上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案
在各領(lǐng)域中,我們經(jīng)常跟練習(xí)題打交道,通過這些形形色色的習(xí)題,使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面,認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案 1
1.吃橘子時(shí),嵐嵐說:“老師,你給我剝皮”,王老師大聲說:“咱們來幫小橘子脫衣服吧,看誰做得又快又好”小朋友們爭(zhēng)著說:“好,我來!”大家爭(zhēng)相動(dòng)手起來。嵐嵐在模仿中學(xué)會(huì)了剝橘子皮。王老師的行為體現(xiàn)在善于( )。
A.綜合組織各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容
B.創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境
C.維護(hù)每一個(gè)幼兒的人格與權(quán)力
D.培養(yǎng)幼兒的初步生活自理適應(yīng)力
2.活動(dòng)課上,趙老師特意邀請(qǐng)幾個(gè)平時(shí)不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀請(qǐng)的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為( )。
A.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律習(xí)慣
B.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律
C.恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)幼兒發(fā)展
D.不恰當(dāng),教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的自尊心
3.吃午飯時(shí),孩子們抄抄囔囔,不能好好吃飯,李老師說:“咦,教室里怎么飛來這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他們請(qǐng)出去,別打擾我們吃飯”,孩子們聽后變安靜地吃飯。李老師的語言具有( )。
A.教學(xué)性
B.趣味性
C.鼓勵(lì)性
D.示范性
4.鄭老師搜集礦泉水瓶、報(bào)紙、紙箱、塑料繩等材料,并改造成適合幼兒的教學(xué)材料,鄭老師的行為是( )。
A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力
B.隨機(jī)教育的能力
C.教學(xué)反思的能力
D.教學(xué)生成的能力
5.明明午睡后又尿床,保育員張某不高興的大聲斥責(zé):“你真煩,都大班了,還經(jīng)常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小雞雞!”小朋友們哄堂大笑,張某的做法( )。
A.合法,教師有批評(píng)教育幼兒的法定權(quán)力
B.合法,有利于幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
C.不合法,侵犯明明的隱私權(quán)
D.不合法,侵犯明明的名譽(yù)權(quán)
6.王某是某集團(tuán)公司的老總,舉辦了一家民辦幼兒園。下列關(guān)于王某舉辦幼兒園行為說法不正確的是( )。
A.幼兒園應(yīng)依法接受監(jiān)督
B.幼兒園可以以營(yíng)利為目的.
C.幼兒園應(yīng)該維護(hù)幼兒合法權(quán)益
D.幼兒園可以自行決定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
7、某幼兒園正在開展游戲活動(dòng),教師王某活動(dòng)前反復(fù)提醒小朋友注意安全,活動(dòng)中也一直在旁邊組織、觀察、保護(hù),但是意外還是發(fā)生,小明在跳躍時(shí)摔傷手臂,王某馬上將小明送到醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷,小明右手骨折。應(yīng)對(duì)小明所受傷害承擔(dān)責(zé)任的主體是( )
A.幼兒園
B.教師王某
C.小明的監(jiān)護(hù)人
D.幼兒園和小明的監(jiān)護(hù)人
8、公辦幼兒園教師張某多次申報(bào)職稱未果,認(rèn)為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難他。此后,張某經(jīng)常遲到、早退,教學(xué)敷衍了事,園長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,但張某仍然我行我素,幼兒園上報(bào)教育主管部門后將其解聘。該幼兒園做法( )
A.正確,張某行為給教學(xué)造成損失
B.正確,應(yīng)同時(shí)追究張某教育教學(xué)權(quán)
C.不正確,侵犯張某教育教學(xué)權(quán)
D.不正確,事業(yè)單位的人員不能解聘
9、依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列說法不正確的是( )
A.健康檢查不合格的幼兒,可以拒絕其入園
B.幼兒一日活動(dòng)組織應(yīng)動(dòng)靜交替,以動(dòng)為主
C.幼兒的每日戶外體育活動(dòng)不得低于一小時(shí)
D.幼兒園可按年齡分別編班,也可混合編班
10、下列行為屬于侵犯幼兒肖像權(quán)的是( )
A.小紅表現(xiàn)優(yōu)異,幼兒園將其照片貼在宣傳欄上
B.幼兒園網(wǎng)站上刊登小張?jiān)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽照片
C.照相館經(jīng)過小明父母同意,將其照片擺在櫥窗里
D.為發(fā)泄不滿,小強(qiáng)將小明的照片當(dāng)做投擲靶子
11、我國(guó)不少地方已形成為校車提供最高路權(quán)權(quán)、路人自覺禮讓校車良好風(fēng)者。這對(duì)未成年人的保護(hù)是( )
A.家庭保護(hù)
B.社會(huì)保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù)
D.司法保護(hù)
12、依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》,下列關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)說法不正確的是( )
A.建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦為主、民辦為輔的辦園體質(zhì)
