiàn)在請(qǐng)大家想想在我們的生活中還需要哪些人呢?我們還該感謝哪些人呢?

  乙:有位叫樂(lè)樂(lè)的小朋友把他一天的生活拍成了錄象,我把帶來(lái)了,你們看,樂(lè)樂(lè)早上起床后來(lái)到了哪?他這一天都得到了哪些人的幫忙?

  生:把錄象內(nèi)容都說(shuō)完。著重看樂(lè)樂(lè)的表情想象他可能說(shuō)的話(huà)。

  二、探討溝通、加深印象

  1、小組溝通甲:他的一天需要這么多人的幫忙與關(guān)愛(ài),這些人你的生活也需要嗎?還是有更需要的人呢?把你想到的人或事說(shuō)給你小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng),然后小組長(zhǎng)把大家的想法記錄在這張紙上,一會(huì)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),快到小組中去溝通吧。

  生:小組爭(zhēng)論。

  2、溝通甲:剛剛同學(xué)們爭(zhēng)論的很熱鬧,誰(shuí)想先來(lái)說(shuō)說(shuō),你的生活都需要誰(shuí)?(學(xué)生會(huì)答復(fù):理發(fā)師、醫(yī)護(hù)人員、警察、公交車(chē)司機(jī)、氣象員,消防員……)讓每個(gè)小組都說(shuō)到,然后把寫(xiě)好的紙貼到黑板上。

  乙:大家都很細(xì)心,生活不僅需要熟識(shí)的親朋,更離不開(kāi)很多生疏的卻又和我們的生活息息相關(guān)的幕后的工,一般的勞動(dòng)者,如氣象員,每天都要為我們觀測(cè)天氣狀況,讓我們及早知道了天氣的變化消防兵,你們還記得市醫(yī)院著的`那場(chǎng)大火嗎?在最危急的時(shí)候是誰(shuí)沖到了最前面呀?對(duì)是消防官兵。

 。场⒛M體驗(yàn)甲:(雙簧表演)同學(xué)們,生活中有那么多的職業(yè)都是我們生活所需要的,一小隊(duì)的同學(xué)要把他們喜愛(ài)的職業(yè)表演給大家看好嗎?其他學(xué)們猜猜他們演的是誰(shuí)?

  4、表演小品,《吵架》(小品內(nèi)容反映一種思想是打架也是一種學(xué)習(xí),損害自己的人其實(shí)也幫忙了自己,如說(shuō)的多是自己的缺點(diǎn),幫自己更正確地熟悉自己,以后才可以完善自己的品德。

 。、表演詩(shī)朗讀《心存感謝》(讓我們感謝父母吧。是他們給了我們生命;讓我們感謝我們的教師吧。是他們給了我們翻開(kāi)才智大門(mén)的鑰匙;讓我們感謝我們的朋友吧。是他們給我們帶來(lái)歡樂(lè);讓我們感謝拌倒我們的石頭吧。是他們是我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng);我們更要感謝哄騙我們的人是他們磨練我們的心智;

 。、全班齊唱歌曲《感恩的心》

  三、輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà)

  師:是啊孩子們,我們?cè)谏钪幸蓄w感恩的心在我們與每一個(gè)人的交往中,由于有了身邊的這些人,在不經(jīng)意之中我們不斷地受到啟發(fā)和指引,不斷增長(zhǎng)著我們的才智、完善著我們的人格。任何一位同學(xué)或朋友都能做我們某個(gè)方面的典范,像養(yǎng)分一樣填補(bǔ)著我們的空白;任何一個(gè)批判或提示都能讓我們更加糊涂,避開(kāi)偏離了方向;任何一個(gè)沖突都熬煉著我們的心智和頭腦;任何一個(gè)弱者都在考驗(yàn)著我們的愛(ài)心和“賜予”的力量。即使有些我們并不熟識(shí)的人,他(她)的一句話(huà)、一篇文章或一個(gè)行動(dòng)都可能激發(fā)出我們無(wú)限的靈感,或轉(zhuǎn)變了我們?cè)械挠^念……有了身邊的人,我們的思想才會(huì)豐富,才能在學(xué)習(xí)和幫忙他人中感受著人生的歡樂(lè)!我們?cè)跄懿桓兄x他們?擁有了感謝的心,你自然會(huì)擁有歡樂(lè)。

  感恩主題班會(huì)教案 19

  活動(dòng)目的:

  1、體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

  3、通過(guò)討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛(ài)的表達(dá),做人的責(zé)任。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置黑板和教室。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  3、搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  4、《母親》、《燭光里的媽媽》和《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

  5、同學(xué)們編排詩(shī)朗誦。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始

  (在《燭光里的媽媽》的背景音樂(lè)中小主持人上場(chǎng))

