六年級(jí)的一篇音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃
一 、教材分析
1、本冊(cè)教材分析:六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂(lè)知識(shí),對(duì)音樂(lè)書(shū)上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽(tīng)音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生感受音樂(lè)的特點(diǎn),通過(guò)各種樂(lè)器的音色、力度的表現(xiàn)來(lái)感受音樂(lè)的內(nèi)容、情緒和情感的發(fā)展,達(dá)到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一。
二、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量,以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。
(1)、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)。
(2)、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力。
(3)、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
三、本期要重點(diǎn)解決的教學(xué)問(wèn)題
本冊(cè)的教材重點(diǎn)、難點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱,并能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià),并樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng)。讓學(xué)生知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法,并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。
四、教改措施
(1)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出。
(2)課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
(3)積極參加組里的教研活動(dòng),多聽(tīng)同行老師的課,吸取他們的長(zhǎng)處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一周:演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 1課時(shí)
第二周:演唱《歡樂(lè)頌》 1課時(shí)
第三周:欣賞《愛(ài)星滿天》 1課時(shí)
第四周:演唱《歌聲與微笑》 1課時(shí)
第五周:欣賞《說(shuō)演彈唱話曲藝》1課時(shí)
第六周:欣賞《重整河山待后生》1課時(shí)
第七周:欣賞《小放風(fēng)箏》 1課時(shí)
第八周:欣賞《蝶戀花答李淑一》 1課時(shí)
第九周:欣賞《說(shuō)大話》 1課時(shí)
第十周:唱歌《陽(yáng)關(guān)三疊》 1課時(shí)
第十一周:演唱《舉杯祝! 1課時(shí)
第十二周:欣賞《嘎達(dá)梅林》 1課時(shí)
第十三周:欣賞《愛(ài)我中華》 1課時(shí)
第十四周:欣賞《天邊一顆閃亮的星》 1課時(shí)
第十五周:名曲欣賞《回憶》 1課時(shí)
第十六周:唱歌《捧一束鮮花獻(xiàn)給你》 1課時(shí)
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