B.著力保證留守兒童入園,努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度
C.制定學(xué)制教育辦園標(biāo)準(zhǔn),建立幼兒園準(zhǔn)入制度
D.到2010年,有條件地區(qū)普及學(xué)前三年教育
13、華華在活動(dòng)室不小心把膝蓋摔破皮,華華媽媽投訴帶班范老師,第二天園批評(píng)范老師,范老師憋了一肚子火,回班里訓(xùn)斥孩子們:“還不給我坐好!莫名其妙!”范老師的行為( )
A.合理,表明她不掩飾自己情緒
B.合理,表明她善于轉(zhuǎn)移負(fù)面情緒
C.不合理,表明她缺乏心理調(diào)適能力
D.不合理,表明她缺乏教學(xué)組織能力
14、兵兵動(dòng)作比較遲緩,小朋友們都不喜歡跟他玩,因此兵兵變得越來越孤僻。對(duì)比,兵兵老師應(yīng)該( )
A.尊重其他幼兒交往選擇
B.引導(dǎo)其他幼兒多與幼兒園交往
C.責(zé)怪其他幼兒不應(yīng)該冷落兵兵
D.責(zé)令家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)兵兵動(dòng)作訓(xùn)練
上半年教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》真題及答案 2
1、單項(xiàng)選擇題 下列人物,祖籍為浙江的是( )。
A.范仲淹
B.朱自清
C.謝靈運(yùn)
D.丁玲
本題答案:C
本題解析:謝靈運(yùn),漢族,浙江會(huì)稽人。范仲淹、朱自清祖籍江蘇,丁玲祖籍湖南。
2、單項(xiàng)選擇題 我國(guó)幼兒園在每年的( )招生。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
本題答案:C
本題解析:根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園每年秋季招生,平時(shí)如有缺額,可隨時(shí)補(bǔ)招。
3、單項(xiàng)選擇題 幼兒園教育是( )和終身教育的奠基階段。
A.基礎(chǔ)教育
B.學(xué)校教育
C.壟斷教育
D.社會(huì)教育
本題答案:B
本題解析:幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
4、單項(xiàng)選擇題 義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是( )
A、收學(xué)費(fèi),不收雜費(fèi)
B、不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
C、不收書本費(fèi)、雜費(fèi)
D、收書本費(fèi)、雜費(fèi)
本題答案:B
5、單項(xiàng)選擇題 一般而言,反映對(duì)象具有某種屬性的概念是( )。
A.正概念
B.負(fù)概念
C.關(guān)系概念
D.屬性概念
本題答案:A
本題解析:一般而言,反映對(duì)象具有某種屬性的概念是正概念。
6、單項(xiàng)選擇題 20世紀(jì)80年代之后,浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。這一時(shí)期,浙江的童話領(lǐng)域成就最突出的是( )。
A.李建樹
B.金江
C.趙冰波
D.沈虎根
本題答案:C
本題解析:20世紀(jì)80年代后,浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。童話方面,趙冰波的成就最為突出,被公認(rèn)為是我國(guó)當(dāng)代抒情派童話的代表性作家,主要作品有《秋千,秋千……》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等。
7、單項(xiàng)選擇題 依據(jù)我國(guó)《教育法》,取得法人資格的校辦產(chǎn)業(yè)應(yīng)由( )。
A.學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任
B.學(xué)校承擔(dān)連帶民事責(zé)任
C.校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任
D.教育行政部門承擔(dān)連帶民事責(zé)任
本題答案:C
本題解析:《中華人民共和國(guó)教育法》第三十一條規(guī)定:學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的,自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊(cè)之日起取得法人資格。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國(guó)有資產(chǎn)屬于國(guó)家所有。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
8、單項(xiàng)選擇題 對(duì)下面句子所含修辭手法的判斷正確的一項(xiàng)是( )。人民英雄紀(jì)念碑,猶如頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。
A.比喻
B.擬人
C.排比
D.對(duì)比
本題答案:A
本題解析:“人民英雄紀(jì)念碑猶如(像)頂天立地的巨人一樣”,這兩個(gè)分句用了比喻的修辭方法,沒有使用擬人的方法,8項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的。所給的句子是由兩個(gè)分句組成的`。排比是把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致的三個(gè)以上的句子或短語接連說出來。
此句既不是結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致,又不是三個(gè)以上的句子,而此句只有兩個(gè)分句,不是排比,C項(xiàng)判斷不正確!叭嗣裼⑿奂o(jì)念碑”與“猶如頂天立地的巨人…”這兩個(gè)分句,不是把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉出來,相對(duì)比較的,不是對(duì)比。D項(xiàng)判斷也不正確。由此,即可知道本題的正確答案應(yīng)該是A。
9、單項(xiàng)選擇題 教師與家長(zhǎng)合作溝通的態(tài)度和技巧不包括( )。
A.謙虛和藹
B.尊重理解
C.角色置換
D.區(qū)別對(duì)待
本題答案:D
本題解析:教師與家長(zhǎng)合作溝通的態(tài)度和技巧包括:謙虛和藹、尊重理解、一視同仁、角色置換等。
10、問答題
試評(píng)析《聰明的喜羊羊》一課的活動(dòng)過程。
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