  劉:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

  李:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

  劉:敬愛(ài)的老師

  李:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!一年一班《感謝父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、回憶深情一刻———走進(jìn)親情

  李:父親,您是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我。

  劉:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

  合:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,就沒(méi)有了我們。合:我們的成長(zhǎng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽播放歌曲《母親》

  師:是呀,正因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài),才使我們健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。每一位父母都在用不同的方式愛(ài)著我們。同學(xué)們,平時(shí)你的父母是怎樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的?誰(shuí)愿意與大家分享父母對(duì)你愛(ài)。多請(qǐng)幾位學(xué)生,或者拿著照片講述照片背后的故事。

  三、欣賞節(jié)目頌親———情體驗(yàn)親情

  李:聆聽(tīng)著每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié),都是那樣的動(dòng)人。我們的.心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。

  劉:回首往事,我們才幡然醒悟,母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。

  李:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《唱給媽媽的歌》,來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)。

  劉:如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而又恬靜,那么父愛(ài)就是海洋博大而又深沉。獻(xiàn)給愛(ài)我的爸爸詩(shī)朗誦《父親》

  師:謝謝你們帶來(lái)的這首《父親》,F(xiàn)在,我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),

  師:我們親愛(ài)的父母總是將最好、最寶貴的留給我們!你對(duì)父母又了解多少呢?

  師:爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?下班回家后,還要為你做些什么?你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?你知道你的父母最喜歡的東西嗎?你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

  師:從同學(xué)們的回答中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!

  四、感恩父母方案大搜尋———回報(bào)親情

  師:我們向父母索取得太多,回報(bào)父母的太少,我們以后應(yīng)該怎么做呢?

  1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話(huà)。

  2、每天好好學(xué)習(xí),回家談收獲,講感受,給父母一個(gè)好心情。

  3、多體諒、理解父母,不與父母爭(zhēng)吵,多為父母著想。

  4、學(xué)會(huì)擁抱父母,說(shuō)聲“謝謝”。

  5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

  6、學(xué)會(huì)節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

  7、每天反思,學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

  8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖……

  師:現(xiàn)在同學(xué)們的心里一定有好多話(huà)要說(shuō),是嗎?該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候就一定大聲說(shuō)出來(lái),不要把謝意在心底深埋。

  (隊(duì)員在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫(xiě)上對(duì)父母的一句感激的話(huà)。

  五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

  孩子們,聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@份沉甸甸的愛(ài),有誰(shuí)能掂量出它的分量?有誰(shuí)能真正償還呢?但一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母,對(duì)他人的一種無(wú)聲的感激。同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛(ài)心、孝心和感恩之心而更加美好。

  六、宣布活動(dòng)結(jié)束

  劉:非常感謝老師的講話(huà)。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題

  班會(huì)以后,心里一定也不平靜。讓我們一起來(lái)唱一首《世上只有媽媽好》

  劉:感恩是一杯美酒,

  李:感恩是一曲頌歌。

  合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!

  李:現(xiàn)在,一年一班《感謝父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!主題班會(huì)在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

  感恩主題班會(huì)教案 20

  一、活動(dòng)背景

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活條件越來(lái)越好,可是當(dāng)代社會(huì)卻存在著年輕人缺乏感恩的現(xiàn)象,有很多大學(xué)生不知感恩,無(wú)視他們的親人、朋友、老師和社會(huì)給他們的關(guān)愛(ài)。在自私的心理愈演愈烈的情況下,進(jìn)行感恩教育就顯得尤為重要,特別是作為大學(xué)生給我們表達(dá)感恩之情的平臺(tái)顯得更為重要。一部分覺(jué)悟高的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己對(duì)身邊人的感恩,同時(shí)另一部分沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)的大學(xué)生又需要感恩教育,特別是身邊同學(xué)的言傳身教,因此這樣一個(gè)感恩主題班會(huì)就顯得格外重要。

  二、活動(dòng)意義

  人的.一生中,受過(guò)無(wú)數(shù)恩情,正是恩情讓人長(zhǎng)大,讓人成熟,于是,我們要感恩,感恩是一種回報(bào),回報(bào)溫馨的社會(huì);感恩是一種認(rèn)同,認(rèn)同純潔的良知;感恩是一種鼓勵(lì),鼓勵(lì)無(wú)私的付出,感恩班會(huì)有助于幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到親人朋友的關(guān)愛(ài),促進(jìn)大學(xué)生人際關(guān)系的和諧。感恩班會(huì)既是教育又是途徑,能夠讓所有同學(xué)都從中收益,促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),在當(dāng)代中國(guó)高校發(fā)揮著重要的作用。

