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云南教師資格考試升級為“國考”是真的嗎
據(jù)悉云南省從今年起，教師資格考試將正式由“省考”變?yōu)椤皣肌�，下面是具體的內(nèi)容，歡迎閱讀!
云南教師資格考試由“省考”升級為“國考”
獲悉：2016年下半年全國中小學教師資格考試今日開考。從今年起，云南省教師資格證考試將正式由“省考”變?yōu)椤皣肌薄?/p>
全省報名參加本次考試的人數(shù)有63013人，其中：幼兒園7712人、小學18094人、初中21418人、高中13753人、中職2036人。
今年，教師資格考試仍將采取筆試和面試方式進行。過去，教師資格證“省考”筆試科目為教育學和教育心理學，“國考”將根據(jù)報考學段不同，安排兩到三個考試科目進行筆試，原先在認定面試環(huán)節(jié)的學科知識的考試，也納入到筆試環(huán)節(jié)當中。根據(jù)最新的國家考試要求，教育部將結合全國考試的'情況，劃定筆試分數(shù)線，一般控制在參考總?cè)藬?shù)的1/3左右。面試仍由省教育廳組織并評分。根據(jù)安排，筆試合格者在12月份報名參加面試，面試將于明年1月舉行。筆試面試合格者可于明年春季申請領取教師資格證。
為確�？荚図樌M行，省招生考試院先后召開了考試考務系統(tǒng)培訓會和工作會，部署考試考務相關工作。同時，在云南省招考頻道、云南招考公眾號發(fā)布通知，并讓各州、市招生考試機構以有效方式提示考生，做好應考相關注意事項。
考試期間，省招生考試院將向各考區(qū)派出巡視員對考務管理、考風考紀、安全保密等工作進行監(jiān)督檢查。
云南省教師資格考試模擬試題
一、選擇題
1.以兒童中心主義著稱的著名的實用主義教育家是( )。
A夸美紐斯 B.裴斯泰洛奇 C.杜威 D.布魯納
2.校園文化的核心是( )。
A學校的物質(zhì)文化 B.學校的精神或觀念文化 C學校的組織和制度文化 D.學校的非正規(guī)文化
3.作為人身心發(fā)展的前提，并為個體的身心發(fā)展提供可能性的是( )。
A學校教育 B.個體實踐活動 C成熟、環(huán)境 D.遺傳素質(zhì)
4.馬克思關于人的全面發(fā)展學說指出實現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一方法是( )
A保證學生身體的正常發(fā)展 B.促進現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)
C教育與生產(chǎn)勞動相結合 D.全面推進素質(zhì)教育
5.師生關系在人格上是( )。
A授受關系 B.民主平等的關系 C相互促進的關系 D.師道尊嚴的關系
6.有目的、有計劃、有結構地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化的`活動是( )。
A制定課程目標 B，制定教學目標 C課程設計 D.明確培養(yǎng)目標
7.把課程設計付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是( )。
A課程實施 B.教學過程 C課程評價 D.課程標準
8.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學要求，符合以下哪條教學原則?( )
A直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.鞏固性原則 D.循序漸進原則
9.教學工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A備課 B.上課 C作業(yè)檢查與批改 D.課外輔導
10.我國各級各類學校的基本組織形式是( )。
A班級授課制 B.個別授課制 C分組教學制 D.道爾頓制
11.道德認知模式首先是哪位學者所提出?( )
A加涅 B.柯爾伯格 C.班杜拉 D.皮亞杰
12.學校行政體系中最基層的行政組織是( )。
A學生會 B.班級 C小組 D.團委
13.將課程分為國家課程、地方課程、學校課程是從下列哪一種角度來進行劃分的? ( )
A從課程功能的角度 B.從教育階段的作用C從課程制定者或管理層次角度 D.從課程核心組織角度
14.學校教育中最基本的活動是( )。
A、德育 B.班級活動 C科研活動 D.教學
15.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法是屬于( )。
A談話法 B.講授法 C演示法 D討論法
16.德育活動所要達到的預期目的或結果的質(zhì)量標準叫做( )。
A道德行為標準 B.德育內(nèi)容 C思想教育 D.德育目標
17.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理的( )。
A常規(guī)管理 B.民主管理 C平行管理 D.目標管理
18.根據(jù)一節(jié)課所完成的任務，課的類型一般可分為( )。
A新授課和鞏固課 B.將授課和練習課 C.單一課和綜合課 D.理論課和實踐課
19.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是( )。
A.了解和研究學生 B.組織和培養(yǎng)班集體 C.做好個別教育工作 D.統(tǒng)一多方面的教育力量
20.自然主義教育理想的作品《愛彌兒》是由以下哪位教育家所著?( )
A 、捷克夸美紐斯 B.法國的盧梭 C美國杜威 D.法國赫爾巴特
二、填空題
21.戰(zhàn)國后期，《禮記》中的 從正反兩方面總結了儒家的教育理論和經(jīng)驗，是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
22.教育學作為一門獨立的學科萌芽于夸美紐斯的 。
23. 決定著教育的規(guī)模和速度。
24.科學知識的再生產(chǎn)有多種途徑， 是科學知識再生產(chǎn)的主要途徑。
25.個體身心發(fā)展的規(guī)律表現(xiàn)在身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性及 .
26.身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)， 、 是少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
27.我國教育目的是建立在 學說基礎上的。
28.教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)，它主要表現(xiàn)在教師的 及 兩個方面。
29.課程從廣義上來看，是各級各類學校為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標而規(guī)定的 及其 的總和。
30.我國義務教育的教學計劃應當具備強制性、 、 三個基本特征。
31.CIPP評價模式是由背景評價 、 、成果評價四個步驟組成。
32.教學策略的基本特征包括綜合性、可操作性及 。
33.當代最具影響的德育模式有認知模式、 、社會模仿模式等。
34.班主任的領導方式一般可以分為三種類型：權威型、 、放任型。
三、簡答題
35.20世紀以后教育的新特點是什么?
36.傳統(tǒng)教育與網(wǎng)絡教育的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面?
37.全面推進素質(zhì)教育的觀念包含了哪些內(nèi)容?
38.教學的一般任務是什么?
39.當前班級管理中存在的問題及解決方式是什么?
四、論述題
40.提高教學質(zhì)量的關鍵是上好課，什么樣的課才算是好課?請論述.
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