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2015廣東明春啟動(dòng)中小學(xué)教師資格考試改革
為嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，教育部近日下發(fā)關(guān)于《進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試與定期注冊制度改革試點(diǎn)的通知》，明確在浙江、湖北等15個(gè)省(區(qū)、市)試點(diǎn)基礎(chǔ)上，新增13個(gè)省(區(qū)、市)為試點(diǎn)省份。其中北京、江西、河南、湖南、甘肅、青海、寧夏等7省(區(qū)、市)于2015年秋季啟動(dòng)改革試點(diǎn)，天津、遼寧、黑龍江、廣東、重慶、云南等6省(區(qū)、市)于2016年春季啟動(dòng)改革試點(diǎn)。新增試點(diǎn)省份原則上選擇1—2個(gè)地級(jí)市開展中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)。
據(jù)了解，目前教師資格證書在我國有兩種獲得形式，一是參加國家統(tǒng)考，一是參加地方自主考試。兩種考試模式都是“筆試+面試”。近年來，浙江、湖北等省份率先啟動(dòng)中小學(xué)教師資格考試與定期注冊制度改革試點(diǎn)，參加教師資格證的全國統(tǒng)一考試政策，并打破教師資格“終身制”，實(shí)行定期注冊制度。
實(shí)施教師資格證改革試點(diǎn)的主要區(qū)別在于，改革后將不再分師范生和非師范生，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，想要做教師，都必須參加國家統(tǒng)考，才能申請(qǐng)教師資格證。
另外，改革實(shí)行國考后，考試內(nèi)容增加、難度加大，國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)等。國家統(tǒng)一考試則分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考科目一、科目二等不涉及專業(yè)知識(shí)的考查，但初中、高中要多考專業(yè)知識(shí)。而且根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書。
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