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教學(xué)計(jì)劃

教科版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2025-06-03 06:53:55 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿
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  三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃

教科版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃

  說(shuō)說(shuō)哪一組支得了勝利,他們?yōu)槭裁磿?huì)取得勝利。

  2哪些事先做,哪些事后做?把它們排列起來(lái)。

  3要注意給自己留休息的時(shí)間,不然就白做計(jì)劃了。

  發(fā)現(xiàn)和了解身邊的學(xué)問(wèn)與學(xué)會(huì)記憶的意義同樣重要。它是豐富我們知識(shí)、擴(kuò)大知識(shí)面、提高學(xué)習(xí)效率的又一把不可缺少的金鑰匙。

  1讀P18主題文。

  2引導(dǎo)學(xué)生自由制作學(xué)習(xí)檔案。

  自由制作學(xué)習(xí)檔案。

  教學(xué)后記:

  內(nèi) 容第二單元

  活動(dòng)主題一 媽媽,您放心吧

  節(jié) 次上課時(shí)間撰稿人持有人

  教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全常識(shí)

  能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的安全意識(shí)和自護(hù)處救的能力;

  情感目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)習(xí)料理自己的生活,不做父母的“小麻煩”。

  重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生初步的安全意識(shí)和自護(hù)處救的能力;

  教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)習(xí)料理自己的生活。

  教學(xué)方法 修改批注

  課 型

  教 時(shí)2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí) (瞧,我能行)

  1講動(dòng)物反哺的故事。

  2“連動(dòng)物都知道要報(bào)答自己的父母,我們了解過(guò)爸爸媽媽的工作,懂得他們的辛苦,我們應(yīng)該用什么來(lái)愛(ài)和幫助爸爸媽媽呢?

  3小結(jié),我們學(xué)會(huì)了自己料理自己的生活,就是對(duì)父母最大的安慰和幫助了。

  學(xué)生談感受。

  學(xué)生自由說(shuō)方法。

  1師:讓我們用行動(dòng)告訴爸爸媽媽:你放心,我能行!

  2看P18圖,討論:我該怎么做?

  3匯報(bào)

  1用故事的方式說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽的一天。

  1我碰到難題了,爸爸就在我身邊。

  2媽媽看著我整理自己的房間。

  3明天春游的午餐怎么辦?

  說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)我們有什么樣的希望?

  我們應(yīng)該怎么做?

  明明白白父母心

  1寫出父母對(duì)自己的幫助;

  2如果我能行,會(huì)怎樣?

  3媽媽對(duì)自己有什么希望?

  第二課時(shí) 平安每一天

  1播放“113”火災(zāi)實(shí)況片段

  2導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,水火無(wú)情,如果我們不注意用電、用火安全,會(huì)給自己、他人帶來(lái)多大痛苦!

  觀看錄像。

  與教師對(duì)話。

  1出示危險(xiǎn)警示牌。

  2我們?nèi)粘I钪杏心男┪kU(xiǎn)?

  3智斗陌生人。

  有跟著你的陌生人,你會(huì)怎么辦?

  認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。

  認(rèn)識(shí)自己身邊的危險(xiǎn):……

  全班同學(xué)為斗陌生人想辦法。

  1當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),你會(huì)怎么辦呢

  2在生活中還會(huì)遇到什么樣的危險(xiǎn)?

  模仿書上的情節(jié),做表演。

  交流一下自己的生活經(jīng)歷。

  比一比:誰(shuí)的自救能力強(qiáng)

  開展自救比賽。

  學(xué)生分組參加比賽。

  內(nèi) 容活動(dòng)主題二 我愛(ài)我的家人

  節(jié) 次上課時(shí)間撰稿人持有人

  教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài);

  能力目標(biāo):能和父母家人平等溝通、相互理解;

  情感目標(biāo):為組織家庭活動(dòng)出謀劃策,給家庭帶來(lái)歡樂(lè)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)

  教學(xué)難點(diǎn):能和父母家人平等溝通、相互理解。

  教學(xué)方法修改批注

  課 型

  教 時(shí)2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí) (我的愛(ài)是什么)

  生活中的每一天,我們感受著家人的愛(ài)。那是媽媽的擁抱、爸爸的目光、可口的晚餐……愛(ài),不只是一個(gè)字。

  鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)愛(ài)的理解。

  1你會(huì)說(shuō)課本中的這些貼心話嗎?

  2你還會(huì)說(shuō)哪些讓家人高興的話。

  3第三幅圖中的孩子為什么不高興?

  奶奶為什么會(huì)嘮叼?

  聽了男孩的話奶奶會(huì)怎樣想?

  交流:你對(duì)家人有禮貌嗎?你關(guān)心過(guò)他們的心情嗎?你會(huì)把自己的心事告訴家人嗎?

  說(shuō)一說(shuō),懂得與家人說(shuō)話的語(yǔ)氣。

  交流一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

  討論,充分感受家人的愛(ài)。

  說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的?

  有的事看起來(lái)很簡(jiǎn)單,只是舉手之勞,我們用心去做好它,就能給家人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。

  像課本中的這些事,你做過(guò)嗎?

  說(shuō)說(shuō)自己對(duì)家人的愛(ài),相互贊賞和鼓勵(lì)。

  有時(shí),你和家人之間會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事,你是怎樣處理這些事的呢?

  學(xué)學(xué)文中的滔滔。比比誰(shuí)的感受多。

  把你對(duì)家人的愛(ài)寫下來(lái)。

  記錄自己的愛(ài)心故事。

  愛(ài)就是相互理解,相互關(guān)心,一起分享……家人愛(ài)我,我也愛(ài)家人。

  第二課時(shí) 快樂(lè)的全家總動(dòng)員

  有的時(shí)候,一家人在一起度過(guò)的時(shí)光是非?鞓(lè)的,一家人的故事也是非常有趣的,你的家有過(guò)這樣的歡樂(lè)嗎?

  回憶和家人共處的歡樂(lè)時(shí)光,說(shuō)說(shuō)有趣的家庭故事。

  1看P26圖文,得到啟示。

  2設(shè)計(jì)“快樂(lè)的家庭總動(dòng)員”金點(diǎn)子

  看P26圖文,受到啟示。

  根據(jù)自己家庭的情況,與家人一起設(shè)計(jì),多聽聽長(zhǎng)輩的意見。

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