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教師資格2017年面試教育教學(xué)理念答辯技巧
導(dǎo)語(yǔ)：教師資格面試即將要到來(lái)，對(duì)于廣大要備考的小伙伴來(lái)說(shuō)，最害怕的莫過(guò)于試講和結(jié)構(gòu)化答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)了。尤其是答辯環(huán)節(jié)，很多小伙伴們都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)不了解，不知如何應(yīng)對(duì)。那么百分網(wǎng)小編就來(lái)講一講教師資格證面試教育教學(xué)理念答辯技巧。
一、真題分析
1、老師叫回答問(wèn)題一般都是讓成績(jī)好的同學(xué)回答，對(duì)于這種現(xiàn)象你怎么看?
2、教育行政部門(mén)不允許設(shè)置快慢班，但是有些老師反應(yīng)學(xué)生差距很大，不易教學(xué)，你怎么看?
3、美國(guó)總統(tǒng)的母親說(shuō)當(dāng)總統(tǒng)的兒子讓她驕傲，但種地的兒子也是她的驕傲，你怎么看?
4、請(qǐng)談一下對(duì)唯分?jǐn)?shù)論的看法?
5、在當(dāng)前教育中，常常存在以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的好壞，對(duì)此，你怎么看?
6、有的老師只看學(xué)習(xí)成績(jī)，你怎么看?
7、把分?jǐn)?shù)作為激勵(lì)和衡量學(xué)生的標(biāo)桿你怎么看?
8、有的理科生說(shuō)政史地沒(méi)有必要學(xué)，對(duì)此你怎么看?
從真題分析可以發(fā)現(xiàn)，這種類型的題目都是讓你談?wù)効捶�，但是我們�(cè)谡劦臅r(shí)候始終都應(yīng)該圍繞著教育問(wèn)題，緊密結(jié)合大家在筆試時(shí)非常重要的教育教學(xué)理念：教育觀、學(xué)生觀、教師觀。這三觀是教師思維品質(zhì)和職業(yè)道德的基礎(chǔ)。
二、備考準(zhǔn)備
大家在備考過(guò)程中要回顧之前筆試的內(nèi)容，包括：
1、素質(zhì)教育的概念：素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神，注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。
2、素質(zhì)教育的內(nèi)涵：根本宗旨：提高國(guó)民素質(zhì);對(duì)象：全體學(xué)生;內(nèi)容：全面發(fā)展+個(gè)性發(fā)展;核心：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、課程功的轉(zhuǎn)變：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。
4、課程結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變：由學(xué)科本位、科目過(guò)多、缺乏整合向均衡性、綜合性、選擇性轉(zhuǎn)變。
5、課程內(nèi)容的轉(zhuǎn)變：加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)、精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
6、課程實(shí)施的轉(zhuǎn)變：自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。
7、課程評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變：評(píng)價(jià)主體的多元化、評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合化、評(píng)價(jià)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化、評(píng)價(jià)方式的多樣化。
對(duì)這些知識(shí)熟悉以后，我們?cè)儆眠@些知識(shí)答題。
三、真題解析
例如，在解決如下題目時(shí)，我們就可以運(yùn)用教育教學(xué)理念答題。
某中學(xué)通過(guò)考試選出19名優(yōu)等生，可以享受和校長(zhǎng)吃飯的殊榮，對(duì)此“嘉獎(jiǎng)”方式你怎么看?
提出觀點(diǎn)：畸形激勵(lì)措施;消極影響
論證觀點(diǎn)：面向全體/全面發(fā)展/唯分?jǐn)?shù)論
落實(shí)觀點(diǎn)：多元化評(píng)價(jià);分層激勵(lì)手段
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