  三、主辦單位

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院年管會(huì)年級(jí)交流研究組

  四、主持人

  XXX老師

  五、班會(huì)時(shí)間

  5月8日—5月22日

  六、班會(huì)地點(diǎn)

  XXXX

  七、前期準(zhǔn)備

  (1)宣傳及通知。各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳,請(qǐng)全班準(zhǔn)備類(lèi)似資料。

 。2)ppt及視頻制作,由各組班長(zhǎng)協(xié)商制作一份。

  (3)安排場(chǎng)控人員,進(jìn)行相關(guān)拍攝、錄像等記錄工作。

 。4)會(huì)場(chǎng)布置。

  八、班會(huì)流程

 。1)創(chuàng)設(shè)情境

  播放歌曲《母親》、《父親》導(dǎo)入,邊欣賞邊回想父母所從事的工作和工作的時(shí)間,啟發(fā)并思考:你覺(jué)得父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地勞作呢?

  教師歸納:父母為我們付出了很多,我們要感恩父母,感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)。

  主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)始

  (2)感恩教育演講

  方案一:主持人或老師用事先準(zhǔn)備好的PPT和視頻等多媒體材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  方案二:角色互換:由老師提前給出一些內(nèi)容,然后由學(xué)生去準(zhǔn)備課件,并在班會(huì)期間講課。當(dāng)然時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),在講課過(guò)程中,要隨時(shí)接受作為學(xué)生的老師,以及下面學(xué)生的疑問(wèn),并必須盡力給予解答。課件可以由幾個(gè)人組隊(duì)制作,講述。以便于大家全方位的理解老師的工作辛勞狀況。讓老師點(diǎn)評(píng)。最后發(fā)表自己的換位感受。

 。3)“了解父母有多少”

  本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,隨機(jī)點(diǎn)一些同學(xué)回答快速問(wèn)題,3秒內(nèi)答出有獎(jiǎng),這些問(wèn)題有:

  1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

  2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

  3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

  4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

  5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視。?

  6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)?

  7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

 。4)案例討論

  1.主持人給出幾個(gè)有關(guān)大學(xué)生缺乏感恩意識(shí)的案例,同學(xué)們自由發(fā)言討論。

  2.老師點(diǎn)評(píng)

  3.主持人總結(jié)

  (5)感恩宣言

  同學(xué)們每人想一句感恩宣言,寫(xiě)在紙條上,收集起來(lái)。

 。6)總結(jié)

  1.趙老師致結(jié)束詞

  2.各班打掃場(chǎng)地

  3.會(huì)后各組總結(jié)成果,上交班會(huì)總結(jié)

  4.場(chǎng)控人員整理筆記、照片、錄影,制作保存

  九、應(yīng)急預(yù)案

  1、事先安排人員回答問(wèn)題以防止冷場(chǎng)。

  2、攜帶筆記本等設(shè)施,防止音響等故障。

  3、如果出現(xiàn)意外情況,由工作人員帶出教室。

  4、教室留出走道,便于拍攝走動(dòng)。

  年級(jí)交流研究組

  20xx年5月1日

  班長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作

  1.在XXX處登記班會(huì)時(shí)間(5/4晚上10點(diǎn)前填好班會(huì)登記表發(fā)至郵箱,每組一份),在確定可以開(kāi)班會(huì)后借教室

  2.制作ppt,內(nèi)容可以是活動(dòng)流程中的,也可以自己創(chuàng)新。(一次班會(huì)只需制作一份)

  3.安排同學(xué)發(fā)言,每班5人以上

  4.宣傳本次班會(huì),讓同學(xué)了解大致內(nèi)容,并組織簽到,協(xié)助場(chǎng)控。

  5.會(huì)后各組總結(jié)成果,上交班會(huì)總結(jié)(發(fā)至XXX郵箱)

  感恩主題班會(huì)教案 21

  活動(dòng)目的:

  1、給學(xué)生一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)。

  2、使學(xué)生了解,成長(zhǎng)的過(guò)程需要感激使你成長(zhǎng)的人。

  3、讓學(xué)生懂得怎樣感恩,怎樣報(bào)答。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能教室。

  主講人:

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師宣布活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人上臺(tái),并預(yù)祝成功。

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;在迷茫的時(shí)候,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;在跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的`高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?

  下面我宣布“《在陽(yáng)光下》――心存感激學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、介紹感恩節(jié)

  感恩節(jié)(thanksgivingday)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四(Thefourththursdayinnovember)為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無(wú)論在巖石磷峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰,何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。

  三、概括怎樣感恩

  心存感恩,學(xué)會(huì)感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大;感謝老師教育我知識(shí);感謝同學(xué)賜予我友情;感謝生活藏滿(mǎn)理想夢(mèng)幻;感謝大地哺育萬(wàn)物生靈。

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