2017年學前班秋季學期教學計劃

　　轉眼間，新的一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望看到幼兒在進進小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望看到幼兒在進進小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習，以便于幼兒能夠在小學順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。

　　身體發(fā)展：

　　1，樂于參與各種體育運動，形成積極、向上的性格。

　　2，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣、學習習慣。

　　3，學習照顧和保護自己。

　　社會發(fā)展：

　　1，具有誠實勇敢、友愛、講禮貌、守紀律等良好行為習慣。

　　2，喜歡提問及進行各種智力活動并感到愉快。

　　3，具有與他人友好相處的適應和交往能力。

　　認知發(fā)展：

　　1，獲得必要的常識和經(jīng)驗。

　　2，具有一定的想象能力。

　　3， 具有良好的聽說習慣和閱讀習慣。

　　九月教學：

　　1. 幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀律遵守握筆的姿勢、午餐晝寢紀律遵守穩(wěn)定情緒、抓常規(guī)有禮貌的孩子等方面的教育。

　　2，在音樂伴奏下合拍有精神地徒手操，有表情地進行歌表演。

　　3 ，幫助幼兒在日常生活中講普通話，學習發(fā)較難發(fā)的音。

　　4， 結合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育。

　　5，進行主題《傳統(tǒng)美德》的教學活動。

　　十月教學

　　1. 結合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育。

　　2. 結合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。

　　3，認識生活中常見的安全信號與危險標記。

　　4， 根據(jù)教師的提示和要求進行較豐富的聯(lián)想、學習編動作、編故事。

　　5. 感受秋天的氣息，注意人的穿衣變化。

　　6.進行主題《聰明的小屋》教學活動 。

　　十一月教學

　　1，教育幼兒不亂丟果皮、紙屑、不亂折花木，遵守公共衛(wèi)生規(guī)則，愛護公物。

　　2，懂得美化周圍環(huán)境給人們帶來的意義和愉悅，知道保護環(huán)境的方法，對破壞環(huán)境的行為表示憤怒。

　　3，進行主題《健康的快車》的教學活動

　　4，對幼兒進行學期中的各個學科進行考評。

　　十二月教學

　　1. 樂意為別人、集體做事，具有初步的對人對集體的責任感。

　　2，學習描述冬季的氣候特征及人們的衣著變化，觀察植物的季節(jié)性變化。

　　3.進行幼小銜接活動：生活自理能力大比拼(包括整理課桌、書包、鉛筆盒衣物;整理床展;排課桌等)。

　　4.對幼兒的安全和健康教育。

　　希望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質的奔騰!

【學前班秋季學期教學計劃】相關文章：

秋季學期學前班音樂教學計劃01-15

秋季學前班學期教學計劃201708-10

2017年秋季學期學前班教學計劃07-26

2017年秋季學期學前班教學計劃范文01-15

2018年秋季學期學前班教學計劃范文08-10

秋季學期學前班班級教學總結01-07

2019年學前班秋季教學計劃03-08

小學秋季學期教學計劃05-28

大班秋季學期教學計劃通用02-21