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2018年第二學期高三英語教學計劃
一、指導思想
根據(jù)《普通高校招生2015考試說明》，高考英語卷的命題在命題依據(jù)是：參照教育部《普通高中英語課程標準(實驗)》的總體目標和分項目標，《全國考試大綱》命題。因此我們必須認真學習研究上述文件和要求，明確江蘇省高考英語卷的命題依據(jù)，考試內(nèi)容，考試要求及試卷結(jié)構(gòu)，調(diào)整、確定今后各階段的具體教學目標和復習迎考措施，力求每一個教學和復習環(huán)節(jié)嚴格按照計劃進行。
鞏固一輪復習成果，把握新課標和兩綱，通過專題訓練、綜合穿插，突出重點，突破難點，禰補弱點，尤其是專題弱點，逐步完善學生的知識體系，突出運用，提升能力。
二、二輪復習時間安排及要求：
1. 2015年3月中旬-2015年4月底(專題復習)
復習要求： 專題訓練，提高解題技巧
復習重點： 以專題復習為主、穿插綜合練習
復習策略： 夯實基礎(chǔ) 提升能力。深化、拓展基礎(chǔ)知識，進行專題復習，強化專項訓練，促進學生知識的進一步深化，重點提高學生對知識的應(yīng)用能力。
2. 2015年5月初—5月中旬 (模擬練兵)
復習要求： 套題訓練，分配時間;
復習重點： 綜合練習為主
復習策略： 瞄準高考、精講精練，精選練習，模擬練兵。選做各地模擬題，強調(diào)規(guī)范, 提高解題速度,為適應(yīng)高考作準備. 提升能力
3. 2015年5月下15-2015年6月高考
復習要求：立足考綱、回歸基礎(chǔ)、查缺補漏、樹立信心
最后這一備考階段，瞄準高考，模擬練兵。以整理各地模擬題為主，結(jié)合學生實際，精選題目，預測題目，更加有的放矢。強調(diào)規(guī)范，提高做題速度，達到高考能力要求�；貧w基礎(chǔ)，進行查缺補漏的工作。教師立足考綱，通過自編材料的訓練，讓學生保持兩小時題目的時間分配及做題的感覺，同時給學生樹立信心，鼓勵學生全力以赴迎高考。同時注意關(guān)注學生的狀態(tài)及情緒進行考前心理輔導，應(yīng)試技巧輔導，讓學生以最佳狀態(tài)迎接高考。
備考策略：注重基礎(chǔ)、重視教材、歸納總結(jié)、查漏補缺、鞏固提高
三：教學方法和措施
1. 教學措施
(1)制定短期可行的復習計劃，結(jié)合學生的實際情況，有條不紊，循序漸進。
(2)降低難度抓基本題，關(guān)鍵是把中檔、低檔題把握住。
(3)回歸基礎(chǔ)，突出對主干知識的復習。
(4)認真研讀《考試說明》，求同存異，融會貫通，強化知識鏈，力求知識系統(tǒng)和完整。
(5)寫作是提高平均分的關(guān)鍵， 閱讀的速度和質(zhì)量是的高分的關(guān)鍵。 詞匯是基礎(chǔ)， 語法是保障。在教學中“抓大放小”，加強閱讀教學，利用各種學習策略，提高閱讀的科學性和準確性。擴大學生的詞匯量，增強他們的語感，必須通過加大閱讀量來實現(xiàn)。確保達到學會3200個單詞和400-500個習慣用語或固定搭配的要求。對語法知識的復習要進一步鞏固和落實，關(guān)注歷屆高考中出現(xiàn)率較高的語法項目。對于狀語從句，名詞性從句，定語從句，強調(diào)結(jié)構(gòu)，日常交際用語等在高考中出現(xiàn)率較高的語法知識點，需進一步查漏補缺，確保有系統(tǒng)性和完整性。
(6)查漏補缺，強化專題訓練。復習中應(yīng)適當加強對重點內(nèi)容的強化訓練和講解，提高對考點知識的識別能力，注重培養(yǎng)尋找已知條件，排錯求證的思維能力。
(7)強化講、練、考、評、補，輔各環(huán)節(jié)的和諧一致和緊湊性。
(8)常規(guī)考試與限時訓練相結(jié)合
(9)重視培尖轉(zhuǎn)差工作。對于拔尖層的學生，落實到人。提出標準，嚴要求，課堂上盯緊，抓落實培養(yǎng)能力;自習課以及課外加強輔導，增加題量，增加難度，培養(yǎng)他們的競爭意識，提高他們的沖擊力。力求保證本屆尖子生的數(shù)量有所突破。各班應(yīng)培養(yǎng)學科重點生，保證及格人數(shù)和及格率。另外，調(diào)動邊緣生學習的積極性，“低標準”要求基礎(chǔ)較差學生，力爭他們節(jié)節(jié)課有收獲、天天有進步。幫助他們樹立學習信心。
(10)加強心理輔導，從心理上、學習方法上及時間安排上科學指導學生，促學風鼓士氣。
2. 課時安排
1).3月份完成第一掄復習。穿插限時訓練與綜合訓練。備戰(zhàn)市二模。
2).4月份進行語法專題的鞏固提高。 綜合訓練，備戰(zhàn)三模。
3).5月份進行套題訓練。
4).5月下旬進行綜合訓練與查漏補缺。
后期復習中，限時訓練是專題突破的重要方式，要重點限時限量突破，注意選題的針對性。力求做到重點突出,難點突破，針對性強。注意試題的難度、長度和區(qū)分度。針對性的訓練，每周周測，每月月考，精心設(shè)計每一份周練試題和每月考考題。注意考試的頻率，每周一次至兩次綜合練習。.
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